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安徽合肥肥东县加强在线课堂指导与管理确保高效应用

4月5日，肥东县教体局信息中心王世鹏一行到包公学校和桥头集学校督查在线课堂设备安装情况。针对如何做好在线课堂管理以及教学常态化使用，王世鹏提出了建设性的意见和建议。 ...

甘肃张掖临泽县优课评选助推中小学信息技术与学科教学深度融合应用

2016年11月至2017年3月，张掖市临泽县组织开展了中小学信息技术与学科教学深度融合应用优秀课例评选活动。活动启动以来，各镇中心小学、城区校园和学区办公室精心组织，广大教师积极参赛，按照《关于加强信息技术与教育教学深度融合的安排意见》中有关信息技术在各学科、各环节深化应用的具体要求，备写教学设计、开展看课磨课、参与优课录制，掀起了“人人晒优课、课课用资源......

贵州启动首个人工智能“大数据＋”教育工程

贵州省首个人工智能“大数据+”教育工程近日在清镇市正式启动，是全省探索“智慧教育”建设的新举措，将立足于语音与人工智能、大数据等技术，为传统教育教学植入“智慧基因”。贵州省首个人工智能“大数据+”教育工程近日在清镇市正式启动，是全省探索“智慧教育”建设的新举措，将立足于语音与人工智能、大数据等技术，为传统教育教学植入“智慧基因”。记者从启动......

安徽安庆大观区开展信息技术观摩研讨活动

“请把你电脑上的画布变成春的颜色”。一幅幅精美的田园图画在孩子们的敏捷的思维和巧手下出现在电脑屏幕上。3月28日，大观区信息技术研讨课在区属十里中心学校拉开帷幕。 ...

山东泰安宁阳县点面结合做足“互联网+教育”文章

宁阳县把数字化校园创建作为深化学校制度改革的外显形式，以教育信息化区域综合试点为抓手，以资源开发和应用为重点，大力推进“智慧教育& 8226;数字化校园”建设，做足“互联网+教育”结合文章。宁阳县把数字化校园创建作为深化学校制度改革的外显形式，以教育信息化区域综合试点为抓手，以资源开发和应用为重点，大力推进“智慧教育•数字化校园”建......

浙江衢州召开全市教育技术工作会议

为部署2017年度浙江省教育技术中心重点工作，贯彻衢州市教育工作会议暨教育大数据应用推进年会议精神，日前，衢州市召开教育技术工作会议。为部署2017年度浙江省教育技术中心重点工作，贯彻衢州市教育工作会议暨教育大数据应用推进年会议精神，日前，衢州市召开教育技术工作会议。会上，开化县教育技术中心、江山教育技术中心、衢州一中、柯城区新华小学、龙游......

贵州省电教馆检查评估开阳县教育信息化工作

3月29日，贵州省电化教育馆副馆长刘洁和贵州师范大学教育科学学院副院长刘军等一行6人，到开阳县检查指导教育信息化工作，贵阳市电化教育馆副馆长张燕明、开阳县教育局局长冯裕武等陪同。 3月29日，贵州省电化教育馆副馆长刘洁和贵州师范大学教育科学学院副院长刘军等一行6人，到开阳县检查指导教育信息化工作，贵阳市电化教育馆副馆长张燕明、开阳县教育局局长冯裕......

湖北：“互联网＋”推进特困地区教育扶贫

近年来，湖北省在农村特别是集中连片特困地区大力推进互联网进校园，利用信息化手段实现优质教育资源向农村流动，通过教育帮扶缩小城乡教育鸿沟。 “跟着我一起读，APPLE，A—P—P—L—E……”近日，在湖北省襄阳市重点学校荆州街小学多媒体教室，年轻的英语教师站在摄像头前，给屏幕上远在保康县油坊街小学的学生上课，全程用英语与对方教室里的10多名学生交流......

安徽：“电子书包”走进歙县创新教学更加精彩

为适应社会信息化和教育数字化、智能化的发展趋势，促进中小学信息技术与课堂教学的深度融合，提升教育信息化水平，歙县教育局着力打造数字化校园和智慧课堂，投入90余万元建成歙县城关小学和歙县新安小学两个录播教室，投入75万多元建成歙县城关小学数字化校园和电子书包录播教室，充分发挥互联网+教育的示范引领作用。 ...

陕西汉中西乡县519名教师网络研修效果好

由陕西省教育厅主办、中国教育电视台承办的国培计划(2016)陕西省西乡县乡村教师网络研修与校本研修整合培训项目，2016年9月启动2017年3月结束，西乡县519名教师全部完成研修任务，学习率100%、合格率100%，共发起活动153次，参与人数达1885人次，创建工作坊199个，参与工作坊研修总数达15896次，提交研修计划519篇、教学设计519篇、教学......

浙江温州瑞安市教育系统召开2017年慕课工作会议

近日，瑞安市2017年慕课工作会议在马鞍上实验小学召开，教育局副局长郑洁、装备中心主任林永泉、教师发展中心副主任郑明理等领导和瑞安市慕课联盟学校负责人参加会议，会议由装备中心谢正勇主持。 ...

安徽合肥市统筹推进分类实施构建云网端教育信息化生态体系

日前，以“人工智能时代智慧教育的发展”为主题的全国智慧教育系列观摩研讨活动在合肥八中召开，活动旨在探索新型智慧教育发展模式，探讨信息技术与教育教学的深度融合，全国各地教育主管部门领导、教育信息化专家、中小学校长以及教师代表近2000人参会。 ...

广东：2017年广州市教育信息化工作要点

2017年广州市教育信息化工作要点为贯彻落实党的十八大、十八届历次全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，根据教育部《教育信息化“十三五”规划》、教育部《2017年教育信息化工作要点》、《广州市教育局2017年工作要点》，结合我市教育信息化工作的实际，制定本工作要点。一、工作思路践行创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持“围绕中心抓服务、围绕改革抓创新、围绕管理抓规范、围绕能......

山东济南历城区力推教育信息化

3月30日，“历城区中小学教师信息技术全员培训”启动仪式在区教育教学研究中心举行。参加本次培训教师共有4400人。 ...

青海玉树：两年内实现信息化教育共享全覆盖

近日，青海省玉树藏族自治州玉树市巴塘乡拉吾尕村小学“同步课堂”远程教学试点项目启动，标志着玉树州在教育信息化建设方面又迈出了一大步。近两年内，玉树州所有学校有望实现信息化教育共享全覆盖，进一步推进地区义务教育资源均衡发展。近日，青海省玉树藏族自治州玉树市巴塘乡拉吾尕村小学“同步课堂”远程教学试点项目启动，标志着玉树州在教育信息化建设方面又迈出了......

广西：“互联网＋支教”让山里娃享优质教育

“先画出兔子圆形的脑袋，再画出长长的耳朵，要注意之间的比例……”3月底的一天，忻城县红渡镇六蝶小学三年级学生正在教室里上美术课，远在青岛的“90后”志愿者李晓倩老师通过互联网给21个孩子上课。 “先画出兔子圆形的脑袋，再画出长长的耳朵，要注意之间的比例……”3月底的一天，忻城县红渡镇六蝶小学三年级学生正在教室里上美术课，远在青岛的“90后”志愿者......

浙江省嘉兴市开展首批智慧校园示范校创建评估

日前，嘉兴市首批智慧校园示范校创建评估组对全市首批申报的22所智慧校园示范校建设情况开展实地评估检查，通过听取报告、查阅资料、现场检查等方式全面了解各校智慧校园推进情况。 ...

陕西兴平市实施“双同步三同样”基础教育信息化实现新突破

近年来，兴平市基础教育信息化工作采取“双同步三同样”工作法，加大投入，突破瓶颈，基本建成教育信息化学习环境和应用平台，顺利通过了“国家义务教育均衡发展基本合格县”创建和“双高双普”验收，为提高教育质量、促进教育公平和创建省级教育强市提供了强有力的技术支撑。近年来，兴平市基础教育信息化工作采取“双同步三同样”工作法，加大投入，突破瓶颈，基本建成教......