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《高等学校数字校园建设规范（试行）》印发积极发展“互联网+教育”提升高校信息化建设水平

为扎实推进教育信息化2.0行动计划，积极发展“互联网+教育”，推动信息技术与教育教学深度融合，提升高等学校信息化建设与应用水平，支撑教育高质量发展，教育部近日印发《高等学校数字校园建设规范(试行)》(以下简称《规范》)。为扎实推进教育信息化2.0行动计划，积极发展“ 教育”，推动信息技术与教育教学深度融合，提升高等学校信息化建设与应用水平，支撑......

“互联网+教育”三大发展趋势

当前，在线同步视频会议已经成为一种常见的、高频的社会学习行为。这种学习方式极大地降低了每一个人参与社会学习的成本，对于传统课堂教学和传统在线教学带来巨大的变革空间。当前，在线同步视频会议已经成为一种常见的、高频的社会学习行为。这种学习方式极大地降低了每一个人参与社会学习的成本，对于传统课堂教学和传统在线教学带来巨大的变革空间，一个全新的互联网教育生态正在形成，未来将形成“读、写、师生交 ...

宁夏：“互联网+教育”蓬勃发展为吴忠教育插上翱翔之翼

创客教育系统已经在吴忠市朝阳小学基本建成，探索创新稳步推进；基于大数据的人工智能教学测评系统正促进利通区开元小学的课堂教学行为发生着改变。创客教育系统已经在吴忠市朝阳小学基本建成，探索创新稳步推进；基于大数据的人工智能教学测评系统正促进利通区开元小学的课堂教学行为发生着改变；吴忠市第三中学机器人活动锻炼了学生逻辑思维发展；“课前推学—课中探学—课后助学”的信息化教学新模式在青铜峡市第五 ...

甘肃：定西市“智慧云校园”寒假“精品课”上线使用

为推进“互联网+智慧教育”，加强全市中小学线上教育教学资源建设和应用，严防新冠肺炎疫情影响，做好高考、中考复习，促进全市教育高质量发展，定西市教育局与电信定西分公司携手推出定西市“智慧云校园”优质课程资源应用平台。为推进“智慧教育”，加强全市中小学线上教育教学资源建设和应用，严防新冠肺炎疫情影响，做好高考、中考复习，促进全市教育高质量发展，定西市教育局与电信定西分公司携手推出定西市“智 ...

陕西：年终盘点2020年省创新“互联网+教育扶贫”模式

为统筹推进全省教育系统网络扶贫扶智工作，省委教育工委、省教育厅将“深入开展教育网络精准扶贫扶智”作为教育扶贫的重点，精心打造网络扶贫一把手工程。 2020年，陕西省委教育工委、省教育厅深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，落实教育部和陕西省委、省政府教育网络扶贫工作总体部署，不断强化顶层设计，坚持机制和政策创新，以推进教育信息化和大数据建设为抓手，积极探索“”平台推送给贫困地区 ...

山东：“教育+互联网”赋能优质均衡发展

深化“互联网+教育”，实现教育公共服务平台资源全贯通，推进城乡教育发展共同体建设全覆盖，以教育信息化推动城乡教育质量共同提高。一、案例主题深化“教育全县各学校都成立了创客项目工作小组，负责信息化支持下创客项目的设计与实施。积极组织参加全国中小学信息技术创新与实践大赛（NOC大赛）。组织教师参加全国NOC大赛中的班主任信息化技能评优、数字化学习工具评优、智慧课堂名师优课展评等，组 ...

浙江嘉兴海宁市举办“互联网＋义务教育”城乡结对帮扶总结交流评比暨工作部署会

近日，海宁市“互联网+义务教育”城乡结对帮扶2020年总结交流评比暨2021年工作部署会议在南苑小学举行。市教育局基教科、教研室、教育信息中心及各结对学校的领导、管理员等参加了本次会议。为进一步做好“义务教育”城乡结对帮扶2020年总结交流评比暨2021年工作部署会议在南苑小学举行。市教育局基教科、教研室、教育信息中心及各结对学校的领导、管理员等参加了本次会议。会议由海宁市教育局基 ...

“互联网+家园共育”模式下培养幼儿良好劳动习惯的策略

“互联网+家园共育”是以网络平台为主要载体，利用互联网的高效性来构建幼儿园和家庭的沟通桥梁，从而提升幼儿培育效果的一种新模式。截至目前，“互联网+家园共育”模式已在省市幼儿园以及部分农村幼儿园得到了大力推广，取得了不错的成果。 “ 家园共育”模式已在省市幼儿园以及部分农村幼儿园得到了大力推广，取得了不错的成果。在培养幼儿良好劳动习惯方面，“互联网......

陕西：“互联网+教育”扶贫推动资源共享

近日，在陕西师范大学实验小学召开的“陕西教育扶智平台”应用现场会上，一堂五年级上册道德与法治单元《美丽文字民族瑰宝》课程正在进行。实验小学的杨惊艳老师带着大屏幕前的学生们，一起感受有着几千年历史的中国汉字的魅力。近日，在陕西师范大学实验小学召开的“陕西教育扶智平台”应用现场会上，一堂五年级上册道德与法治单元《美丽文字民族瑰宝》课程正在进行。实验小学的杨惊艳老师带着大屏幕前的学生们， ...

浙江嘉兴海盐县依托新型智慧学习空间赋能“互联网+教育”美好未来

海盐县教育局牢牢抓住“互联网+教育”发展大机遇，以补短、共享、融合为目标，积极探索基于“互联网+”环境下的新型智慧学习空间建设，赋能教育美好未来。海盐县教育局牢牢抓住“”环境下的新型智慧学习空间建设，赋能教育美好未来。新型智慧学习空间是以组建特定群落、共享一个时空为基础，以共同学习、资源互补为重点，通过优化管理，实现同步发展，打破传统“结对帮扶”时空壁垒，努力让城乡每个孩都能子享受优质 ...

国家“互联网+”重大工程保障支撑类项目“面向教育领域的IPv6示范网络”项目通过验收

12月26日，教育部科技司在清华大学组织召开“互联网+”重大工程保障支撑类项目“面向教育领域的IPv6示范网络”项目验收会。由中国工程院院士邬贺铨、中国工程院院士赵沁平等11名专家组成的验收专家组在认真听取项目总结报告、审阅相关材料，质询讨论后 12月26日，教育部科技司在清华大学组织召开“”重大工程保障支撑类项目，由教育部主管，清华大学（中国教育和科研计算机网CERNET网络中心 ...

“互联网+教育”构筑智能教育新生态

近日，由中央电教馆、科大讯飞等单位联合主办的第三届智能教育发展论坛在北京国家会议中心召开，会议上正式发布了《2020智能教育发展蓝皮书——人工智能助力因材施教》。近日，由中央电教馆、科大讯飞等单位联合主办的第三届智能教育发展论坛在北京国家会议中心召开，会议上正式发布了《2020智能教育发展蓝皮书——人工智能助力因材施教》。中央电教馆领导和清华大学、北京大学、北京师范大学、华东师范大学等 ...

浙江杭州市萧山区实现“互联网+义务教育”城乡学校结对帮扶全覆盖

在萧山教育朝着向美向好奋力奔跑的过程中，“一块屏幕”正逐渐串联起散落在城乡各地的教育资源，打破时间、空间、经济成本的壁垒，联通城乡学校，使得相对匮乏的农村教学质量得以重新“盘活”，让农村孩子能够共享更为优质、均衡的教育资源。在萧山教育朝着向美向好奋力奔跑的过程中，“一块屏幕”正逐渐串联起散落在城乡各地的教育资源，打破时间、空间、经济成本的壁垒，联通城乡学校，使得相对匮乏的农村教学质量得 ...

教育部高等教育司司长吴岩：第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛有关情况

近年来，为落实习近平总书记重要指示精神和党中央、国务院的决策部署，教育部实施了一系列有力措施促进创新创业教育改革，特别是联合11家单位和地方省级人民政府，打造了中国国际互联网+大学生创新创业大赛。教育部高等教育司司长吴岩近年来，为落实习近平总书记重要指示精神和党中央、国务院的决策部署，教育部实施了一系列有力措施促进创新创业教育改革，特别是联合11家单位和地方省级人民政府，打造了中国国 ...

浙江台州市与四川若尔盖县开展“互联网+教育”同步课堂教学研讨活动

近日，台州市月湖小学与四川省阿坝州若尔盖县求吉乡中心校启动“春晓行动”活动暨“互联网+教育”同步课堂教学研讨活动。为加强浙江省台州市与四川省阿坝州若尔盖县教育交流与合作，经教育部教育装备研究与发展中心牵线，台州市教育技术与信息中心支持，近日，台州市月湖小学与四川省阿坝州若尔盖县求吉乡中心校启动“春晓行动”活动暨“义务教育”和“春晓行动”系列活动表示充分赞赏和期待，并希望此项活动能通过互 ...

宁夏固原隆德县助推“互联网+教育”快发展

近日，县教育局先后举办“城乡联动”教学（教研）活动、“互联网+教育”信息化应用推进会和校（园）长信息化能力提升高级研修培训班，提高中小学校教学（教研）专业能力和信息化应用能力，进一步发挥信息化和优质资源的辐射带动作用。隆德县“制作、观摩课、示范课活动，教师全面掌握设备性能，人人能操作，个个会使用。...

甘肃“互联网+”师范院校支教项目助力农村学校发展

2019年，甘肃省教育厅将“以教育信息化促进教育公平”确定为厅长突破项目，在“互联网+”教育、学校联网攻坚行动、网络扶智工程、智慧教育、人工智能教育等方面进行了探索和试点。记者从10月15日上午召开的全省教育信息化暨厅长突破项目推进会上获悉，“教育等方面进行了探索和试点。其中，“互联网+”师范院校支教服务项目属于我省原创的教育信息化背景下的新型教育供给方式。该项目从2019年3月开 ...

浙江舟山市教育局开展“互联网+教育”精准帮扶公益活动

舟山市教育局联合市经信局、明日之星公益基金，在全市范围内开展“同心圆梦& 8226;互联网+教育”精准帮扶公益活动。为进一步提升我市教育信息化整体水平，扶助义教阶段薄弱学校和新组建学校补强“空间机器人3D打印设备共10套，合计价值约177万，惠及学校95所。后续，市教育局将协同明日之星公益基金管委会对受赠学校进行物品的发放、安装、培训、使用、回访，开展师资培训和运行指导，确保每所受 ...

我国未成年人互联网普及率已达99.2%

日前发布的《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告(2020)》(以下简称《蓝皮书》)显示，我国未成年人的互联网普及率已达99 2%，未成年人首次触网年龄不断降低，10岁及以下开始接触互联网的人数比例达到78%。日前发布的《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告(2020)》(以下简称《蓝皮书》)显示，我国未成年人的互联网普及率已达99 2%，未成年人首次触网年龄不断降低，10岁及 ...

浙江绍兴市上虞区举办“互联网+义务教育”结对帮扶工作推进会暨同步课堂应用培训会

为进一步推进“互联网+义务教育”实验区建设，切实做好全区中小学校结对帮扶工作，让城乡孩子共享优质教育资源，近日，上虞区举办“互联网+义务教育”结对帮扶工作推进会暨同步课堂应用培训会。为进一步推进“义务教育”结对帮扶工作推进会暨同步课堂应用培训会。会议对2020年“互联网+义务教育”结对帮扶工作进行了部署，并就帮扶工作的工作目标、推进流程以及典型经验的总结、宣传、推广等提出了新的要求 ...