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“做中学”成趋势，学科实践难在哪儿

【新学期·新课标】光明日报记者杨飒从2001年我国启动新一轮基础教育课程改革开始，实践学习的理念被广泛接受并运用于教学当中，学生的创新精神和实践能力逐渐得以提升。然而，在实施过程中仍然存在不少问题。2022年秋，随着新修订的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》正式实施，新的难点也浮出水面。学科实践的落实难在哪儿，如何让学科实践真正成为学生核心素养培养的助推器？记者采访了 ...

新变化与教学应对

道德与法治新课标：新变化与教学应对《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的颁布，标志着我国道德与法治课教学走向培育“核心素养”的新时代。新课标与2011年版课标相比有哪些突出的变化？道德与法治课教师如何与时俱进、从容应对，迎接新挑战？结合对新课标的学习与教学实践，我谈谈自己的看法。新课标变化何在其一，坚持课程一体化设计。2011年版的品德与生活、品 ...