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华中师范大学：依托“互联网+”做好学生工作

互联网+思想引领。成立新媒体联盟，建立网络互动社区，开展微话题讨论、微访谈茶坊、微主题班会等系列教育活动。编辑刊发电子版《思政月报》，推介校内外思想政治教育创新工作案例。建设“华大思政”微信公众号、“i华大”资讯服务网、“华大桂声”文化教育网等多网融合的思想政治教育网络，推出“践行社会主义核心价值观”、“礼敬中华优秀传统文化”、“纪念抗日战争胜利70周年”等......

广西南宁投1亿元推进农村义务教育信息化

2月16日，记者从南宁市教育部门获悉，该市今年将投入1亿多元，持续推进“班班通”等农村义务教育的信息化建设，让更多的农村孩子获得和城市学校一样的教育水平。 2月16日，记者从南宁市教育部门获悉，该市今年将投入1亿多元，持续推进“ ”是一个集教学课件、教学工具于一体的多媒体教学设备，老师们可以通过互联网获取“班班通”资料库内从小学到初中所有科目的课......

广东：江门万余名教师网上“晒课” 51节精品课获评部级“优课”

近日，记者从市教育局获悉，2015—2016年度“一师一优课、一课一名师”活动部级、省级市级“优课”评审工作已圆满结束。在江门教师晒出的万余节课程中，有223节课被评为省级“优课”，51节被评为部级“优课”。近日，记者从市教育局获悉，2015—2016年度“一师一优课、一课一名师”活动部级、省级市级“优课”评审工作已圆满结束。在江门教师晒出的万......

四川：推动信息技术与高校教育教学深度融合

坚持完善机制，增强工作合力。成立由教育厅厅长任组长的教育信息化工作领导小组，建立会商、会审、会签、会议、会评的统筹协调“五会”机制。将高校教育教学信息化工作纳入目标考核，定期开展督查。全省超过90%的高校建立“一把手”负责的信息化工作领导机构。坚持完善机制，增强工作合力。成立由教育厅厅长任组长的教育信息化工作领导小组，建立会商、会审、会签、会议......

清华大学：发布工程专业研究生在线课程新版公共平台

全国工程专业学位研究生在线课程新版公共平台日前在清华大学发布。全国工程专业学位研究生在线课程新版公共平台日前在清华大学发布。全国工程专业学位研究生在线课程公共平台新版发布旨在促进工程硕士专业学位研究生教育教学改革和培养模式创新，提高工程硕士专业学位研究生培养质量。2015年7月，全国工程专业学位研究生教育指导委员会宣布启动工程硕士学位在线课......

安徽亳州市启动“智慧课堂”试点工作

2月17日，亳州市在亳州学院附属学校、亳州学院实验小学启动“智慧课堂”试点工作。经开区教育分局电教负责人，“智慧课堂”试点学校校长、分管副校长、电教主任、试点班级班主任及任课教师参加启动会议。市教育局副局长方显启出席会议。 ...

河南开封市教育局领导到开封市电化教育馆视察指导工作

2月17日，开封市教育局副调研员王豪义莅临开封市电化教育馆视察指导工作。 2月17日，开封市教育局副调研员王豪义莅临开封市电化教育馆视察指导工作。在一楼会议室，王豪义同志首先认真听取了市电教馆中层以上老师对各自部门的工作汇报。他边听边认真地做着记录，并不时提出问题。电教馆馆长吴彩霞总结了各部门的，并对教育电视台和教育信息化工作提出了新的......

内蒙古：锡林郭勒盟东乌旗将实施七项工程全力推进教育信息化建设

为加快推进全旗教育信息化建设，我旗根据全盟教育信息化现场会精神，将2017年确立为“教育信息化建设年”。为加快推进全旗教育信息化建设，我旗根据全盟教育信息化现场会精神，将2017年确立为“教育信息化建设年”。计划投入资金2870万元重点实施校园网络改造升级、“三通两平台”完善、同频互动教室建设、“智慧校园”试点学校建设、校园无线网络覆盖、民......

安徽马鞍山：中央电教馆到市中学生实践基地调研指导信息化工作

2月15日下午，中央电教馆馆长王珠珠一行在马鞍山市政府副市长马少华，副秘书长刘方文，省教科院院长李灿莉，省电教馆馆长朱庆，市教育局局长杨才余、副局长田战雷、徐良、汪久生等领导陪同下来到市中学生实践基地调研指导教育信息化工作。 ...

安徽：教育部中小学教育信息化调研组到马鞍山市调研中小学教育信息化应用工作

为深入了解各地教育信息化工作的现状，听取各地教育信息化应用中意见和建议，2月14日至15日，由中央电教馆馆长王珠珠、科技司信息化处调研员舒华、东北师范大学教授钟韶春、中央电教馆办公室副主任冯吉兵等4人组成的调研组，在省教科院院长李灿莉、电教馆馆长朱庆陪同下，来马鞍山市调研中小学教育信息化应用工作。 ...

湖北：教育部调研鄂州市中小学信息化工作

2月14日，教育部科技司司长、网信办主任王延觉率调研组到鄂州市，就中小学教育信息化推进及应用情况进行专题调研。湖北省教育厅副厅长黄俭，副市长程少云陪同。 2月14日，教育部科技司司长、网信办主任王延觉率调研组到鄂州市，就中小学教育信息化推进及应用情况进行专题调研。湖北省教育厅副厅长黄俭，副市长程少云陪同。调研组一行来到鄂州中专、吴都中学、新民......

浙江温州：将校园图书馆建在“云端”

截至目前，温州市已进入云平台的学校有988所，占全市的95%，读者人数达86万余人。平台纸质图书2352万册、电子资源近8万册，其中视频资源达到1万余部。日前，浙江省温州市文成县珊溪镇中心小学的“中小学生云图书馆”借阅一体机前挤满了学生，师生可通过该系统找到自己喜欢的图书、期刊、视频，扫描二维码后还可以免费下载内置的优质数字图书、音频等，进行离......

西南财经大学：回本溯源在线课程如何促进学生个性发展

近日，教育部部长陈宝生提出高等教育要做到“四个回归”，用朴实的语言还原了教育的本质，彰显了大学之道的时代内涵，为新时期高等教育的改革与发展指明了方向。其中，回归常识、回归本分就是要围绕读书来教书育人，重视对学生学科基础知识的夯实。在这方面，西南财经大学通过对经济学学科基础课10余年的积累，采用网络微课、在线课程等方式进行了有益的探索。近日，教育......

甘肃张掖市教育局八项举措聚集电教年度工作任务

新年伊始，张掖市教育局紧紧围绕贯彻落实国家《教育信息化“十三五”规划》、《新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》和教育部、甘肃省年度教育工作要点，通过政策解读、实情调研、亮点提炼，按照在巩固成果中提升，在稳步发展中创新的工作总基调，着眼服务教育公平与质量提升，确定今年电教八项工作措施。新年伊始，张掖市教育局紧紧围绕贯彻落实国家《教育信息......

浙江湖州德清县教育工程项目暨信息化建设工作会议召开

2月15日上午，德清县教育工程项目暨信息化建设工作会议在武康中学召开，副县长洪延艳出席会议并讲话。 ...

山东邹城“四大工程”构建“网+云+端”智慧校园

教育信息化是教育现代化的基础和前提。近年来，邹城市坚持把教育信息化作为促进教育现代化发展的重要举措，强化资源配置，深化教育管理，推进教学改革，努力打造独具“网+云+端”特色的智慧校园。教育信息化是教育现代化的基础和前提。近年来，邹城市坚持把教育信息化作为促进教育现代化发展的重要举措，强化资源配置，深化教育管理，推进教学改革，努力打造独具“网+云......

浙江舟山定海区“三化并行”实施智慧教育工程

一是基础建设信息化。夯实“优质资源班班通”基础，对学校班级多媒体设备按使用年限和实际配备需求，逐年分批进行换旧升级，计划在2017年-2018年实现全区所有学校多媒体设备升级换代为交互式电子白板(或交互式液晶触摸一体机)。一是基础建设信息化。夯实“优质资源班班通”基础，对学校班级多媒体设备按使用年限和实际配备需求，逐年分批进行换旧升级，计划在2......

山东邹城“人人通”云教学平台促城乡教育均衡发展

近年来，邹城市坚持把教育信息化作为促进城乡教育均衡发展的有力支撑和保障，大力建设“人人通”云教学平台，通过“弯道超车”形式，缩短校际差距，促进城乡教育的均衡发展。近年来，邹城市坚持把教育信息化作为促进城乡教育均衡发展的有力支撑和保障，大力建设“ ”云教学平台应用纳入信息化评估指标体系, 科学规划，创新举措，在全市165所学校、2309个班级推广......

福建：5门课程入选第二批“国家级精品资源共享课”

日前，教育部确定北京师范大学“中学语文课程标准与教材研究”等200门课程为第二批“国家级精品资源共享课”，有效期5年，其中，福建省5门课程上榜。日前，教育部确定北京师范大学“中学语文课程标准与教材研究”等200门课程为第二批“国家级精品资源共享课”，有效期5年，其中，福建省5门课程上榜。这5门课程分别是：福建师范大学《中学音乐课程标准与教材......

重庆：江北区今年将打造6所示范学校建设3所“未来学校”

近日，重庆市江北区召开了2017年春季开学工作会。今年，该区将打造6所信息化应用示范学校。江北区还将围绕“实现教育现代化”的发展愿景，深入推进改革和创新，增强教育发展内生动力，满足区域“双重功能定位”和经济社会发展对教育的有效需求。近日，重庆市江北区召开了2017年春季开学工作会。今年，该区将打造6所信息化应用示范学校。江北区还将围绕“实现教育......