地方教育动态

厦门大学完成新一轮学术型研究生培养方案修订

博士生学制3年变4年 研究生课程压缩一半 给学生自主科研时间 厦大“研”字当头改革研究生学制从2014年起,厦门大学博士生学制由3年改为4年。学校为博士生在第四年提供校长助学金每人3万元,并免收学费。本报讯(记者 熊杰 通讯员 李静)博士生学制由之前的3年延长为4年;学术型研究生课程由之前的4000多门压缩为1900多门,降幅近52%…&......

2014年10月28日

厦门学生实践基地配套不足 有望向两会提交提案

问题1:规模太小厦门市青少年综合实践基地一期目前一次性只能容纳300人,厦门大部分学校一个年段的学生,必须分两批甚至三批来此活动。根据全市中小学人数测算,基地每期应容纳的人数至少要超过3000名才能达到要求。问题2:配套不足青少年综合实践基地目前只有一栋81间宿舍的综合楼,容纳量为350到400人。此外,按标准,300名学生至少配备23名老师,而目前基地只有在职编内人员4人,临......

2014年10月28日

江苏:无锡南长区全力打造“十分钟优质教育圈”

今年2月,教育部公布了2013年全国义务教育发展基本均衡县(市、区)名单。江苏省无锡市南长区以中小学校际综合差异系数水平全省最好、政府推进义务教育均衡发展工作得分全省最高的好成绩,荣获“全国义务教育发展基本均衡区”称号。 实践看台:打造好学校是个动态的过程,需要不断进行工作创新。布局调整“增速换挡”,教师培养“......

2014年10月28日

福州试行中小学心理危机干预

从福州市教育局下发的《关于推动福州市中小学心理危机干预工作的意见(试行)》中了解到,预防性干预针对有心理危机倾向的高危学生。 福州市将在中小学中实行心理危机干预与转介机制,其中包含预防性干预、应急干预等方面。各学校要成立学校心理危机干预小组,成员由学校心理健康教师,以及德育处、团委(少先队)、总务保卫处、医务室等相关部门人员组成,以提升各地各校在......

2014年10月28日

广西:2014年高等教育自学考试报考规模再创新高

10月18日、19日,广西2014年10月高等教育自学考试平稳顺利实施,至此,2014年三次自学考试(1月、4月、10月)全部结束。2014年,广西自学考试报考总人数为15.4万人次,报考总科数为33.9万科次,分别较上年增长了3.63%和6.29%,报考规模实现了连续四年扩大。自2006年广西自学考试改为一年三考后,今年报考规模再创新高。 10......

2014年10月28日

河北:将建立城市义务教育公用经费保障机制

为统筹城乡义务教育均衡发展,日前,经河北省政府同意,从2015年春季学期起,河北省将建立城市义务教育阶段学校公用经费保障机制。 为统筹城乡义务教育均衡发展,日前,经河北省政府同意,从2015年春季学期起,河北省将建立城市义务教育阶段学校公用经费保障机制。2015年,在执行免杂费补助标准的基础上,河北省将统一城乡义务教育阶段学校公用经费基准定额......

2014年10月28日

浙江省舟山市中职毕业生就业率连续七年保持98%以上

据统计,舟山市今年中职毕业生共有2963名,其中就业学生人数为2902人,就业率为98%,其中本地就业率93.3%。毕业学生中获中级工获得人数为2541人,中级工率达到85.7%。 近日,教育部公布了近两年就业率较低的专业名单。在全国高等院校就业率不容乐观的大背景下,舟山市中职学校毕业生就业率再创佳绩,已连续七年保持在98%及以上。据统计,舟山市......

2014年10月28日

海南省教育厅举办全省初中学校心理健康教育工作管理干部培训班

为充分发挥管理干部在学校的引领作用,推动中小学心理健康教育工作更好更快地发展,海南省教育厅于2014年10月在海口举办“全省初中学校心理健康教育工作管理干部培训班”。 为充分发挥管理干部在学校的引领作用,推动中小学心理健康教育工作更好更快地发展,海南省教育厅于2014年10月在海口举办“全省初中学校心理健康教育工作管理干部培训班&rd......

2014年10月28日

江苏:正式公布"高校品牌专业建设工程实施方案"

到2020年建成200个左右在全国同层次同类专业中具有领先优势、在世界同领域中具有影响力和竞争力的本专科品牌专业,这是近日公布的《江苏高校品牌专业建设工程实施方案》确定的目标。 到2020年建成200个左右在全国同层次同类专业中具有领先优势、在世界同领域中具有影响力和竞争力的本专科品牌专业,这是近日公布的《江苏高校品牌专业建设工程实施方案》确定的......

2014年10月28日

山西省省级示范幼儿园工作推进会召开

10月27日,山西省省级示范幼儿园工作推进会在太原召开。省教育厅党组成员、正厅长级督学张卓玉出席会议并讲话。各市幼教科长、部分省级示范幼儿园园长参加会议。 10月27日,山西省省级示范幼儿园工作推进会在太原召开。省教育厅党组成员、正厅长级督学张卓玉出席会议并讲话。各市幼教科长、部分省级示范幼儿园园长参加会议。会上,晋中市教育局、芮城县教育局从......

2014年10月28日

辽宁如何创新高校专业评估

“专业评价”,即辽宁省教育厅从2012年启动的“高校本科专业综合评价”,与以往不同的是,“专业评价”以学生和教师为重心,建立分类分专业的评价体系,采取专家不进校、利用信息技术手段采集分析数据的评价方式和委托专家组织实施评价的组织机制,注重建立评价诚信体系,创新评估方式方法,探索推进管办评分离,提高教育治理能力。 ...

2014年10月28日

广东首个新农村发展研究院落户华南农业大学

“高等学校新农村发展研究院建设计划”是科技部、教育部(微博)为落实2012年中央1号文件精神,继续深入落实八部委下发的《关于深入开展科技特派员农村科技创业行动的意见》,推动中国国新型农业科技服务体系建设,促进科技成果推广转化的一项重要举措。 中新网广州10月28日电 (许青青 方玮)28日,华南农业大学新农村发展研究院正式启动,成为广东省首个国家......

2014年10月28日

广东省教育厅召开“强师工程”工作推进会

为深入总结各地推进实施“强师工程”、加强教师队伍建设的工作情况,以及推进落实山区和农村边远地区义务教育学校教师岗位津贴制度的情况,更好地推进下一阶段“强师工程”工作和山区教师岗位津贴工作,10月24日,省教育厅在广州召开 “强师工程”工作推进会。全省各地市和顺德区教育局负责同志参加会议。李学明巡视员出席会议并讲话。......

2014年10月28日

减负仍是厦门中考改革主旋律

近日,厦门市召开2014年初中教育教学工作会议公布,今后三年在厦参加中考的考生数预计将有所增加,在具体考试中,中考将对五大科目试卷结构进行调整,将把体育、艺术纳入德育评估考核体系等,“减负增效”仍然是新一轮改革的主旋律。中考五科试卷结构进行调整在2014年初中教育教学工作会议上,厦门市教科院发言人介绍,今年中考更加注重对学生高阶知识能力的测试。高阶知识能力,......

2014年10月28日

乌鲁木齐市沙依巴克区"组合拳"促义务教育均衡发展

沙依巴克区还在保障义务教育阶段适龄儿童都能就近入学的基础上,建立完善了随迁子女接受义务教育的工作制度和保障机制,构建随迁子女平等入学保障体系... 新疆网讯(记者宋建华报道)新疆乌鲁木齐市沙依巴克区打出了“组合拳”,促进了义务教育均衡发展。这是记者10月27日从沙依巴克区教育局了解到的。近年来,沙依巴克区投巨资实施了中......

2014年10月28日

河北:青少年校外教育示范活动中心又添五所

10月26日,河北省青少年校外教育现场会暨校外活动中心主任培训班在正定举行,会议期间对外公布了第四批共计五所河北省青少年校外教育示范活动中心。 10月26日,河北省青少年校外教育现场会暨校外活动中心主任培训班在正定举行,会议期间对外公布了第四批共计五所河北省青少年校外教育示范活动中心。据石家庄市教育局思政体卫处处长熊萍介绍,石家庄市现有各级各......

2014年10月28日

甘肃:今年下拨790万元学前教育资助金

记者日前从甘肃省教育厅获悉,甘肃省财政厅和甘肃省教育厅今年共下拨790万元学前教育资助金,用于解决家庭经济困难幼儿入园难问题。 记者日前从甘肃省教育厅获悉,甘肃省财政厅和甘肃省教育厅今年共下拨790万元学前教育资助金,用于解决家庭经济困难幼儿入园难问题。根据《甘肃省人民政府关于加快学前教育改革与发展的意见》,甘肃省目前正在探索建立学前教育资助......

2014年10月28日

甘肃为农村义务教育阶段学校下拨3.75亿取暖费

记者日前从甘肃省教育厅获悉,今年该省共为农村义务教育阶段学校下拨取暖费3.75亿元,确保全省农村243万名中小学生温暖过冬,目前,取暖经费已全部下拨。 记者日前从甘肃省教育厅获悉,今年该省共为农村义务教育阶段学校下拨取暖费3.75亿元,确保全省农村243万名中小学生温暖过冬,目前,取暖经费已全部下拨。据介绍,甘肃省农村义务教育阶段学校生均取暖......

2014年10月27日

河南:济源创新改革模式构建现代职业教育体系

河南省济源市以构建现代职业教育体系为抓手,改革人才培养模式,改革办学体制,改革管理体制,改出了职业教育发展一池活水。 河南省济源市以构建现代职业教育体系为抓手,改革人才培养模式,改革办学体制,改革管理体制,改出了职业教育发展一池活水。“听说‘大神’又有了新发明!他发明的仿3D激光雕刻机,填补了国内大学生发明......

2014年10月27日

山西省财政下达11.56亿元改善贫困地区办学条件

从2014年起,山西将用5年时间,力争全省义务教育学校教学设施、生活设施达到省定基本办学标准和后勤装备标准,留守儿童学习和寄宿需要得到基本满足;村小学和教学点能够正常运转;教师配置趋于合理,数量、质量和结构基本适应教学需要;中小学校宽带网络全部接入,基本完成网络教学环境建设;县域内小学、初中在校生辍学率分别控制在0.6%、1.8%以下。 新......

2014年10月27日


全面汇总教育各类数字化信息的综合门户服务平台

中国教育数字化 版权所有

手机端版 | 自适应版

Copyright ©2024 www.idtdedu.cn All rights reserved

京ICP备15029559号-1