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江苏徐州西苑中学：“同课异构”江南苏北共交流，“学讲方式”异地授课放光彩

为进一步推进教育教学理念和方式的转变和发展，践行“学讲方式”实施以来的的教学成果，打造“学讲方式”的课堂升级版，学习、借鉴教育发达地区的先进思想和经验，4月8日校长赵苑、副校长王海燕带领我校语文、数学学科共7位教师到苏州平江中学、张家港一中进行“同课异构”。 ...

信息化现场会，安徽安庆迎江区“云平台”风景独好

告别传统纸质会议简报，迎来新的“会议云”平台。从我省首批教育信息化试点单位之一的迎江区教育局获悉，为承办全省中小学教育信息化现场会，该区将首次启用“会议云”平台。告别传统纸质会议简报，迎来新的“会议云”平台。从我省首批教育信息化试点单位之一的迎江区教育局获悉，为承办全省中小学教育信息化现场会，该区将首次启用“......

江苏徐州市铜山区接受省教育技术装备工作专项督导

4月22日--24日，以省督学、南通市教育局副局长金海清为组长的江苏省教育技术装备督导组一行7人，对铜山区中小学教育技术装备工作进行专项督导。 4月22日--24日，以省督学、南通市教育局副局长金海清为组长的江苏省教育技术装备督导组一行7人，对铜山区中小学教育技术装备工作进行专项督导。市教育局副局长李清、市督导办公室副主任李乐、市装备中心主......

山东省淄博市全面开建数字化幼儿园

为全面落实《淄博市教育信息化三年行动计划(2015—2017)》，提升学前教育信息化发展水平，近日，淄博市数字化幼儿园建设工作会议召开。会议对淄博市数字幼儿园建设标准进行了解读，就全市数字幼儿园建设提出了明确要求。会议的召开标志着淄博数字化幼儿园建设正式启动，全市学前教育信息化进入发展新阶段。为全面落实《淄博市教育信息化三年行动计划(2015&......

江苏徐州：省市教育专家莅临泉山区姚庄小学进行“学讲计划”专题视导

4月23日下午，江苏省教育科学研究院杨九俊副院长、省教科院基教所彭钢所长、省教研室副主任董林伟三位领导莅临泉山区姚庄小学指导“学讲计划”工作。 ...

福建电大网络“微教学”助发展终身教育

信息的微型化是目前社会的趋势，怎样让教育适应当前成年人学习者碎片学习、偶发学习的习惯?从福建广播电视大学近日召开的省级教学成果表彰座谈会上获悉，作为我省唯一一家以网上远程教育为主的高等院校，福建电大近年来一直致力于开展“ 堂’教学模式的创新与实践”教育教学成果获奖的心得体会。他认为申报项目应当契合电大的优势，凸显信息技术特色，要通过提前规划和长期培育积淀......

江苏徐州新沂市开展“一师一优课、一课一名师”暨网络教研备课活动

4月17日，新沂市教育局组织召开全市教育系统“一师一优课、一课一名师”暨网络教研备课活动工作会议，各中小学校校长参加了本次会议，教育局副局长王兆友出席了会议并讲话。 ...

浙江杭州拱墅区举行“十二五”教育信息化成果展示会

近日，拱墅区“十二五”教育信息化成果展在大关中学文澜校区举行。教育部教育信息化推进办公室项目协调指导组组长、中央电教馆培训处处长韩骏，教育部教育信息化专家组成员、北京师范大学教授、博士生导师黄荣怀，杭州市教育局副局长蒋莉、杭州市教育技术中心负责人等出席成果展。近日，拱墅区“十二五”教育信息化成果展在大关中学文澜校区举行。......

江苏徐州市：技术先行助力“名师优课”活动

为推进“一师一优课，一课一名师”活动，提高各校电教人员的摄像和导播水平，助力“名师优课”活动高效开展，2015年4月17日，由徐州市开发区现代教育技术中心举行的“我是导播··多机位拍摄导播培训会”在开发区高级中学拉开了帷幕，来自开发区各学校的80余名电教及信息技术教师参加了培训。 ...

江苏徐州三中E-课堂成为优生的孵化器

2012年底，徐州三中被省教育厅批准为全省23所“E学习”高中试点学校之一。学校随之制定了《徐州市第三中学教育信息化三年行动计划(2013-2015)》和《徐州市第三中学“十二五”教育改革和发展规划》, 并在2014年借助“江苏省首批数字化学习试点学校”建设平台，办成了该校历史上第一个“E学习”实验班，在优质教育资源和信息化学习环境的双重作用下，该班涌现出一......

辽宁省锦州市教育局召开 “三通两平台”建设调度推进会

近日，锦州市教育局召开了全市“三通两平台”建设调度推进会。会议听取了各县(市)区“三通两平台”建设情况汇报，研究解决存在的问题，并就下一步工作提出具体要求。近日，锦州市教育局召开了全市“三通两平台”建设调度推进会。会议听取了各县(市)区“三通两平台”建设情况汇报，研究解决存在的问题，并就下一步工作......

安徽徽州区强化应用提升“网络+”时代教育信息化教学水平

徽州区教育局采取积极有力措施强化教育信息化的应用，大力提升“网络+”时代教育信息化教学水平。制定方案加强领导。研究印发《徽州区“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动实施方案》，成立以局长为组长的活动领导小组并下设办公室，保证教育信息化教学应用工作顺利实施。借助平台打好基础。为实现共建共享目的，该区教育局先行组织学校资源平台管理员进......

重庆市大足区三项举措助推信息技术能力提升工程取得实效

教育部教师工作司认为重庆通过实验区开展“区域试点、积累经验、整体推进”的做法，有效助推教师区域发展，为全国推进“能力提升工程”提供了良好范例和借鉴。近日，教育部举办“国培计划”和“能力提升工程”管理者高级研修班。大足区教委代表重庆市所作《基于行动研修和互动应用的实验区建设—&mdash......

华东地区数字化学习研讨交流会在江苏徐州召开

2015年4月22日到23日， “2015华东地区数字化学习研讨交流会” 在云龙区徐师一附小召开，这也标志着“华东地区小学数字化学习(电子书包)试点学校联盟”正式成立。 ...

洛阳市教育局到安徽芜考察调研教育信息化工作

4月23日，洛阳市教育局一行来芜考察调研教育信息化工作，市教育局副局长刘育红陪同考察，双方在芜湖田中就教育信息化工作进行了研讨。 ...

河南郑州千名教师“上”哈佛

为提高新时期教师的教学和管理水平，郑州市积极与哈佛大学教育研究生院合作，开展了为期5年的“为理解的教学”培训。为提高新时期教师的教学和管理水平，郑州市积极与哈佛大学教育研究生院合作，开展了为期5年的“为理解的教学”培训。“为理解的教学”是哈佛大学研发的教师专业网络培训课程，是一个完整的教学设计......

浙江台州市电教馆组织赴宁波镇海区考察学习数字化教学应用活动

为更好地适应信息化环境下教学新常态，了解学习新媒体在课堂教学中的深度应用，促进信息技术与教育教学的深度融合，4月23-24日，台州市电教馆组织全市部分校长及信息技术负责人赴宁波市镇海区考察学习数字化教学应用。为更好地适应信息化环境下教学新常态，了解学习新媒体在课堂教学中的深度应用，促进信息技术与教育教学的深度融合，4月23-24日，台州市电教馆......

吉林省教育厅推进教育信息化发展

为加快推进吉林省教育信息化发展进程，探索建立利用社会资源推进教育信息化新机制，吉林省教育厅落实《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》和《吉林省教育信息化发展规划(2014-2020年)》，加快推进我省教育信息化发展进程的重要举措。为加快推进吉林省教育信息化发展进程，探索建立利用社会资源推进教育信息化新机制，吉林省教育厅落实《教育信息化......

贵州余庆县信息化建设让乡村教育“跑”起来

“加强村级信息化建设管理，就是要让信息技术融于教学，提高课堂效率和教学有效性，努力为每一名学生提供个性化学习的信息化环境和服务。” “加强村级信息化建设管理，就是要让信息技术融于教学，提高课堂效率和教学有效性，努力为每一名学生提供个性化学习的信息化环境和服务。”近日，余庆县教育局副局长杜军谈起学校信息化建设工作，信心十足地......

山东新泰借力信息化将教育均衡发展向纵深推进

近年来，新泰市中小学普通教室、专用教室均按标准配备电子白板，达到4680套，教师、学生用计算机达到10789台和13650台，实现了多媒体“班班通”、无线局域网和光缆双覆盖。随着新泰市着力推进义务教育均衡发展，如今越来越多的农村学校不仅成为当地的美丽风景，各类设施与城市学校相比也不逊色。“瞧，现在的学校各种设施完善，教学质量连年......