教育观察
探索小学信息技术教学新模式
但现今的小学信息技术教学仍存在不少问题，比如对小学信息技术教育的重视度不够，不少教师采用了照搬传统的教学方式，或者缺乏一定的教学规范，以致课堂效率不高等现象。 在经济化、全球化的形势下，信息技术能力已经成为人们所必须掌握的技能之一，为了跟上社会发展的节奏，数字化、现代化已经无法避免。因此，不少教育工作者也随之逐渐重视小学信息技术教育。但现今的小学......
浅析多媒体技术在初中数学教学的应用
多媒体课件采用动态图像演示，让静态知识动态化，让抽象知识具体化，其突出的较强的刺激作用，有助于理解概念的本质特征，促进学生在原有认知的基础上，形成新的认知结构。 一、多媒体信息技术在数学教学中的作用1.信息技术介入数学教学为学生提供了丰富的教学资源传统的教学中，教师的教和学生的学仅限于课本，学生的思维和视野受到了极大的限制，而信息技术的使......
少儿编程这部“好经”别念歪了
在培训市场上，少儿编程教育已覆盖从小学到高中，并大有向学前教育渗透的趋势。一些培训机构一再向家长灌输这一学习的零基础和低龄学习优势，甚至有四五岁的孩子被忽悠去学编程。 “未来文盲的标准就是不会编程”“ 发展规划》，提出完善人工智能教育体系，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。美好前景加上政策驱动，不少培训机构闻风而动。对教育潮流感......
在线教育对乡村的促进作用需理性评估
2018年年底，一篇题为“这块屏幕可能改变命运”的文章在网络上刷屏。这篇报道详细介绍了在线教育对我国贫困地区教育的改变，尤其是报道提到“16年来，7.2万名学生，跟随成都七中走完了高中三年。 2018年年底，一篇题为“这块屏幕可能改变命运”的文章在网络上刷屏。这篇报道详细介绍了在线教育对我国贫困地区教育的改变，尤其是报道提到“16年来，7.2万名......
给有害App进校园划红线
近年来，互联网逐渐渗入到社会各个角落。随着教育App之间竞争白热化，泥沙俱下的情况开始出现，对其主要用户——中小学生身心成长造成严重影响。 ...
挤掉焦虑泡沫 用好政策红利
进入新时代以来，家长、学生以及教师对优质教育资源，尤其是好的教育信息化产品的需求一直都非常旺盛，却常常难以得到有效满足。 岁末年初，教育部等部委相继发布多项与教育信息化有关的政策，涉及切实减轻中小学生学业负担的“减负三十条”，不允许学生把手机带入课堂，严禁有害APP进入中小学校园等诸多规范性内容。很多政策条款虽然只是对以前改革举措的重申和强调，却......
监管倒逼学习类软件发挥正向作用
《通知》印发之后，得到了公众的普遍叫好。一段时间以来，学习类手机软件问题频发，涉黄屡禁不止、暗藏游戏、商业广告泛滥、发布成绩排名加剧应试焦虑、缺乏护眼措施、隐私安全堪忧等诸多问题频发。不仅让家长忧心忡忡，也严重危害青少年的健康成长。 近日，教育部印发《关于严禁有害手机软件进入中小学校园的通知》，要求开展全面排查，凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业......
慕课平台建设的“官”“民”之思
慕课建设标准尚未达成共识、核心专业必修课等慕课课程的跨校应用模式有待探索、市场化运作后的知识产权问题等，都是当前和未来慕课平台建设过程中要面临和解决的问题。 慕课建设标准尚未达成共识、核心专业必修课等慕课课程的跨校应用模式有待探索、市场化运作后的知识产权问题等，都是当前和未来慕课平台建设过程中要面临和解决的问题。最近，深圳大学慕课办公室主任孙......
严控App有利于净化育人环境
近日，教育部办公厅印发《关于严禁有害App进入中小学校园的通知》，要求各地采取有效措施，坚决防止有害App进入中小学校园。 近日，教育部办公厅印发《关于严禁有害App进入中小学校园的通知》，要求各地采取有效措施，坚决防止有害App进入中小学校园。《通知》强调，要开展全面排查，凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的App要......
“网红课程”为何叫好又叫座
“戴老师讲课生动，课上氛围好，思维活跃，学习效率高。”“画面感很强，以前觉得古诗词有种高不可攀的隔阂感，经过戴老师一讲，诗词描绘的画面一下就亲近了。”谈起戴建业和他的古代文学课，学生满脸愉悦。 华中师范大学文学院教授戴建业，凭借对古诗词的独到见解以及接地气的授课方式，在网络社交平台上成为网红教授，引发了网友对老师授课方式的讨论。复旦大学哲学教授陈......
高职院校基于微课的翻转课堂教学模式及方法探讨
随着网络技术的发展，高职院校传统教学模式已经难以满足学生现代化的学习需求，急需能够完善传统教学模式的现代课堂教学模式，以满足新时代高职学生个性化的学习需求。 【摘 要】随着网络技术的发展，高职院校传统教学模式已经难以满足学生现代化的学习需求，急需能够完善传统教学模式的现代课堂教学模式，以满足新时代高职学生个性化的学习需求。基于微课的 ......
翻转课堂在大学物理教学中的探索与实践
随着信息技术日新月异的发展，翻转课堂开始渐渐应用于中学和大学的教学中，翻转课堂带来的便利性和优越性逐渐受到教育领域的关注。 【摘 要】随着信息技术日新月异的发展， 带来的便利性和优越性逐渐受到教育领域的关注。同时，科学教育也将面临着重大改革，学校开始利用翻转课堂来改善教学中存在的问题。物理作为高校开设的一门重要基础课程，不仅包括理论教......
例谈电子书包在小学数学教学中的应用
随着信息技术的快速发展，电子书包应运而生，成为一种前景广阔的教学工具，不仅方便了教学，更重要的是促进了教学方式和学习方式的变革。笔者在小学数学教学中进行了积极的实践与探索，取得了一定的成效。 随着信息技术的快速发展，电子书包应运而生，成为一种前景广阔的教学工具，不仅方便了教学，更重要的是促进了教学方式和学习方式的变革。笔者在小学数学教学中进行了积......
信息技术与小学语文的深度融合项目研究
长期以来，受传统教育思想以及教育自身问题的影响，学生个体和学生群体在教育活动中应该表现出来的高度自主性、主动性和创造性受到长期压抑。 长期以来，受传统教育思想以及教育自身问题的影响，学生个体和学生群体在教育活动中应该表现出来的高度自主性、主动性和创造性受到长期压抑。如何在实现现代化目标的引领下，在现代教育理念的指导下，实现学生持续性发展，成为教学......
提升儿童“第三空间”生存能力
提升儿童在数字世界中的生存能力与生存质量，是世界性的问题。国内研究显示，所调查的1000余名3至6岁城乡儿童中，93%的儿童平均每天收看电视90分钟，27%的儿童平均每天使用电脑玩50分钟游戏。 ...
如何为孩子营造洁净线上学习空间
近日，教育部印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，要求各地采取有效措施，坚决防止有害APP进入中小学校园。 近日，教育部印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，要求各地采取有效措施，坚决防止有害APP进入中小学校园。《通知》明确，凡发现色情暴力、网络游戏、商业广告等内容及链接，或利用抄作业、搞题海、公布成绩排名等应试教育手段增加......
校园APP可别再任性
教育部办公厅近日印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，要求全面排查，建立学习类APP进校园备案审查制度。今后凡未经备案审查的学习类APP一律禁止在校园内使用，进入校园的学习类APP不得向学生收费或由学生支付相关费用。 教育部办公厅近日印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，要求全面排查，建立学习类APP进校园备案审查制度。今后凡......
教育部启动“三区三州”中小学校长教育信息化专题培训
日前，教育部“三区三州”中小学校长教育信息化专题培训首期培训班在云南省怒江傈僳族自治州举办，117名中小学校长参训。 日前，教育部“三区三州”中小学校长教育信息化专题培训首期培训班在云南省怒江傈僳族自治州举办，117名中小学校长参训。本次培训旨在深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，按照《教育信息化2.0行动计划》的部署，围绕9大主题，宣传教......
国家网信办启动网络生态治理专项行动
近日，针对网络生态问题频发、各类有害信息屡禁不止等情况，为积极回应民众关切，国家网信办启动网络生态治理专项行动。 近日，针对网络生态问题频发、各类有害信息屡禁不止等情况，为积极回应民众关切，国家网信办启动网络生态治理专项行动。据了解，此次专项行动于2019年1月启动，将持续开展6个月，分为启动部署、全面整治、督导检查、总结评估四个阶段，对各类......
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