地方教育信息
陕西省教育厅:构建教育大数据平台 提升教育治理能力
陕西教育系统扎实落实《中国教育现代化2035》、《教育信息化2.0行动计划》,从组织保障、数据汇聚、应用创新方面,系统推进教育信息化与数据生态建设,破解教育改革发展中遇到的新矛盾和新问题,教育治理能力大幅提升。 2019年以来,在教育部的精心指导和省委、省政府的坚强领导下,陕西教育系统扎实落实《中国教育现代化2035》、《 的指导意见》和《陕西省......
山东省教育厅:全面推进信息化建设 助力职业教育创新发展
近年来,山东省认真落实《教育信息化2.0行动计划》,紧紧围绕建设部省共建国家职业教育创新发展新高地的目标,积极探索构建网络化、数字化、个性化的职教体系,基本形成了“互联网+”条件下的职教改革发展新模式。 山东是职教大省,据介绍,山东省现有中职学校391所、高职院校76所,在校生154万余人。近年来,山东省认真落实《教育信息化2.0行动计划》,紧紧......
内蒙古自治区教育厅:以“同频互动课堂”为抓手 促进教育公平,提升教育质量
随着内蒙古社会经济和教育事业的快速发展,信息化建设也取得长足进步。 随着内蒙古社会经济和教育事业的快速发展,信息化建设也取得长足进步。但受欠发达区情的制约,教育事业在长足发展的同时,也面临诸多困难和挑战,比如城乡教育发展还不均衡,农村牧区教学质量整体偏低等,“同频互动课堂”作为一种新型的网络教学和学习方式,成为破解这一教育难点的重要举措。一是......
北京市教育委员会:健全教育信息化管理体制 为首都教育现代化发展提供保障
近年来,在教育部、市委市政府的领导下,北京市教委把信息化作为支撑教育改革发展的基础性、先导性、战略性举措,不断更新理念,全面统筹推进,利用新技术破解新问题、开拓新局面。 近年来,在教育部、市委市政府的领导下,北京市教委把信息化作为支撑教育改革发展的基础性、先导性、战略性举措,不断更新理念,全面统筹推进,利用新技术破解新问题、开拓新局面。一是健......
安徽黄山市启动中小学教师信息技术能力提升2.0市级试点项目工作
7月20日,黄山市中小学教师信息技术能力提升2.0市级试点项目培训班在安徽省徽州师范学校召开。市级试点区县黄山工程办和培训团队,市级试点学校管理团队共130余人参加培训。 7月20日,黄山市中小学教师信息技术能力提升2.0市级试点项目培训班在安徽省徽州师范学校召开。市级试点区县黄山工程办和培训团队,市级试点学校管理团队共130余人参加培训。市......
浙江:之江汇教育广场工作纳入浙江省新型基础设施建设三年行动计划
近日,浙江省人民政府办公厅发布《浙江省新型基础设施建设三年行动计划(2020-2022年)》,把加快智慧教育设施建设纳入幸福民生设施智能化建设行动,提出要深化之江汇教育广场建设。 近日,浙江省人民政府办公厅发布《浙江省新型基础设施建设三年行动计划(2020-2022年)》,把加快智慧教育设施建设纳入幸福民生设施智能化建设行动,提出要深化之江汇教育......
陕西省2020年教育网络安全和信息化工作会议召开
2020年7月22日,陕西省教育网络安全和信息化工作视频会议在西安召开。 2020年7月22日,陕西省教育网络安全和信息化工作视频会议在西安召开。省委教育工委副书记、省教育厅厅长王建利出席会议并讲话,省委教育工委委员、副厅长刘宝平传达教育部、省委省政府网信工作会议和文件精神,省委教育工委委员冀映秋主持会议。会议传达了网信工作有关会议和文件精神......
贵州高考网上填报志愿时间确定 7月28日00:00至31日18:00
2020年高考网上正式填报志愿时间确定,为7月28日00:00至7月31日18:00.7月31日18:00网上填报志愿系统将自动关闭。 2020年高考网上正式填报志愿时间确定,为7月28日00:00至7月31日18:00.7月31日18:00网上填报志愿系统将自动关闭。另外,7月18日10:00至7月22日10:00可进行网上填报志愿模拟演练......
浙江省基础教育信息化发展指数再居全国首位
近日,教育部科技司发布《中国教育信息化发展报告(2019)》显示,2019年浙江省基础教育信息化发展指数位居全国首位。自教育部科技司发布该发展报告以来,浙江省基础教育信息化发展指数连续4年位居全国第一! 近日,教育部科技司发布《中国教育信息化发展报告(2019)》显示,2019年浙江省基础教育信息化发展指数位居全国首位。自教育部科技司发布该发展报......
浙江湖州市举行数字教育资源应用实践基地学校项目考核验收推进会
为推进湖州市省级数字教育资源应用实践基地学校项目建设和迎接项目考核验收作准备,湖州市教育信息中心按类别分批次组织召开学科基地校项目推进会。 为推进湖州市省级数字教育资源应用实践基地学校项目建设和迎接项目考核验收作准备,湖州市教育信息中心按类别分批次组织召开学科基地校项目推进会。分别于7月6日、7月13日召开了中职类和基础教育类省数字教育资源应用实......
江西省南昌市中小学“智慧互动课堂”项目总结大会圆满落幕
7月10日上午,南昌市召开了中小学“智慧互动课堂”项目总结大会,总结回顾了三年来项目的活动开展情况及应用成果,并就项目部署、培训、支撑服务等情况作了详细地介绍。 ...
江苏开启“云端”毕业季 让青春定格在校园
“云答辩”“云毕业典礼”“云班会”……记者近日在全省各地采访,发现众高校正在努力让毕业生拥有一个完整而又难忘的“云端”毕业季。 “云答辩”“云毕业典礼”“云班会”……记者近日在全省各地采访,发现众高校正在努力让毕业生拥有一个完整而又难忘的“云端”毕业季。答辩“云上”见,充足准备也有“小插曲”“原来担心疫情会影响论文答辩,实际上面对网络......
山东省淄博市信息化助力教育均衡发展
近年来,淄博市以教育信息化作为推进城乡义务教育质量共同提高的重点和突破口,通过改善城乡学校信息化办学条件、推进城乡教育资源共建共享、推进义务教育学校发展共同体建设等举措,探索全市未成年人教育协同优质均衡发展新模式。 近年来,淄博市以教育信息化作为推进城乡义务教育质量共同提高的重点和突破口,通过改善城乡学校信息化办学条件、推进城乡教育资源共建共享、......
浙江建设数字家长学校共享优质家庭教育资源
记者从浙江省教育厅获悉,浙江2020年将推进中小学数字家长学校建设,通过数字化平台传播家庭教育理念和方法,共享优质家庭教育资源,提升家长素养和家校共育水平。 新华社杭州7月8日电 记者从浙江省教育厅获悉,浙江2020年将推进中小学数字家长学校建设,通过数字化平台传播家庭教育理念和方法,共享优质家庭教育资源,提升家长素养和家校共育水平。据了解,......
安徽淮北市“三个课堂”信息化建设提速
近日,淮北市专递课堂、名师课堂、名校网络课堂“三个课堂”信息化建设提速,促进信息技术与教育教学实践深度融合,构建“互联网+教育”新生态,推进教育公平和优质均衡发展。 近日,淮北市专递课堂、名师课堂、名校网络课堂“三个课堂”信息化建设提速,促进信息技术与教育教学实践深度融合,构建“ 教育”新生态,推进教育公平和优质均衡发展。专递课堂针对农村薄弱......
甘肃张掖市临泽县“网络学习空间”应用共同体项目开题
近日,教育部2019年度教育信息化教学应用实践共同体项目《临泽县“网络学习空间”应用共同体》开题活动通过“线上+现场”相结合的方式举办。 近日,教育部2019年度教育信息化教学应用实践共同体项目《临泽县“网络学习空间”应用共同体》开题活动通过“线上+现场”相结合的方式举办。会上总结了近年来全县教育信息化工作所取得的成绩,并对“网络学习空间”应......
济南大学构建六个“云模式”精准服务学生成长成才
济南大学积极筹划,精准施策,构建六个“云模式”扎实做好学生教育管理工作,努力做学生思想教育的“引领者”,学业发展的“助力者”,心理健康的“调适者”,就业创业的“服务者”,助力学生成长成才,通过“云端”向学生传递温情。 济南大学积极筹划,精准施策,构建六个“云模式”扎实做好学生教育管理工作,努力做学生思想教育的“引领者”,学业发展的“助力者”,心理......
河北推进乡村小规模校信息化建设
日前,河北省教育厅制定印发《河北省智慧教育行动计划(2020—2022)》,提出将开展以推进乡村小规模学校信息化建设应用为主要内容的智慧教育扶智行动。 日前,河北省教育厅制定印发《河北省智慧教育行动计划(2020—2022)》,提出将开展以推进乡村小规模学校信息化建设应用为主要内容的智慧教育扶智行动。河北明确,将支持鼓励省内贫困地区运用优质在......
浙江宁波市宁海县:送课桌更送课堂
6月15日上午,在贵州省晴隆县民族中学高一(7)班,学生们坐在一张张新课桌前,共同聆听空中课堂。远在2000多公里之外的宁海县知恩中学名师黄婷婷正在为两地高一学生上生物课。 6月15日上午,在贵州省晴隆县民族中学高一(7)班,学生们坐在一张张新课桌前,共同聆听空中课堂。远在2000多公里之外的宁海县知恩中学名师黄婷婷正在为两地高一学生上生物课。......