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山东淄博淄川区四项措施积极推进教育信息化

为信息技术有效应用于教育教学，提升教育质量，淄川区通过建设教育资源公共服务平台、推进智慧校园建设、抓好NOC参赛工作、参与科普教育培训等措施，完善信息化设施设备，搭建教育资源交流平台，提升师生信息化应用能力，积极推进教育信息化建设。为信息技术有效应用于教育教学，提升教育质量，淄川区通过建设教育资源公共服务平台、推进智慧校园建设、抓好NOC参赛工......

广东深圳：智慧校园建设实施标准发布

为了深化和提高智慧校园的建设水平和建设质量，8月8日，深圳市教育信息化行业协会举办2018非凡深圳智慧校园建设研讨会，就《智慧校园建设实施标准V2.0》和智慧校园建设中的信息孤岛问题展开研讨。为了深化和提高建设研讨会，就《智慧校园建设实施标准V2.0》和智慧校园建设中的信息孤岛问题展开研讨。会上发布了《智慧校园建设实施标准V2.0》，并号......

浙江绍兴新昌县教育技术装备工作取得良好成效

在教育现代化县创建过程中，新昌县坚持“信息化支撑和引领教育现代化”的理念，积极推进教育技术装备工作，并取得了良好成效。在教育现代化县创建过程中，新昌县坚持“信息化支撑和引领教育现代化”的理念，积极推进教育技术装备工作，并取得了良好成效。经过几年来的建设，全县100%的中小学校实现千兆到校，班级多媒体普及率100%，全县视频监控平台已经建成并投入......

雪域高原上打造信息化“智慧校园”

智慧校园、人工智能、信息化技术，让高海拔地区、偏远牧区以及福利院的孩子们同样享有现代化优质教育资源。上海组团式教育援藏通过精准扶贫，达到教育均衡化，让当地孩子“一个也不落下”。 ...

甘肃省电教中心赴陕西省教育厅考察学习

8月2日-3日，在甘肃省教育厅科技处处长董仲奇的带领下，科技处和省电教中心一行5人前往陕西省教育厅考察学习教育信息化工作。 ...

甘肃省教育厅厅长王海燕：努力建设公平而有质量的教育

党的十九大提出，必须把教育事业放在优先位置，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。信息化作为推动教育系统性变革的内生变量，是实现教育跨越式发展的必然选择。党的十九大提出，必须把教育事业放在优先位置，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。信息化作为推动教育系统性变革的内生变量，是实现教育跨越式发展的必然选择。教育信息化从1.0时代进入2.......

山东省昌邑市多措发力“智慧教育”建设

昌邑市紧紧围绕创建优质均衡县这一有利契机，积极争取当地党委政府支持，不断加大教育投入，抓实抓牢智慧校园、智慧教育、“互联网+”惠民服务三大重点板块，大力实施教育信息化建设，为持续提升教育教学质量夯实筑牢发展根基。昌邑市紧紧围绕创建优质均衡县这一有利契机，积极争取当地党委政府支持，不断加大教育投入，抓实抓牢智慧校园、智慧教育、“ ”惠民服务水平。......

广西：柳州市教育局大力推进2018年“县域在线同步课堂”项目建设

目前，“县域在线同步课堂”项目已在五县、柳江区240所义务教育段学校的1600多个班级全面开展建设实施，并组织五县及柳江区的骨干教师开展前期的观摩学习、课题研究培训、远程教学培训，推动教师信息化应用能力提升。日前，柳州市教育局召开2018年“县域在线同步课堂”项目建设推进会，会议通报“县域在线同步课堂”应用试点项目进展情况。“县域在线同步课......

甘肃省电教中心赴宁夏开展学习考察

为提升甘肃省高校科研工作水平，加快推进教育信息化建设步伐。7月31日-8月1日，在甘肃省教育厅科技处处长董仲奇的带领下，科技处和省电教中心相关人员前往宁夏回族自治区学习考察教育信息化工作。为提升甘肃省高校科研工作水平，加快推进教育信息化建设步伐。7月31日-8月1日，在甘肃省教育厅科技处处长董仲奇的带领下，科技处和省电教中心相关人员前往宁夏回族......

陕西咸阳长武县实施三项工程推升教育信息化管理应用水平

近年来，长武县紧紧围绕“强化教育信息化建设、推动教育现代化发展”的工作目标，突出设施建设和融合应用两个重点，强化投入，精细管理，活动助推，认真实施“三大工程”，提升教育信息化管理应用水平。近年来，长武县紧紧围绕“强化教育信息化建设、推动教育现代化发展”的工作目标，突出设施建设和融合应用两个重点，强化投入，精细管理，活动助推，认真实施“三大工程”......

贵州：2018年六盘水教育信息化推进会暨电教工作会召开

会上，各县区教育局分管同志用PPT分别汇报了2018年上半年工作情况，介绍了下半年工作计划和具体措施。为认真总结2018年上半年全市教育信息化工作，传达学习《省电化教育馆关于印发贵州省电化教育馆2018年下半年，全力推进全市教育信息化工作，促进电教工作迈上一个新的台阶。各县(市、特区、区)教育局分管领导、电教负责人以及县区信息化运用突出的......

河南：建80所创客教育示范校

近日，河南省教育厅公布首批80所“河南省中小学创客教育示范校”名单，并予以资金奖励。近日，河南省教育厅公布首批80所“河南省中小学教育全面发展，确定郑州市、焦作市为首批河南省中小学创客教育试点市，并启动“河南省中小学创客教育百所示范校”创建工作，以培育具有河南特色的创新教育文化。按照要求，创客教育示范校要在创客空间建设以及师资、课程、评价......

山东省平度市扎实推进信息化提升工程

一是扎实推进同步课堂建设工作。平度市共有190个同步课堂的建设任务，涵盖了全市义务教育段全部初中、小学，已被列入平度市2018年市政府重点办好实事项目。一是扎实推进同步课堂建设工作。平度市共有190个同步课堂的建设任务，涵盖了全市义务教育段全部初中、小学，已被列入平度市2018年市政府重点办好实事项目。市教体局制定推进时间表，制定装修标准和方案......

宁夏：银川市永宁县暑期提升教师信息技术应用能力

永宁县教育局利用暑假对教师开展培训，提升信息技术应用能力。永宁县教育局利用暑假对教师开展培训，提升信息技术应用能力。全县100名中小学空间管理员(信息化专干)、骨干教师在永宁中学参加培训，学习的主要内容为《教育信息化2.0行动计划》解读、学校教育信息报送与新闻稿件的写作、学校空间建设管理、教师空间建设使用等。永宁县教育局指出，党的十九大......

甘肃张掖高台县：加强网络安全管理营造清朗网络空间

近日，高台县进一步升级改造了“宽带网络校校通”工程，为全县所有农村中小学及教学点架设了千兆出口设备，并与城域网络进行了对接，拓宽了农村中小学及教学点校园网络出口带宽。 ...

陕西铜川王益区四项措施提升教育信息化建设应用水平

2018年以来，铜川市王益区教育信息化工作按照“完善环境、拓展应用、深度融合”的工作思路，以继续完善环境为基础、拓展应用为核心、深度融合为目标，以规范建设、示范引领为抓手，促进信息技术与教育领域各个方面的融合应用。 2018年以来，铜川市王益区教育信息化工作按照“完善环境、拓展应用、深度融合”的工作思路，以继续完善环境为基础、拓展应用为核心、深度......

甘肃省召开STEM教育协同创新推进研讨会

7月27日下午，甘肃省STEM教育协同创新推进研讨会在兰州大学网络中心召开。 ...

甘肃兰州城关区积极推进教育信息化顶层设计工作

7月25日，兰州市城关区教育局邀请省市有关专家、运营商及教育信息化相关企业，就近期开展的教育信息化顶层设计工作及方案征求意见。 ...

甘肃省电教中心举办“数字资源建设”专题教研活动日

7月20日，甘肃省电教中心举办教研活动日，中心办公室主任马生骏与大家分享了甘肃省中小学数字资源公共服务体系建设的思考。活动由中心副主任梁翔主持。 ...

山东邹城市数字教育资源公共服务平台对接国家平台共享优质资源

邹城市教育局日前被确定为“国家数字教育资源公共服务体系应用”试点地区，该项工作也同时纳入该市智慧教育项目中。邹城市教育局日前被确定为“国家数字教育资源公共服务体系应用”试点地区，该项工作也同时纳入该市智慧教育项目中。作为国家平台的分支节点，邹城市数字教育资源公共服务平台目前已经完成部署，实现了与国家数字教育资源公共服务平台的无缝对接，并和现有的......