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两会关注丨构建大数据背景下的教育评价体系——青海省政协副主席、民盟青海省委主委王绚委员

今年政府工作报告提出,要坚持把教育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好。“教育事业的发展要顺应时代发展的要求。”青海省政协副主席、民盟青海省委主委王绚委员表示,“全面深化教育改革,使教育适应新形势、新需要和新要求迫在眉睫、刻不容缓。” 今年政府工作报告提出,要坚持把教育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好。“教育事业的发展要顺应时代发展的要求......

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两会关注丨构建大数据背景下的教育评价体系——青海省政协副主席、民盟青海省委主委王绚委员

今年政府工作报告提出,要坚持把教育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好。“教育事业的发展要顺应时代发展的要求。”青海省政协副主席、民盟青海省委主委王绚委员表示,“全面深化教育改革,使教育适应新形势、新需要和新要求迫在眉睫、刻不容缓。” 今年政府工作报告提出,要坚持把教育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好。“教育事业的发展要顺应时代发展的要求......

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联合国教科文组织:发布基础教育阶段人工智能课程全球报告

日前,联合国教科文组织发布《K-12人工智能课程:政府认可的人工智能课程图谱》报告,这是第一份关于K-12(学前教育至高中教育的基础教育阶段)人工智能课程全球状况的报告。 日前,联合国教科文组织发布《K-12 课程图谱》报告,这是第一份关于K-12(学前教育至高中教育的基础教育阶段)人工智能课程全球状况的报告,意在开发有效的支持工具和框架来促进青少年......

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联合国教科文组织:发布基础教育阶段人工智能课程全球报告

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人大代表刘庆峰:利用人工智能辅助青少年抑郁症全量筛查

“要加速推进人工智能技术在心理疾病及抑郁症管理中的应用。”今年全国两会上,全国人大代表刘庆峰建议,利用人工智能建立心理健康服务平台和抑郁症智能筛查平台,为全国中小学进行全量筛查。他呼吁将抑郁症及心理咨询纳入医保门诊慢性病病种,加强规范化治疗,惠及更多中轻度患者。目前我国抑郁症呈低龄化趋势,根据最新中国国民心理健康发展报告(2019~2020),我国青少年的抑郁症检出率为24 6%,其中重度抑郁为7 ...

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民革中央:打造人工智能多层次教育体系架构

近年来,在国家科技计划和相关专项的支持下,我国人工智能取得重要进展。但同发达国家相比,我国人工智能的基础研究和产业发展,尤其是在核心技术研发、提升原始创新能力方面,仍有较大差距,特别是人工智能的人才梯队基础尚薄弱。对此,民革中央提出建议,要加强人工智能教育体系建设顶层设计,打造人工智能多层次教育体系架构。民革中央建议,以加强人工智能基础研究、应用研究和运行维护等方面专业技术人才培养与引进为需求方向 ...

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教育部:建设国家中小学智慧教育平台丰富优质资源强化应用服务

按照教育部推进教育数字化战略行动的总体部署,更好地服务双减”工作深入实施和推进基础教育高质量发展,教育部在总结“国家中小学网络云平台”运行服务经验的基础上,将其改版升级为“国家中小学智慧教育平台”,并印发了《国家中小学智慧教育平台建设与应用方案》(以下简称《方案》)。《方案》提出,“国家中小学智慧教育平台”建设坚持需求牵引、共建共享、育人为本、集成创新四个原则。重点实现“四化目标”,力争经过2至3 ...

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教育部:“国家中小学智慧教育平台”投入试运行

3月1日,教育部召开2022“教育新春”系列第四场新闻发布会,介绍“国家中小学智慧教育平台”建设与应用有关工作进展情况。据介绍,3月1日起,教育部“国家中小学网络云平台”改版升级为“国家中小学智慧教育平台”并投入试运行,教育部将根据试运行情况和社会各界的意见建议进一步完善,并于3月底正式上线运行。试运行期间,原有的“国家中小学网络云平台”继续运行。原“国家中小学网络云平台”累计浏览次数达64亿教育 ...

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卢宇:中小学人工智能教育教什么怎么教

开展高质量的中小学人工智能教育,需要首先关注当前所面临的一些挑战。在此基础上,需要规范和明确课程的核心内容与范围,遵循人工智能学科本身特点进行课程设计,从而帮助广大中小学教师了解和掌握“教什么”与“怎么教”。 近年来,在国家相关政策的大力支持下,我国中小学人工智能教育从无到有,正在逐步进入快速发展时期。开展高质量的中小学人工智能教育,需要首先关注当......

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关于公布2021年度全国人工智能教育应用典型案例名单的通知

根据《关于征集2021年度全国人工智能教育应用典型案例的通知》安排,在各地教育行政部门、学校积极自愿申报下,经组织专家对所提交案例进行初选和综合评审等环节,遴选产生68篇案例,现将名单予以公布(见附件)。 ...

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关于公布2021年度全国人工智能教育应用典型案例名单的通知

根据《关于征集2021年度全国人工智能教育应用典型案例的通知》安排,在各地教育行政部门、学校积极自愿申报下,经组织专家对所提交案例进行初选和综合评审等环节,遴选产生68篇案例,现将名单予以公布(见附件)。 ...

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2022年教育督导工作视频部署会召开,要求提高教育督导信息化、智能化水平

为认真贯彻2022年全国教育工作会议精神,落实国务院教育督导委员会、教育部对教育督导工作的指示要求,1月28日,国务院教育督导委员会办公室召开2022年教育督导工作视频部署会。 本报北京1月28日讯(记者 林焕新)为认真贯彻2022年全国教育工作会议精神,落实国务院教育督导委员会、教育部对教育督导工作的指示要求,今天国务院教育督导委员会办公室召开20......

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69所高校入选!“5G+智慧教育”应用试点项目入围名单公示

1月27日,工业和信息化部发布《2021年“5G+智慧教育”应用试点项目入围名单公示》。根据名单统计,此次共108个项目入选,其中69个项目牵头单位为高校。据悉,该项目通过征集并遴选一批利用5G网络的教育信息化最佳实践和解决方案,培育一批以5G为代表的新一代信息通信技术与教育教学创新融合的典型应用,树立一批可复制推广、可规模应用的发展标杆,为推动“5G+智慧教育”创新发展提供经验,助力教育高质量发 ...

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本刊特稿 | 人工智能与未来教育国际前沿研究专栏:《面向群体智能塑造未来教育:一项重要研究课题》

《中国教育信息化》2022年第1期(总第508期)“人工智能与未来教育国际前沿研究专栏 ”稿件。 《中国教育信息化》2022年第1期(总第508期)稿件专栏导读《 与未来教育国际前沿研究》北京师范大学未来教育学院副院长、教授 孙波...

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本刊特稿 | 人工智能与未来教育国际前沿研究专栏:《面向群体智能塑造未来教育:一项重要研究课题》

《中国教育信息化》2022年第1期(总第508期)“人工智能与未来教育国际前沿研究专栏 ”稿件。 《中国教育信息化》2022年第1期(总第508期)稿件专栏导读《 与未来教育国际前沿研究》北京师范大学未来教育学院副院长、教授 孙波...

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