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远程视频教学研讨扩展交流空间

运用网络视频教研，从一个学科、区域内学校之间开展，发展到多学科、跨区域的网络视频教研;从校与校之间的网络视频、教师沙龙发展到区域之间的教师沙龙。运用网络视频教研，从一个学科、区域内学校之间开展，发展到多学科、跨区域的网络视频教研;从校与校之间的网络视频、教师沙龙发展到区域之间的教师沙龙;从远程名师课堂分享逐步走向异地远程‘同课异构’研讨，网络视......

凝聚世界专家共识推动教育“云”中漫步

由中国联合国教科文组织全国委员会、成都市人民政府联合主办的“2013都江堰国际论坛”于2013年10月25-26日在成都市都江堰市举行。论坛由联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心、联合国教科文组织国际职业技术教育与培训中心、成都市教育局、都江堰市人民政府共同承办。一、都江堰国际论坛由来及概况都江堰国际论坛是由中国联合国教科文组织全国委员会和成都市人民政......

教育部启动高校校园网络文化建设专项试点工作

10月24日，教育部在京召开高校校园网络文化建设专项试点工作启动部署会，决定在清华大学、上海交通大学、南京大学、天津大学、中山大学、电子科技大学、中国传媒大学七所高校开展校园网络文化建设专项试点工作。教育部党组副书记、副部长杜玉波出席会议并讲话。杜玉波指出，开展高校校园网络文化建设专项试点，是落实全国宣传思想工作会议精神和部党组部署的重要举措，是网络时代高校思想文化建设的重点任......

中央人民广播电台：今年年底我国农村教学点将实现数字教育资源全覆盖

据中国之声《央广新闻》报道，农村的娃娃也能和城里的孩子一样接受到优质教育资源和课程吗？如果从前问这样的问题，我们找不出快捷、有效的办法。可如今，通过中小学信息化工作的推进，农村孩子不仅不会在数字鸿沟的逼迫下拉大与城里孩子的距离，相反他们在科技的支撑下就像多了一双会飞的翅膀，可以随时透过数字教学点听到优秀老师的讲课。在这个班级里现场没有学生，只有汪洋老师一个人讲课，而正在听他讲课的同学......

关于“教学点数字教育资源全覆盖”项目进展情况的通报

教信推办[2013]30号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、新疆生产建设兵团教育局：“教学点数字教育资源全覆盖”项目于2012年11月由教育部与财政部联合启动实施。根据项目要求，2013年底要完成为所有教学点配备视频接收播放设备、配送优质教育资源、培训骨干教师并组织开展教学。项目启动实施以来，多数项目省份能够按照要求，精心组织项目实施，但也有少数省份对......

信息技术要应用在教与学“主战场”

9月24日，在哈尔滨市香滨小学的教室里，全国信息化教学现场观摩活动现场展示了全新的课堂教学模式。来自全国各省市的教育行政部门信息化负责人及部分中小学教师等近300人一起，观摩了三节课堂教学活动。 9月24日，在哈尔滨市香滨小学的教室里，全国信息化教学现场观摩活动现场展示了全新的课堂教学模式。来自全国各省市的教育行政部门信息化负责人及部分中小学教师......

29个省份完成中小学生学籍信息管理系统安装

本报北京10月24日讯(记者纪秀君)记者从教育部今天召开的视频调度会上获悉，目前，29个省份已完成全国中小学生学籍信息管理系统的安装，全国中小学生超过半数数据进入全国系统数据库。作为试点省份的贵州省，学生已率先获得全国学籍号。据介绍，除新疆尚未布置学生信息数据采集工作外，其他31个省份均已基本完成数据采集或补录任务，其中，贵州等17个省份的全部或部分学生数据已进入全国系统数据库，7个......

教育管理信息化建设战略研究专家咨询会召开

2013年10月9日，教育部教育信息化推进办公室组织召开了教育管理信息化建设战略研究专家咨询会，就如何推进教育管理信息化工作，咨询了教育信息化和国家信息化领域高层专家意见。教育部副部长杜占元出席并讲话，发展规划司、科技司、信推办、信息中心相关负责同志出席了会议。会上，科技司和信息中心负责同志介绍了教育信息化的总体框架及教育管理信息化工作与信息系统建设情况，受邀国家信息化和教......

第二批省级教育数据中心建设方案完成评审

2013年8月23日至24日，按照教育部信息化推进办公室印发的《省级教育数据中心建设指南》要求，由教育部教育管理信息中心组织召开了第二批省级教育数据中心建设方案专家评审会。会议对上海、天津、辽宁、甘肃、陕西、山东、四川、贵州、西藏、安徽、山西、河北、黑龙江、青海、江苏、河南、福建、新疆、湖北、广东等省市的省级教育数据中心建设方案进行了专家评审。教育部教育管理信息中心展涛主任......

教育部：我国近半数教学点用上数字教育设备资源

新华社北京９月５日电（记者刘奕湛、吴晶）记者５日从教育部获悉，去年１１月正式启动的“教学点数字教育资源全覆盖”项目正式进入全面应用阶段，项目配备的设备陆续安装调试到位，配套优质数字资源正式开播，全国近５０％的教学点已利用项目配备的设备与优质数字教育资源正式开始开课。据了解，“教学点数......

9月24日，教育部在哈尔滨举办信息化教学现场观摩活动。教育部副部长刘利民出席并讲话。来自全国各省(区、市)和新疆生产建设兵团教育行政部门的有关负责同志观摩了黑龙江省哈尔滨市香滨小学的三节课堂教学活动。该校是教育部首批教育信息化试点学校，在信息技术促进教育教学模式变革和创新方面进行了深入的实践与探索，取得了较为显著的应用成效。通过信息技术的应用，培养了学生独立观察、主动思考和良好的沟通表......

“教育管理信息化·智慧校园建设研讨会”成功召开

2013年9月16-17日，“教育管理信息化·智慧校园建设研讨会”（第十三届中国教育信息化创新与发展论坛）在河北省石家庄市隆重召开。本次研讨会由教育部教育管理信息中心、河北省教育厅、国家数字化学习工程技术研究中心（华中师范大学）共同主办，石家庄市教育局承办。来自各级教育行政管理部门的相关领导、各类学校主管领导及教师、专家技术人员、业界人士1000余人......

杜占元在宁夏调研时指出要探索创新推进教育信息化

教育部副部长杜占元近日在宁夏调研教育工作时指出，要充分认识教育信息化的重要性和紧迫性，积极探索，大胆实践，勇于创新，加快推进宁夏教育信息化，不断探索教育信息化发展新路，努力在教育信息化上为全国创造经验。自治区副主席姚爱兴陪同调研。杜占元一行先后实地调研了宁夏大学和贺兰县部分中小学，详细了解宁夏教育信息化等方面的具体情况。杜占元指出，教育信息化是教育理念和教学模式的深刻变革，......

云计算时代的电子政务建设发展

本刊讯为落实国家教育管理信息化建设工作任务，探索交流各地教育电子政务（管理信息系统）建设新思路、新方向，进一步提高管理与服务水平，教育部教育管理信息中心于2013年6月16日至19日在甘肃省兰州市举办了“2013年教育电子政务（电子校务）暨云计算应用与发展工作研讨会”。这是教育电子政务（电子校务）建设工作专题研讨的年度会议，今年已经是第十届。会议由教育......

加快建设覆盖全国的国家教育管理公共服务平台

编者按：教育管理信息化是教育信息化的重要组成部分，国家对此项工作高度重视。7月31日，教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合召开全国教育管理信息化工作视频会议。系统部署当前和今后一个时期教育管理信息化工作，加快推进教育管理公共服务平台建设，确保今年取得突破性进展。为全面展示当前我国教育管理信息化工作进展和部署情况，本刊在报道此次会议的基础上，特别邀请教育部教育管理信息中心相关负责人，介绍......

全国中小学信息技术教学应用成果巡展启动

由教育部主办的全国中小学信息技术教学应用成果巡展8月28日在北京启动。教育部副部长杜占元、刘利民先后参观展览。此次巡展活动主题为“教育梦·中国行”，选择中西部地区、贫困地区和民族地区的8个省开展，包括河北、河南、安徽、江西、山西、陕西、甘肃和四川，将首届“全国中小学信息技术教学应用展演活动”中的优秀成果送到中西部地区、贫困地......

材料一：建立全国统一的学籍信息管理制度全面提升中小学管理工作水平

制订出台《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）是推进基础教育管理科学化的重要举措，是实现教育规划纲要提出的到2020年基本实现教育现代化目标的基础性工作。随着我国进入加快建设教育强国和人力资源强国的历史新阶段，教育改革与发展步入深水区，一些教育发展的瓶颈问题和热点难点问题需要从制度层面加以解决，要求我们必须充分发挥现代信息技术作用，加强基础教育阶段的学籍管理工作。这既是机遇更是挑战！......

材料二：全国中小学生学籍信息管理系统介绍

全国中小学生学籍信息管理系统是教育部根据教育规划纲要的要求于2010年启动建设的，是目前世界上规模最大的学籍管理信息系统。作为国家教育管理信息系统建设的核心和先导性工程，该系统主要对学生学籍、转学、升学等业务进行信息化管理，通过全国联网实现对全国中小学学生的动态监管。经过三年来紧锣密鼓的工作，现已完成了学籍系统立项审批、顶层设计、方案评估、招标开发，并在贵州、重庆、浙江等地区进行了试点，取......

材料三：教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知

一、建立统一规范的学籍信息管理制度。出台《办法》是加快推进教育现代化、提高科学管理水平、深入实施素质教育的客观要求，是转变管理方式、改进工作作风的重要内容。要按照《办法》要求加快建设全国中小学生学籍信息管理系统，建立全国统一、规范的学籍信息管理制度，提高学籍管理服务工作水平。学生学籍号是学籍信息的核心要素，以学生居民身份证号为基础，从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用，基础教育......

材料四：教育部就出台《中小学生学籍管理办法》暨建设全国中小学生电子学籍系统答记者问

近日，教育部印发了《中小学生学籍管理办法》（简称《办法》），这是第一个全国性的中小学生学籍管理办法，标志着全国统一的中小学生学籍管理制度的建立，对于规范学籍管理、提高管理水平、服务教育教学、促进教育公平具有十分重要的意义。此前，今年3月“全国中小学生学籍信息管理系统建设启动现场会”在贵州省贵阳市召开，标志着全国中小学生系统建成后，每个学生在全国将有一个唯一的学......