地方教育信息
甘肃张掖市山丹县:信息技术与课堂教学深度融合
牢固树立应用是核心的理念,加快中小学“三通”工程建设与应用步伐,引领教育信息化快速推进。一是出台《山丹县教育装备基金管理办法》,每年从学校公用经费中提留15%作为教育信息化发展基金,统筹配置教育教学设备…… 牢固树立应用是核心的理念,加快中小学“三通”工程建设与应用步伐,引领教育信息化快速推进。一是出台《山丹县教育装备基金......
安徽怀远教育局认真做好中职学生管理信息系统数据完善工作
12月8日,怀远教育局发出通知,要求各中职学校认真做好中职学生管理信息系统数据完善工作。中职学生管理信息系统是加强中职学生管理的重要手段,是中职学生学籍注册的重要依据,也是考核各地各校招生任务完成情况、建立中职学校生均拨款制度的重要基础。怀远教育局要求各中职学校尽快完成新生的学籍注册工作,于12月12日前实现学籍系统与招生旬报系统的数据对接,确保新老系统数据的一致性;各学校要认真核对学......
湖北黄石2017年教育信息化 城乡学生可上同一堂课
你能想象吗?身处黄石城区和身处农村的学生可以一起“上课”,享受同样的老师教学。这一切都不是幻想。记者从黄石市推进教育信息化工作会上获悉,该市2017年将实现教育信息化,届时城乡学生可享受一样的课堂资源。根据部署,该市2015年底基本实现全市所有学校10M以上宽带接入,校园内网络环境覆盖率达到100%,教室多媒体设备配备率达100%,“生机比&rdqu......
浙江浦江县“特色文化”微课程建设取得阶段性成果
浦江县是浙中一个富有深厚文化底蕴的县城。多年来,浦江县各中小学立足乡土,形成了各具特色的校园文化。为进一步推动校园文化建设,促进教育均衡发展,今年,浦江县开展了“特色文化”微课程建设活动。 浦江县是浙中一个富有深厚文化底蕴的县城。多年来,浦江县各中小学立足乡土,形成了各具特色的校园文化。为进一步推动校园文化建设,促进教育均衡发展,今年,浦江县开展......
广西益阳市大通湖:正式启动“一师一优课,一课一名师”活动
本网讯 为积极响应教育部组织、中央电教馆负责实施的2014年“一师一优课、一课一名师”活动及湖南省教育厅、电教馆相关文件及视频会议精神,大力推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合…… 本网讯 为积极响应教育部组织、中央电教馆负责实施的2014年“一师一优课、一课一名师”活动及湖南省教育厅、电教......
浙江丽水市深入开展教育信息化工作交流活动
丽水市的教育信息化硬件基础设施建设已趋完善阶段,紧接着的重点是致力“三通两平台”即宽带网络校校通、优质资源班班通和网络空间人人通;教育资源公共服务平台、教育管理服务平台的应用,以强力推进教育信息化与教育教学的深度融合。 教育信息化是深化教育改革、推动教育创新、提高教育质量的重要途径。为了促进教育信息化的深入发展,丽水市教育局采取走出去、请进来等多......
武汉市教育局局长徐定斌:教育信息化牵引武汉教育优质均衡发展
武汉市作为中部崛起省会城市,发扬“敢为人先,追求卓越”的城市精神,在国家教育云平台专项试点工作方面,始终坚持应用导向,整合各方力量,夯实信息环境基础,促进规模化应用,创新长效运行机制,支撑了武汉教育综合改革,促进了武汉市教育的优质均衡发展。 修路、建库、购车,还要有货,才能让车高速跑起来——凸显规模化应用 促进教育......
新媒体联盟地平线报告:未来图书馆就在你的指尖
《新媒体联盟地平线报告(2014图书馆版)》显示,未来5年,图书馆馆藏图书资料将只是信息资源的一部分。信息资源借助网络将具有共享性、互动性、开放性,呈现方式也更加多样化。 《新媒体联盟地平线报告(2014图书馆版)》 ——未来图书馆就在你的指尖...
齐鲁工业大学数字化校园平台建设进入实施阶段
数字化校园是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。 目前,齐鲁工业大学数字化校园平台项目招标顺利完成。数字化校园是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术......
杭州市西湖区构建“教育资产大数据库”夯实“智慧教育”基础
近年来,杭州市西湖区充分依托现代信息技术,建立教育资产与装备基础数据库,推进教育技术装备网络化、数字化管理,申报省教育资产与装备规范化管理区已通过市级评审,为“智慧教育”发展夯实了基础。 近年来,杭州市西湖区充分依托现代信息技术,建立教育资产与装备基础数据库,推进教育技术装备网络化、数字化管理,申报省教育资产与装备规范化管理区已通过市级评审,为&......
云南罗平县加快学校信息化建设
罗平县围绕建成天地一体化、应用普及化和资源共享化的教育信息化网络运用平台,构建覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系,促进教育内容、教学手段、教学方法现代化。从基础设施、组织管理、制度建设、数字化资源、教师培训、技术应用等方面着手,加快学校信息化建设,促进教育资源均等化。 罗平县围绕建成天地一体化、应用普及化和资源共享化的教育信息化网络运用平台......
福建省6万教师将在国家级平台“晒课”
我省将有6万名教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”了。这是从省教育厅即将开展的“一师一优课、一课一名师”活动中了解到的。在“晒课”的基础上,全省还将评选1000节左右 “优课”,并择优推荐参加教育部选评。活动要求,教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学......
安徽宿州市各校积极组织参加首届国家网络安全宣传周活动
开展形式多样具有本校特色的网络安全教育宣传活动。各校利用电子屏、校园橱窗、宣传栏、校园网、校园广播、悬挂横幅、绿色上网签名活动、发放宣传材料及班级黑板报等宣传有关网络安全宣传方面的信息。 为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的战略部署,在广大青少年学生中普及网络安全知识,全面提高青少年学生网络素养,营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围,共同维护......
厦门市海沧区拟投3000万建智慧校园
海沧区计划投入3000万元打造“智慧校园”。昨日,海沧区政府副区长苏亮文做客厦门市人民政府网,向市民介绍海沧区城乡一体化工作开展情况。 海沧区计划投入3000万元打造“ ”,力争到2015年将全区各中小学、幼儿园建成具有三通两平台的“智慧校园”。“海沧区临港新城已确定与华中师范大学合作,......
湖南宁乡县:信息化高速公路修到山村小学
湖南省长沙市宁乡县仕堂完小位于流沙河镇,距离宁乡县城80公里,12个老师,平均年龄52岁以上,是一所典型的偏远山村小学。让人意想不到的是,在县教育局推进信息化教学、推广网络空间“人人通”过程中,该校4位老师排名进入全县前10,其他老师排名都在前列,58岁的姜立军老师排名更是稳居全县前3名…… 湖南省长沙市宁乡县仕堂完小位于流沙河镇,距离宁乡县城8......
山东肥城市五措并举强化教育信息化建设
为使信息化建设工作得到持续推进,连续几年市里都重视教育信息化投入,把信息化建设和提升工程列入政府为民要办的“十件实事”之一,出台了《推进教育高位均衡发展,建设现代化教育强市行动计划(2014—2018年)》,借力信息化推动城乡和校际间教育资源的高位均衡配置,让肥城的孩子接受现代化的优质教育。 一是多方联动,合力推进。为将信息化建设的每一步都落到实......
浙江金华市第三届中小学教师教育技术应用能力大赛顺利举行
近日,金华市第三届中小学教师教育技术应用能力大赛在磐安县实验小学举行。金华市教育局副局长胡锦全出席比赛颁奖仪式。 近日,金华市第三届中小学教师教育技术应用能力大赛在磐安县实验小学举行。金华市教育局副局长胡锦全出席比赛颁奖仪式。本次比赛按照小学、初中、高中3个年段分设语文、数学、英语、科学(高中是物理)4个学科,各年段和学科分设一二三等奖。比赛......
福建东山县又一教育微信公众平台“校安微讯”开通
继东山“微言德育”之后,东山县教育局安办的微信公众平台——校安微讯开通运营。此举旨在更好地宣传我县校园安全工作成果,积极拓宽安全教育渠道,进一步丰富安全教育平台。东山“校安微讯”的主要内容有:宣传校园安全工作政策、法规;发布更新国内外校园安全动态,典型案例,经验做法;报道全县学校安全工作开展情况,推广各校学校安全宣......
广东中山市召开教育信息技术课题研究工作会
为做好中山市教育信息技术课题研究工作,提高教育信息技术课题研究和成果水平,部署下阶段工作任务,近日在中山市电教馆在中山市教育和体育局二楼会议室召开了教育信息技术课题培训会议,来自全市各镇区的各课题学校领导和主要研究人员参加了会议。会议内容有:1、教育信息技术课题研究专家培训。首先由广东省教育技术中心的李杭州做题为《十二五广东省教育信息技术课题研究综述》报告,他从研究的环境、研究组织、研究情......