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安徽铜陵市“双向通道、双师课堂” 精准做好线上教育教学工作

“空中课堂，名师教学与同步听课，给了我很多灵感和启发。课后辅导如何体现分层教学和互动交流，满足不同学生的学习需求?”铜陵市建安小学溪潭校区胡佳佳老师在笔记本上写下了自己的听课反思。 “空中课堂，名师教学与同步听课，给了我很多灵感和启发。课后辅导如何体现分层教学和互动交流，满足不同学生的学习需求?”铜陵市建安小学溪潭校区胡佳佳老师在笔记本上写下了自......

山东淄博淄川区“空中课堂”拧成一股绳

2020 年开春的这一场新冠肺炎疫情，给教育带来了前所未有的巨大挑战。在病毒仍在传播、人群不能聚集的状况下，“停课不停学”，淄川教研室集合全区近200名优秀学科教师，组建教学直播团队，上下拧成一股绳，开始了长达七周的“空中课堂”直播。 2020 年开春的这一场新冠肺炎疫情，给教育带来了前所未有的巨大挑战。在病毒仍在传播、人群不能聚集的状况下，“停......

山东东营河口区教育局围绕“四大战役”开展线上教学工作

河口区教育局按照省市有关要求，为做好延期开学期间学生线上教学工作，围绕线上教育教学全覆盖、分级分层教学指导全覆盖、困难学生资助全覆盖、心理疏导服务全覆盖“四大战役”，坚持问题导向、靶向发力，抓实抓细学生居家期间的线上教育教学服务。疫情就是命令，防控就是责任。河口区教育局按照省市有关要求，为做好延期开学期间学生线上教学工作，围绕线上教育教学全覆盖......

山东省滨州市扎实做好网上居家课程教学

新冠肺炎疫情防控期间，滨州市创新实施网上教学，让学生通过网络展示新技能，分享学习和成长的快乐，实现“停课不停教、停课不停学、成长不延期”的教学目标，打造了教育信息化的“滨州模式”。新冠肺炎疫情防控期间，滨州市创新实施网上教学，让学生通过网络展示新技能，分享学习和成长的快乐，实现“停课不停教、停课不停学、成长不延期”的教学目标，打造了教育信息化的......

广西本科高校增设“智能+”、“互联网+”专业

2020年3月，教育部公布最新本科专业备案和审批结果，我区本科高校新增64个专业点，其中与智能制造、人工智能、大数据等新兴产业相关专业成为高校增设最多的专业。 2020年3月，教育部公布最新本科专业备案和审批结果，我区本科高校新增64个专业点，其中与智能制造、专业，共有7所高校增设；其次是智能制造工程、数据科学与大数据技术，各有5所高校增设；此......

山东省济南市教育局为贫困学子架起“云端”求学路

济南市中小学“空中课堂”以济南市教育资源公共服务平台、济南市基础教育资源数字公共服务平台为主要载体，开通济南教育电视台、济南有线电视“两个媒体”视频直播、点播，以及人人通空间、济南教育、泉家共成长“3个APP”端口开放等多种渠道。 2月9日，家住济南市平阴县的贫困学子刘晓玉收到了一份意外之喜——电脑。据了解，刘晓玉所在学校济南市平阴县孝直中学了解......

山东临沂兰山区多措并举网络搭桥同心抗疫

兰山区教体局主动响应“停课不停学，停课不停教”的号召，积极组织力量保障全区教育系统开展的网络课程辅导活动顺利进行。通过系列化手段多措并举，助力全区疫情防控工作，助力师生居家学习，为线上教育教学提供技术保障。自全国因新冠肺炎疫情学校延期开学以来，兰山区教体局主动响应“停课不停学，停课不停教”的号召，积极组织力量保障全区教育系统开展的网络课程辅导活......

浙江温州市精心开设在温高校“云端”思政课厚植爱国情怀凝聚时代力量

突如其来的新冠肺炎疫情，导致各大高校延期开学，但是在温各高校纷纷推出“双线”思政课程，“线上”打造思政金课，“线下”践行青春使命，确保思政教育“停课不停学”。突如其来的新冠肺炎疫情，导致各大高校延期开学，但是在温各高校纷纷推出“双线”思政课程，“线上”打造思政金课，“线下”践行青春使命，确保思政教育“停课不停学”。一、探索“新场域”下思政教......

西安邮电大学“云+端”模式促进线上线下教学相融合

为促进线上线下教学相融合，积极应对复学后课堂教学的新变化、新要求，西安邮电大学科学分析、研究对策、全面测试、通力协作，全力保障线上教学与开学线下教学有序衔接。为促进线上线下教学相融合，积极应对复学后课堂教学的新变化、新要求，西安邮电大学科学分析、研究对策、全面测试、通力协作，全力保障线上教学与开学线下教学有序衔接。——科学制定工作方案。为应......

江西省智慧教育信息化加速落地

面对新冠肺炎疫情，为保障“停课不停学”的“质量”与“实效”，江西省教育厅在保障全省师生教育教学工作正常进行的同时，依托江西智慧作业大数据平台，将江西省智慧教育信息化向前推动一大步。面对新冠肺炎疫情，为保障“停课不停学”的“质量”与“实效”，江西省教育厅在保障全省师生教育教学工作正常进行的同时，依托江西智慧作业大数据平台，将江西省智慧教育信息化向......

上海市第四期“双名工程”名师“云论坛”开讲

3月21日，“在线教学如何赋能传统教学”上海市第四期“双名工程”名师“云论坛”开讲。本次论坛由上海市教委主办，上海市师资培训中心和华东师范大学开放教育学院承办。 3月21日，“在线教学如何赋能传统教学”上海市第四期“双名工程”名师“云论坛”开讲。本次论坛由上海市教委主办，上海市师资培训中心和华东师范大学开放教育学院承办。上海市第四期“双名工程”“......

浙江：之江汇教育广场推出2020年春季延期开学“同步学习，不期而遇的美好”主题活动

为丰富2020年春季延期开学期间学生居家学习的学习内容和学习形式，让学习更有意义，3月14日，之江汇教育广场联合浙江教育出版社共同推出“同步学习，不期而遇的美好”主题活动。为丰富2020年春季延期开学期间学生居家学习的学习内容和学习形式，让学习更有意义，3月14日，之江汇教育广场联合浙江教育出版社共同推出“同步学习，不期而遇的美好”主题活动。......

内蒙古：开展线上线下教学衔接

延迟开学期间，内蒙古全区大中小学和广大教师通过线上教学的方式，指导学生居家学习，确保停课不停学、不停教。随着全区高三、初三年级开学在即，日前，内蒙古自治区新冠肺炎疫情防控工作指挥部发布通知，对各地各校开学后疫情防控工作作出了全面部署，明确要求，各校要认真开展线上教学效果评估，妥善处理好开学前线上学习和开学后教学的衔接问题。延迟开学期间，内蒙......

陕西渭南市蒲城县教育局多措并举确保打赢网络教学“阵地战”

新冠肺炎疫情防控工作开展以来，蒲城县教育局坚决落实省教育厅、市教育局及县防控指挥部关于延期开学的相关要求，提早谋划、科学应对、有序推进全县线上教学工作深入开展，坚决打赢网络教学“阵地战”。新冠肺炎疫情防控工作开展以来，蒲城县教育局坚决落实省教育厅、市教育局及县防控指挥部关于延期开学的相关要求，提早谋划、科学应对、有序推进全县线上教学工作深入开展......

安徽淮南市寿县精准施策确保在线学习“一个都不掉队”

寿县采取切实有效措施，精准施策，实现疫情防控期间中小学线上教育教学“一个都不能掉队”的工作目标，确保了线上教育教学全覆盖。寿县采取切实有效措施，精准施策，实现疫情防控期间中小学线上教育教学“一个都不能掉队”的工作目标，确保了线上教育教学全覆盖。一大早，14岁留守儿童韩翔赶往小甸镇贾庄村村委会办公室参加“线上课堂”学习。韩翔是寿县万瑞中学6年......

安徽亳州市教育局加强管理指导推进线上教学工作

3月20日，亳州市教育局召开全市教育系统新冠肺炎疫情防控期间线上教学工作视频会议。 3月20日，亳州市教育局召开全市教育系统新冠肺炎疫情防控期间线上教学工作视频会议。市教科、市电教馆负责人和相关学科教研员和电教人员，市高新区分局和及市直学校有关人员在主会场参加会议;各县区教育局分管教研、电教工作负责人、教研室、电教馆负责人、教研员、录课技术人员在......

广东：5.4万毕业生在线签约

据广东省教育厅相关负责人介绍，线上招聘活动依托广东省高校毕业生就业创业智慧服务平台进行就业岗位信息精准匹配，用人单位可一键找到相关毕业生。毕业生登录平台，可一站式完成线上投简历、线上签订就业协议。近日，广东省教育厅联合广东省国资委举办广东省国有企业大型网络招聘专场活动，截至3月13日，已有全省420多家国有企业提供近9000个岗位。疫情防控期间......

天津市宝坻区教育局召开“停课不停学”阶段性工作推动视频会议

宝坻区教育局日前召开由全区街镇总校长，小学、初中、高中校长参加的“停课不停学”阶段性工作推动视频会议。宝坻区教育局日前召开由全区街镇总校长，小学、初中、高中校长参加的“停课不停学”阶段性工作推动视频会议。会议总结了前一阶段“停课不停学”工作的主要做法和典型经验，指出了当前工作中普遍存在的问题，分析了下一步工作面临的挑战，要求全区中小学做到以......

山东日照莒县教体局：线上培训为教师“主播”增后劲

连日来，莒县教体局利用网络平台，组织全县高中教师及教研员开展了5期高中教师线上培训活动，做到在线教学不停学、延期开学不停研。为全面提升高中教师现代信息技术水平和专业素养，让教师“主播”延期开学期间增底气、强后劲，更有序、有节、有效实施好线上教学，连日来，莒县教体局利用网络平台，组织全县高中教师及教研员开展了5期高中教师线上培训活动，做到在线教学......

山东临沂兰山区线上教学工作亮点纷呈

在新冠肺炎防控期间，兰山区教育系统根据工作实际，有效挖掘全区教育系统优质教育资源，依托教育信息化发展成果，加强教师队伍建设和家校沟通，全力推动线上教学，取得了积极成效。在新冠肺炎防控期间，兰山区教育系统根据工作实际，有效挖掘全区教育系统优质教育资源，依托教育信息化发展成果，加强教师队伍建设和家校沟通，全力推动线上教学，取得了积极成效。一是科......