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幼教基教职教高教

以“组织结构模式变革”激发办学活力

原标题：以“组织结构模式变革”激发办学活力徐守坤常州大学校长党的二十大报告提出，实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。“办好人民满意的教育”是实施科教兴国战略的“先手棋”。教育作为培养人的事业，具有基础性、先导性、全局性地位和作用。而“产教融合、科教融汇”又是未来一个时期高等教育建设的重要方向。常州大学作为江苏省人民政府与三大石油公司共建高校、江苏高水平大学建设高校，近年来， ...

培育知农爱农、强农兴农专业人才

原标题：培育知农爱农、强农兴农专业人才陈弘湖南农业大学党委书记党的二十大报告指出，深入实施人才强国战略。湖南农业大学坚持人才引领发展的战略地位，聚焦农业农村现代化和科技自立自强需要，加快建设高水平人才队伍，为建设国内一流农业大学提供强有力支撑。党管人才是做好人才工作的根本原则和政治保证。学校党委切实担起管宏观、管政策、管协调、管服务的责任，千方百计造就人才、成就人才。一是建强工作机 ...

让科技成果不断从实验室走向市场

原标题：让科技成果不断从实验室走向市场徐华蕊桂林电子科技大学校长党的二十大报告指出，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技自立自强。报告还强调，加强企业主导的产学研深度融合，强化目标导向，提高科技成果转化和产业化水平。桂林电子科技大学将立足产业、贴近行业，强化政产学研协同创新，大力推进产教、科教深度融合，不断推动科技成果的转化和产业化 ...

“总师摇篮”培养更多国防精英

原标题：“总师摇篮”培养更多国防精英张炜西北工业大学党委书记汪劲松西北工业大学校长党的二十大报告为教育事业的发展提供了根本遵循。西北工业大学（以下简称西工大）始终坚持为国铸剑、锻造栋梁，聚焦国防科技人才自主培养，以培养“具有家国情怀，追求卓越、引领未来的领军人才”为目标，构建了“价值塑造铸魂、五个一流筑基、机制创新引领”的国防科技拔尖创新人才培养体系，自主培养了大批国防科技人才， ...

原标题：培养强农兴农人才把“金种子”撒在祖国大地【奋进新征程建功新时代·深入学习贯彻党的二十大精神·西北农林科技大学】“党的二十大报告把教育、科技、人才进行‘三位一体’统筹安排、一体部署，明确坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。这既是理论和实践上的创新，更是我们在发展过程中对建设中国式现代化规律性的认识和把握。”近日，西北农林科技大学党委书记、学校党的二十大精神宣讲团团长李兴旺以“开 ...

为种业振兴注入“科技内核”

原标题：为种业振兴注入“科技内核”讲述人：西北农林科技大学教授王晓杰今年我国夏粮产量2948亿斤，作为一名农业科技工作者，我在为这一份丰收答卷倍感振奋的同时，更加坚定了继续在种业振兴的新征程上接续奋斗的信心和决心。种业振兴需要农业科技工作者胸怀天下、心系民生。西北农林科技大学植物免疫团队致力于攻克小麦生产中的“顽症”——小麦条锈病。中国工程院院士、团队负责人康振生默默扎根杨凌45年，带领我们潜心 ...

在希望的田野上接续奋斗

原标题：在希望的田野上接续奋斗党的二十大报告将全面推进乡村振兴作为加快构建新发展格局、着力推动高质量发展的重要任务。西北农林科技大学始终坚持党的全面领导，始终与国家、民族命运紧密相连，始终坚持把服务国家作为最高追求。早在建校之初，就肩负起“开发西北、兴学兴农”的使命，在88年的办学实践中，一代代师生扎根西部、艰苦创业、追求卓越，推动陕西杨凌成为世界闻名的“农科城”，用实际行动服务国家、 ...

科学家提出设计抗冲击性仿贝壳结构新策略

原标题：科学家提出设计抗冲击性仿贝壳结构新策略记者21日从中国科学技术大学了解到，该校倪勇教授、何陵辉教授研究团队发现仿贝壳结构在较高冲击速度下会丧失优异的抗冲击耗能机制，其性能弱于普通层状复合结构；基于此现象，他们提出一种利用不同结构来匹配冲击速率变化的混合结构抗冲击设计策略，为抗冲击性能优化的微结构仿生设计提供了新的思路。相关成果日前发表在国际期刊《自然·通讯》。贝壳珍珠层是自然材料中 ...

南京理工大学：一盘棋统筹“大思政课”

“1978年，我们的78式82毫米无后坐力炮武器系统，在全国科学大会上获奖，这对我们全校师生都是很大的鼓舞！这门炮广泛装备部队之后，得到巨大好评，有战士专门写信给我们，感谢我们，让我们从心底里觉得骄傲、自豪！”日前，79岁的何正求老师站在78式82毫米无后坐力炮旁边，激动地向同学们讲述40多年前的故事。把火炮搬上思政课堂，请一线科研工作者走上思政讲台，这是南京理工大学学习宣传贯彻党的二十大精神、构 ...

福建高校学生可自愿申请提前返乡

原标题：福建高校学生可自愿申请提前返乡福建省教育厅应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室12日发布《关于调整优化期末教学安排有关工作的提示函》，其中提及，高校要迅速调整期末教学和考试安排，尽快安排学生离校返乡，最迟于12月16日要让有返乡意愿的学生全部疏解离校返乡。《提示函》指出，高校对参加全国硕士研究生考试的学生，要做好服务保障和疫情防控工作，允许这部分学生继续留校复习备考，其他少数特殊情况不愿 ...

中国矿业大学举办专题活动学习贯彻党的二十大精神

矿大师生在潘安湖现场教学。校方供图人民网北京12月15日电日前，中国矿业大学“学习党的二十大精神践行习近平生态文明思想——行走的大思政课”正式开讲。活动当天，师生代表走进江苏省徐州市贾汪区潘安湖湿地、马庄振兴学堂，实地感受潘安湖的美丽蝶变，共同感悟新时代青年的责任和使命。据悉，潘安湖曾是江苏徐州最大的采煤塌陷区。...

中奥生物能源联合研究中心在北京化工大学成立

人民网北京12月15日电日前，中奥生物能源联合研究中心成立暨北京化工大学“一带一路”全球合作研究院揭牌成立仪式在线上举行。据介绍，中奥生物能源联合研究中心由北京化工大学、中国农村能源行业协会、中国沼气学会、中国可再生能源学会等中方单位，与奥地利颗粒协会、奥地利生物能源与可持续技术中心、奥地利格拉茨技术大学等单位联合发起共建，旨在积极推进共建“一带一路”教育行动高质量发展，深入实施“一带一路”科技 ...

打通产教融合“最后一公里”

原标题：打通产教融合“最后一公里” 习近平总书记在党的二十大报告中提出，实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。其中强调“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科”，为未来教育工作指明了重要方向。当前，在加快构建新发展格局中，建设高效、畅通的现代流通 ...

勇担自主培养高层次人才的历史重任

原标题：勇担自主培养高层次人才的历史重任人才兴则国家兴，人才强则国家强。“双一流”大学要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟党的二十大报告提出的“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势”的战略部署的重大政治意义，深刻认识到自主培养高层次人才在建设教育强国、科技 ...

地方大学服务乡村振兴战略的四重逻辑

原标题：地方大学服务乡村振兴战略的四重逻辑【沿着党的二十大指引的方向·教育笔谈】党的二十大报告明确指出，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。乡村兴则国家兴，全面推进乡村振兴，既是大学服务社会的重要职能，也是成就社会主义大学的价值追求。当前，中国已经全面迈入乡村振兴战略实施阶段，地方大学与当地经济、政治、文化、社会、生态发展彼此依存、深层关联，更应深刻认识并自觉遵循服务乡 ...

八部门：启动实施重点群体创业推进行动

原标题：八部门：启动实施重点群体创业推进行动记者12日从人力资源和社会保障部了解到，我国将聚焦高校毕业生、农民工、就业困难人员等重点群体，完善落实扶持政策，优化提供创业服务，支持更多重点群体投身创业活动。人力资源和社会保障部等八部门日前印发《关于实施重点群体创业推进行动的通知》。通知提出，要优化创业环境，优化市场主体登记办理流程，推行当场办结、一次办结、限时办结等制度，持续推进商事制度改革 ...

宁夏银川：隔屏温暖“留守孩子”

原标题：隔屏温暖“留守孩子”晚上6点50分左右，已经离校返乡的宁夏大学生物科学专业学生卢云兰，准时打开了线上课堂。不过，她的身份变成了“老师”。“小卢老师好呀……”镜头里，6岁多的段昭旭探出小脑袋，满脸期待。这是一对线下素未“谋面”的线上师生。一个多月前，银川市团委开展“您的孩子我来守护”关心关爱疫情防控一线人员子女行动，在网上招募大学生志愿者。第一时间报名申请的卢云兰，被分配给银川市 ...

首都师范大学—菲尼卡大学联合培养项目2022级学生开学典礼举办

人民网北京12月12日电首都师范大学—菲尼卡大学联合培养项目2022级学生开学典礼日前以线上线下相结合的方式举办。中国驻越南大使馆教育参赞郑大伟，菲尼卡大学董事会主席胡春能、校长范成辉，首都师范大学校长方复全、党委副书记杨志成出席开学典礼。据介绍，两校联合培养项目的开启是首都师范大学推动学校来华留学和国际中文教育工作高质量发展的切实行动。郑大伟表示，《关于进一步加强和深化中越全面战略合作伙伴关系 ...