中央社会工作部、教育部、司法部有关负责人就《关于加强高校法律援助志愿服务工作的意见》答记者问
日前,中央社会工作部、教育部、司法部联合印发了《关于加强高校法律援助志愿服务工作的意见》(以下简称《意见》)。中央社会工作部、教育部、司法部有关部门负责人就《意见》相关问题回答了记者提问。问:《意见》出台的背景和意义是什么? 答:***高度重视志愿服务、法律援助工作。党的十八大以来,******多次对志愿服务和法律援助工作作出重要指示,为做好新时代法律援助志愿服务工作指明了方向,提供了 ...
教育部有关负责人就《教育部直属师范大学本研衔接师范生公费教育实施办法》答记者问
日前,***办公厅印发通知,转发教育部等部门《教育部直属师范大学本研衔接师范生公费教育实施办法》(以下简称《实施办法》),教育部有关负责人就《实施办法》有关内容回答了记者的提问。一、《实施办法》出台的背景是什么?答:2007年起,***依托北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等6所教育部直属师范大学,实施师范生免费教育政策。2018年***办公 ...
***学位委员会办公室、教育部政策法规司负责人就《中华人民共和国学位法》答记者问
2024年4月26日,第十四届***常务委员会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》,自2025年1月1日起施行。***学位委员会办公室、教育部政策法规司负责人就《中华人民共和国学位法》有关问题回答了记者的提问。1 请介绍一下学位法的制定背景和过程。答:***、***高度重视学位工作和高层次人才培养。***提出,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,全面提高人才自主培 ...
教育部有关部门负责人就《教育部关于废止部分规章的决定》答记者问
2024年2月22日,教育部部长怀进鹏签署《教育部关于废止部分规章的决定》(中华人民共和国教育部令第55号)(以下简称《决定》),自公布之日起施行。教育部有关部门负责人就《决定》有关问题回答了记者提问。一、开展规章清理的背景和意义是什么?答:***总书记在***报告中强调,推进科学立法、民主立法、依法立法,统筹立改废释纂。《法治政府建设实施纲要(2021-2025年)》和《规章制定 ...
教育部高等教育司负责人就《关于公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》答记者问
1 请简要介绍此次专业备案和审批工作的基本情况。答:贯彻落实教育部等五部门印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(以下简称《改革方案》)要求,根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》,教育部组织开展了2023年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。经申报、公示、审核等程序,新增备案专业点1456个、审批专业点217个(含国家控制布点专业160个,目录外新专业57个),调整学位授 ...

一图速看 | 2024年教育工作要点
坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻***精神和二十届二中全会精神,深入贯彻***总书记关于教育的重要论述和对内蒙古重要指示精神,按照市委、市政府部署要求,坚持稳中求进、以进促稳、先立后破,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以铸牢中华民族共同体意识为主线,以推进教育高质量发展为重点,努力实现首府教育提质升级,办好人民满意的教育。...
教育部教育督导局负责人就《关于认定一批学前教育普及普惠县的通知》答记者问
近日,教育部办公厅印发了《关于认定一批学前教育普及普惠县的通知》(以下简称《通知》),认定上海金山区等148个县(市、区、旗)为学前教育普及普惠县,教育部教育督导局负责人就《通知》有关问题回答了记者提问。一、为什么要开展这项工作?答:主要有三方面考虑:一是***、***对开展县域学前教育普及普惠督导评估工作提出明确要求。******在主持召开中央深改委第三次会议时强调指出:“要全面 ...
教育部教育督导局负责人就《幼儿园督导评估办法》答记者问
近日,教育部印发了《幼儿园督导评估办法》(以下简称《办法》)。教育部教育督导局负责人就相关问题回答了记者提问。一、为什么要出台《办法》?答:研究制定并印发《办法》,主要有5方面考虑:(一)中央对加强幼儿园督导评估工作提出了明确要求。***、***高度重视幼儿园督导评估工作。***、***《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》要求“加强办园行为督导”。***、***《深化新时 ...
《关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2019—2023年)绩效评价工作的通知》答记者问
2024年1月16日,教育部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2019—2023年)绩效评价工作的通知》(以下简称《通知》),对中国特色高水平高职学校和专业建设计划(以下简称“双高计划”)绩效评价工作进行总体部署。教育部职业教育与成人教育司有关负责同志就《通知》的拟定情况回答了记者提问。一、绩效评价工作的背景是什么?答:2019年3月,教育部、 ...
教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》答记者问
近日,教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》(以下简称《通知》)。教育部体育卫生与艺术教育司负责人就相关问题回答了记者提问。一、《通知》出台的背景是什么?答:《通知》出台的背景主要有以下四个方面。一是深入学习贯彻***文化思想。***文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大精神力量,为做好学校美育工作提供 ...
教育部基础教育司负责人就《教育部办公厅等四部门关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》答记者问
近日,教育部办公厅等四部门联合印发了《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》(以下简称《通知》)。教育部基础教育司负责人就《通知》相关问题回答了记者提问。1 “双减”以来,课后服务进展成效如何?教育部办公厅等四部门为什么要出台《通知》?答:“双减”实施两年多来,课后服务工作取得积极进展,受到群众普遍欢迎。一是丰富课后服务内容,指导“一校一案”制定课后服务实施方案,充分挖掘校内潜 ...
2024年高校部分特殊类型招生工作答记者问
日前,教育部办公厅印发了《关于做好2024年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(以下简称《通知》)。教育部有关部门负责人就相关问题回答了记者提问。一、请简要介绍下《通知》出台的背景。答:艺术类专业和高水平运动队等特殊类型考试招生是高校招生工作的重要组成部分。为贯彻落实***有关决策部署,加强和改进相关招生工作,2021年9月,教育部印发了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专 ...
教育部语言文字应用管理司负责人就《国家语委关于深入实施“典耀中华”主题读书行动的指导意见》答记者问
为深入贯彻落实***精神,学习贯彻***文化思想,加快建设教育强国,加大国家通用语言文字推广力度,传承发展中华优秀传统文化,有力推动全国青少年读书行动,近日,国家语委印发关于深入实施“典耀中华”主题读书行动的指导意见(以下简称《意见》)。教育部语言文字应用管理司负责人就相关问题回答了记者的提问。一、制定出台《意见》的背景是什么?答:***报告提出“加大国家通用语言文字推广力度” ...
教育部财务司负责人就《教育部 国家统计局 财政部关于适应高质量发展要求 进一步完善教育经费统计体系的意见》答记者问
近期,教育部、国家统计局、财政部联合印发了《关于适应高质量发展要求 进一步完善教育经费统计体系的意见》(教财〔2023〕5号,以下简称《意见》)。教育部财务司负责人就《意见》相关问题回答了记者提问。问:党的十八大以来,教育经费统计工作取得了哪些成绩和经验?答:党的十八大以来,特别是2016年《教育部 国家统计局 财政部关于加强和完善教育经费统计工作的意见》印发以来,在各级教育、统计、财 ...
教育部教师工作司负责人就《职业学校兼职教师管理办法》答记者问
近日,教育部等四部门印发了新修订的《职业学校兼职教师管理办法》(以下简称《管理办法》)。教育部教师工作司负责人就《管理办法》修订相关问题回答了记者提问。一、为什么要修订《管理办法》? 答:2012年教育部、财政部、人力资源社会保障部、***国有资产监督管理委员会印发《职业学校兼职教师管理办法》(教师〔2012〕14号),对聘请兼职教师的条件、聘请程序、组织管理、经费来源等方面进行了明确 ...

教育部职业教育与成人教育司负责人就《学习型社会建设重点任务》答记者问
近日,教育部印发了《学习型社会建设重点任务》(以下简称《任务》)。教育部职业教育与成人教育司负责人就相关问题回答了记者提问。问:《任务》出台的背景是什么?答:党的十八大以来,以***同志为核心的***高度重视学习型社会建设。******多次作出重要指示批示,指出“构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会,培养大批创新人才,是人类共同面临 ...
教育部财务司负责人就《关于调整完善助学贷款有关政策的通知》答记者问
近日,经***同意,教育部等四部门印发了《关于调整完善助学贷款有关政策的通知》(教财〔2023〕4号,以下简称《通知》)。教育部财务司负责人就《通知》相关问题回答了记者的提问。1 《通知》出台的背景是什么?答:***、***高度重视家庭经济困难学生就学问题。******强调,教育公平是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,以教育公平促进社会公平正义。党的二十 ...
教育部有关部门负责人就《视力残疾和听力残疾人员普通话水平测试管理办法(试行)》答记者问
为贯彻落实***精神,加大国家通用语言文字推广力度,保障残疾人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活,完善规范普通话水平测试管理,教育部、中国残联依据国家通用语言文字法、残疾人保障法、无障碍环境建设法和《普通话水平测试管理规定》(教育部令第51号,以下简称《管理规定》)等,制定了《视力残疾和听力残疾人员普通话水平测试管理办法(试行)》(以下简称《办法》)。《办法》自2023年10月1日起正式 ...
教育部校外教育培训监管司负责人就《校外培训行政处罚暂行办法》答记者问
为深入贯彻落实中共中央办公厅、***办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《“双减”意见》),依法深化校外培训治理,近日,教育部印发了《校外培训行政处罚暂行办法》(教育部令第53号)(以下简称《办法》)。教育部校外教育培训监管司负责人就《办法》有关问题回答了记者提问。1 问:《办法》出台的背景是什么?答:***、***高度重视“双减”工作。“规范 ...
教育部教材局负责人就中等职业学校三科教材统编工作答记者问
经中央批准,教育部组织编写了中等职业学校思想政治、语文、历史统编教材,于2023年9月开始在全国实施中等职业学校教育的各类职业学校(含技工院校)投入使用。日前,教育部教材局负责人就中职三科教材统编工作回答了记者提问。1 中职三科统编教材的编写背景是什么?答:***、***高度重视教材建设,******作出一系列重要指示批示和论述,为做好教材工作指明了方向,提供了根本遵循。三科教材意识形 ...