上海大学：开设人工智能系列通识课程
“西方的莱布尼茨发明二进制，有没有受到中国八卦的启示？”近日，上海大学推出“人文智能”通识课，该校社会学院教授顾骏在首堂课上向学生抛出了这个问题。该课程是上海大学“人工智能”系列通识课之一。从2018年3月起，上海大学开设“人工智能”系列通识课，引导学生摆脱学科和专业的束缚。其中，“人工智能”和“智能文明”两门课已完成讲授，“人文智能”“智能法理”两门课于今年冬季启动，“智能生命”课将于2 ...
“当教育遇上科技”喜忧：引发变革，也可能使师生关系冷漠化
当科技进入教育领域，引发教育信息化、现代化、智能化、个性化变革的同时，也引发了人们对隐私保护、伦理问题以及信息泛滥问题的担忧。“科技技术跟任何事物一样，都有两面性。科技给我们教育带来现代化、智慧化的同时它也带来了新的管理（问题），包括伦理、道德和新的社会秩序的影响。”12月4日，在GES未来教育大会上，西安交通大学副校长郑庆华表示。科技使师生关系冷漠化？郑庆华指出，在教育和科技融合 ...
清华95后超算团队：“大满贯”背后的最强战力
美国当地时间11月15日，当组委会赛事主席约翰·卡泽宣布清华大学计算机系超算团队获得2018国际大学生超级计算机竞赛（SC18）冠军时，观众席上几位身穿蓝色队服的年轻人攥住了拳头，兴奋地蹦起来。总分88 398分（满分100分），高出第二名新加坡南洋理工大学11 518分。这是清华大学计算机系于纪平、余欣健、何家傲、郑立言、赵成钢和交叉信息院娄晨耀6名本科生的最终成绩。至此，在2018 ...
遏制高校APP泛滥需建立负面清单
打热水一个APP，发学分一个APP，跑步一个APP，连无线网络一个APP，刷网课一个APP……在一些高校，原本为方便师生、提高效率的信息化手段在实际管理和运营中却出现了过度倾向：一个个打着“智能便捷”“强制使用”“学分挂钩”旗号的手机APP逐渐编织成一张网，将许多大学生裹挟其中。APP在高校中的泛滥，再次表明科技手段可以在教育教学和学校管理中使用，但使用科技手段需有明确具体的边界，有必要建 ...
学校教育“圈”入人工智能时代
——共享优质教育资源 定制个性化学习新高考改革背景下，基础教育各个主体所面临的挑战并不轻松。课程改革的压力下，学校如何为学生提供可供选择的优质课程?学生面临选择与应试的双重焦虑，如何科学进行学科和生涯规划，又如何合理安排考试?老师面临多重职业压力，如何进一步提升自己，更高效地开展课堂教学?这些问题，都成为当前校长、老师以及学生、家长关注的问题。随着云计算、大数据，尤其是人工智能技术的发展， ...
兰州大学：思政课入脑入心有感觉
“现在人们常说‘世界那么大，我想去看看’，我倒要问‘世界那么大，凭啥你去看’？”在兰州大学2018级研究生开学典礼上，党委书记袁占亭的幽默一问赢得了在场师生的喝彩。袁占亭结合当下学生的思想、学习、生活状况，鼓励同学们成长为“用‘高尚道德与丰厚学识两条腿走路’的正常的健康人”。演讲引发师生广泛共鸣，不到20个小时获得10万的阅读量。同样，在今年全国两会之后，全国政协委员、兰州大学校长严纯 ...
“互联网+教育”时代的学习新形态
重庆文理学院张海生、安徽大学高等教育研究所范颖在2018年第10期《中国远程教育》发表《“互联网+教育”时代的学习新形态：主要类型、共性特征与有效实现》一文提出，随着“互联网+教育”的深度发展，诞生了一个容纳了科技、教学法和变革知识的极度空间，整合了科技与教育的学习新形态相继呈现，主要包括泛在学习、混合学习、定制学习、社群学习、沉浸式学习和休闲学习。这种基于“互联网+教育”的学习新形态尤为 ...
课堂教学从各自为营到团队合作
——四川大学思政课“中班授课、小班讨论”的互动式教学李建华副教授为学生讲授“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程。作者供图高校思想政治工作，关系着高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。近年来，各高校大力创新思政教育的手段和方法，积累了一些好的经验和做法。为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进高校思想政治工作的重要论述，全力推动新时代高校思想政治工作再 ...
强制使用的APP是服务还是裹挟了大学生？
打热水一个发学分一个，这些强制使用的APP是服务还是裹挟了大学生？打热水一个APP，发学分一个APP，跑步一个APP，连无线网络一个APP，刷网课一个APP……在一些高校，原本为方便师生、提高效率的信息化手段在实际管理和运营中却出现了过度倾向：一个个打着“智能便捷”“强制使用”“学分挂钩”旗号的手机APP逐渐编织成一张网，将许多大学生裹挟其中：有的粗制滥造，存在不少漏洞；有的视学生市场 ...
多所高校入驻抖音等短视频平台
你的校园“抖”了吗？视频中，新晋“网红”——“尬舞教授”邢高熙带领学生、保安、厨师等，在清华学堂、大礼堂等标志性建筑前，一起欢快地跳恰恰舞，旁白高亢：“同学们下课了！走出教室，走出宿舍，参加体育锻炼，保持强健体魄，争取为祖国健康工作50年！”短短一天时间，截至10月23日17：40，这条几十秒的短视频播放量725万、43万点赞。10月22日中午，清华大学官方抖音号上线，第一条视频就 ...
全国学生资助中心今年三次预警校园贷
针对“校园贷”及变种贷全国学生资助管理中心今年3次预警随着广大高校应届毕业生进入求职应聘的繁忙时期，教育部全国学生资助管理中心于10月23日发布2018年第6号预警，提醒广大学生“培训贷”里有陷阱。据了解，这是全国学生资助管理中心今年发布的第三个“校园贷”及其相关变种贷的预警。今年4月25日，全国学生资助管理中心发布2018年第2号预警：提醒广大学生远离不良校园贷。今年6月25日， ...
“第二课堂”成人才培养新引擎
武汉工程大学创新成绩单制度，提升学生综合素质——“第二课堂”成人才培养新引擎“1637项！”这个数字是武汉工程大学近年来全面推进“第二课堂成绩单”制度的丰硕成果之一：学生在思想政治与道德素养类课堂中获省部级以上奖项41项，社会实践与志愿服务类奖项388项，学术科技与双创类奖项929项，文艺与身心发展类奖项100项，社团活动和社工类奖项179项。学生综合素质培养一直是高等教育中的 ...
“全国最大的思政课”这样落地生根
——“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道观察10月13日，西安交通大学参赛团队携带“金刚模 高端热作模具——改善农村生态、带动农民再就业”项目参加“青年红色筑梦之旅”初创组赛道金奖争夺赛。本报记者樊世刚摄第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛特别报道“曾经我的理想是离开家乡，去外面的世界看看。毕业后我的理想是回到家乡，推动野生黑枸杞产业化，带动老百姓脱贫致富 ...
福州大学共享餐厅受欢迎 校园经济开启共享模式
校园经济该怎样开启共享模式？共享单车、共享汽车、共享充电宝、共享雨伞等共享经济产品层出不穷，只需打开手机扫码，简单几步操作，就可以轻松获得物件的使用权。随着共享经济的发展，这些共享经济产品不仅出现在城市的大街小巷，在大学校园中也频现身影。高校里的共享经济是否受到学生欢迎，能否持续发展呢？福州大学的共享餐厅受到同学们欢迎。东南网通讯员郑旭摄入驻高校吃穿用全覆盖洗菜、切菜、烹饪…… ...
培育“智能+”校园生态树
——从智慧校园向智能校园回归近年来，在教育部和各级教育主管部门的重视下，我国的教育信息化工作呈现出应用深化不断加速、创新应用竞相涌现的新局面。为实现教育信息化的转型升级，教育部于2018年4月18日正式颁布《教育信息化2 0行动计划》，以指导新时代背景下的教育信息化工作。但在实践环节中，当前不少学校仍然对学校教育信息化建设的重点认识上存在框架模糊与边界不清。笔者对2 0行动计划做了 ...
电子科大人工智能研究院揭牌成立
9月27日上午，电子科技大学人工智能研究院在清水河校区揭牌成立。中国工程院院士李乐民受聘为首任院长，计算机科学与工程学院院长申恒涛教授任执行院长，机器人研究中心程洪教授和通信抗干扰技术国家级重点实验室梁应敞教授任副院长。校党委书记王亚非和李乐民院士为人工智能研究院揭牌王亚非为李乐民院士颁发人工智能研究院院长聘书王亚非为申恒涛教授颁发人工智能研究院执行院长聘书王亚非为梁应敞教授颁发人工智能研究院 ...
电子科技大学探索“电子信息+”精准扶贫新模式
电子科技大学发挥电子信息学科专业优势，从规划设计、产业帮扶、智力保障、资源整合等方面，点面结合、重点突破，用心育“芯”、以“芯”聚心，探索以“电子信息+”帮扶模式助力贵州岑巩县打赢打好脱贫攻坚战。加强设计研发，铸造规划“大脑芯”。结合岑巩县实际，制定智慧岑巩总体规划，实施“117”工程建设，第一个“1”为帮助建设门户网站，实现政府服务、公众服务、企业服务的统一访问及第三方应用、移动应用融合 ...
清华大学成立大数据研究中心
清华大学9月26日成立大数据研究中心。清华大学软件学院教授、中国工程院院士孙家广出任大数据研究中心首任主任，美国国家科学院、工程院、艺术与科学院院士迈克尔·欧文·乔丹任该中心首届学术委员会主任。教育部副部长杜占元、国家自然科学基金委员会副主任高瑞平、清华大学校长邱勇、孙家广、迈克尔·欧文·乔丹和清华大学科研院院长方红卫共同为研究中心揭牌。邱勇分别向孙家广和迈克尔·欧文·乔丹颁发了大数据研究 ...
“掌上生活”：当代大学生正行走在手机的利弊之间
李瑞每天早上醒来第一件事就是拿起手机，看看微信里有没有未读的消息，再刷一下朋友圈和微博热搜，生怕错过什么“大事件”。在她看来，手机已经成为了她的一个“器官”，时时刻刻都分不开。和李瑞一样，现在一些大学生手机不离手，“手机依赖症”成为了大学生的“通病”。近日，中国高校传媒联盟向全国100多所高校的1021名大学生发起问卷调查，数据显示，近八成受访大学生每天使用手机的时间超过3个小时，受访大学 ...
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