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重庆：互联网综合教育基地挂牌

国内首个互联网综合教育基地、互联网开放型学院——重庆互联网学院日前在两江新区挂牌成立。国内首个互联网综合教育基地、互联网开放型学院——重庆互联网学院日前在两江新区挂牌成立。重庆互联网学院由重庆市委宣传部、市委网信办指导，两江新区党工委管委会主办，采取“知名企业学院与高端培训机构教学+互联网产业园实训”方式，通过线上整合全球资源、网络化教学、......

河北唐山乐亭县积极推进信息技术与学科教学相融合

乐亭县教育局把“互联网+”作为提高教学质量的有效途径，采取各种形式推进信息技术与学科教学融合，调动学生多感官参与学习，激发学生兴趣、提高教学质量。乐亭县教育局把“ ”组建城域网，远程教育网普及率达100%;投入资金57.33万元为电化教育试点添置一栋录播设备5套。以京津冀协同发展为契机，争取了760个用户账号，在中小学范围内实现与北京四中优......

黑龙江哈尔滨道里区在全国教育信息化创新与发展论坛上进行经验介绍

道里区教育局局长张雷作为会议特邀专家参会，并作为东北三省唯一省会城市代表，围绕区域教育信息化建设工作进行专题经验介绍。发言中，道里区教育局局长张雷详细阐述了道里区教育发展概况、教育信息化历程、以智慧教育助力教育发展的思考、行动与计划等方面的工作经验、思路及方法措施，得到参会各位领导、各位专家的一致好评。特别是围绕推进智慧教育项目，道里区教育局局长张雷从发展理......

浙江金华：教育云“东阳模式”推向全国

上周，中央电化教育馆组织的中小学校长“网络学习空间人人通”专项培训首站在东阳举行。来自全国各地的200多名中小学校长、各省培训项目负责人，在横店小学教育集团横店校区聚集一堂。上周，中央电化教育馆组织的中小学校长“网络学习空间人人通”专项培训首站在东阳举行。来自全国各地的200多名中小学校长、各省培训项目负责人，在横店小学教育集团横店校区聚集一堂......

山东：沂蒙老区职业院校信息化教学精准帮扶活动启动仪式在临沂举行

11月8日上午，山东省教育厅与教育部职业院校信息化教学指导委员会对沂蒙老区职业院校信息化教学精准帮扶活动启动仪式在临沂举行。 ...

福建：拟建基础教育信息化专家库

省教育厅日前下发通知，拟建立福建省基础教育信息化专家库。推荐专家库人选包括学科专家、管理和技术专家。福建省教育厅日前下发通知，拟建立福建省基础教育信息化专家库。推荐专家库人选包括学科专家、管理和技术专家。据了解，学科专家的推荐范围是全省中小学、幼儿园学科教学骨干教师、各级教研机构教研员。每个设区市每学科类别推荐2~3名。管理和技术专家的推荐......

上海闵行区电子书包项目第三次专题研讨会举行

2016年11月3日下午，主题为“聚焦问题辨析探索全程评价——基于电子书包的作文教学实践研究”区级研讨活动在马桥强恕学校举行。闵行区52所小学电子书包项目实验学校及其他学校120多位四、五年级语文教师参加了研讨。 ...

湖北：襄阳“互联网+”教育信息化的“保康路径”

学校点多面广，规模小、帮带难，加上山区地理环境影响，保康县教育整体发展受制，而“互联网+”的融合，让教育信息化变得通畅。自2014年该县被列为湖北省区域教育信息化试点县以来，通过探索起步、重点推进、全面覆盖“三步走”方式，经过近两年的建设，目前，全县中小学教育信息化已实现全覆盖，走出了一条独具特色的“保康路径”。学校点多面广，规模小、帮带难，加......

云南玉溪市人大代表视察教育信息化建设工作

近日，玉溪市人大常委会副主任叶本功率21名市人大代表对教育信息化工作进行专题视察活动。玉溪市政府副市长杨洋，市政府副秘书长张丽参加视察活动，市教育局局长罗江云、副局长陈挺陪同视察。 ...

四川：华蓥市大力实施教育信息化

近日，华蓥市对各中小学进行了城域网资源平台培训、中小学教师管理信息系统业务培训以及班班通”设备应用培训，到2017年将全面完成华蓥市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训，推进信息技术与教学的深度融合。华蓥市教育城域网升级改造后，将实现“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”和教学点优质教育资源全覆盖。近日，华蓥市对各中小......

四川：广元市2016年度“一师一优课、一课一名师”活动圆满收官

为进一步提高中小学教师信息技术应用能力，促进信息技术与学科教学全面深度融合，按照国家教育部、省教育厅相关要求，我市从2016年5月到2016年10月，组织开展了由全市教师参加的“一师一优课、一课一名师”活动。为进一步提高中小学教师信息技术应用能力，促进信息技术与学科教学全面深度融合，按照国家教育部、省教育厅相关要求，我市从2016年5月到201......

浙江宁波：教师培训开启“互联网＋”时代

怎样让教师的学习做到“全时空、全过程、全领域”覆盖?日前，浙江省宁波市“互联网+培训”正式启动，一款移动应用程序(APP)——“宁教慧师”上线试用，今后，老师们下载此软件，就可以在手机上随时随地重复学习。怎样让教师的学习做到“全时空、全过程、全领域”覆盖?日前，浙江省宁波市“ 程均有机会成为培训课程。它还具有选课、学习、交流、考试、学分统计、班......

湖南省岳阳县创新性推动教育信息化

岳阳县高度重视教育信息化建设，通过创新建设机制，高标准完成了教育信息化建设任务。岳阳县高度重视教育信息化建设，通过创新建设机制，高标准完成了教育信息化建设任务。该县将教育信息化项目分成教育城域网建设和教学终端设备建设两部分，创造性地推出了“终端由政府一次性付款、网络由企业投资建设”的建设模式。为引进实力企业，消除违约风险，该县确定教育信息化......

福建晋江市召开中学信息技术应用能力提升工程第三阶段工作会

2016年11月4日，晋江市中学信息技术应用能力提升工程第三阶段工作会在晋江市教师进修学校召开。 ...

安徽安庆迎江区农村学校数字化校园建设又上新台阶

迎江区教育局把城乡义务教育优质均衡发展当作重点工作来抓，教育投入不再是“撒胡椒粉”，而是本着由远及近、先农村后城区的原则。近年来，迎江区教育局每年对该校的教育投入达到100多万，2015年更是达到240多万元。就拿办公电脑来说吧，2014年，作为年度教育信息化应用的一项重点工作，“人手一机”工程从迎江区农村最边远地区开始，率先为包括该校教师在内的267名农村......

福建宁德市教育局开展全市学校安全大检查和基础教育信息化工作调研检查

日前，宁德市教育局成立3个调研检查组，由局(委)领导任组长，抽调安全科、电教站等科室人员和相关专家组成，于11月1日至4日深入各县(市、区)教育局和东侨经济技术开发区教育局开展学校安全及基础教育信息化调研检查工作。 ...

四川雅安市在全省中小学图书馆（室）信息化和书香校园建设工作经验交流现场会上作工作交流

按照《四川省教育厅关于做好全省中小学校图书馆(室)信息管理系统建设工作的通知》要求，雅安市教育局高度重视、加强组织，严把时间节点、强化工作力度、着力后勤保障，构建“三大机制”，积极开展中小学学校图书馆(室)信息管理系统建设，目前，全市中心校以上的学校均已实现图书馆(室)信息化管理，取得了较好成效，得到教育部相关司局及省厅领导的肯定和好评。按照《......

陕西安康市教育局副局长到市电教馆调研指导教育信息化工作

11月7日，安康市教育局副局长李黎带领市局相关科室负责人深入市电教馆，围绕加快全市教育信息化发展这一主题，结合落实“全省基础教育信息化教学应用现场会”精神，调研指导电化教育各项工作。 ...

安徽淮北市智慧校园名师工作室赴临泉开展活动

11月5日，淮北市智慧校园名师工作室应临泉县教育局邀请，前往临泉参加当地的名师名校长工作室建设指导交流会，并在会上开展专题讲座。 11月5日，淮北市名师工作室于2015年由时任梅苑学校校长的段红波申请成立并被批准，在推进淮北地区教育信息化过程中起到了不可忽视的作用，也积累了丰富的经验。梅苑学校的智慧校园建设一度走在前列，不断有兄弟学校前来交流。......

山东淄博张店区“五大工程”推进学校建设标准化

一是抓好学校建设工程;二是信息化建设工程;三是平安校园建设工程;四是农村义务教育学校校舍标准化建设工程;五是“放心食堂项目”工程。一是抓好学校建设工程。自解决大班额问题工作启动以来，张店区确定了16个解决大班额工作新建、改扩建学校建设项目，预计总投资12.29亿元，新增校舍面积30.18万平方米，新增校舍土地557.34亩，新增班级442个，新......