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日照市莒县义教均衡发展试点乡镇开通“同步课堂”

莒县四处义务教育均衡发展试点乡镇共安装“主讲教室”4套，“听课教室”25套，“ 教室”14套。近日，莒县对已安装“同步课堂”教学系统的四处义务教育均衡发展试点乡镇的小学教师进行了培训。“同步课堂”是为了促进镇域小学教育均衡发展，解决村小学(教学点)开全开足课程问题，依......

安徽亳州市4万名中小学教师将在网上“晒课”

10月11日，由市教科所牵头，装备中心、基教科、电教馆配合共同举办的亳州市第一届“一师一优课、一课一名师”活动正式启动。该活动旨在全面提高广大中小学教师利用信息技术辅助教学的能力，将覆盖全体教师和全部学科，分网上“晒课”、评选“优课”两个阶段进行。亳州市教育局要求，全市所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校都要组织各......

2014年10月11日上午，中山大学南方学院信息化建设专题工作会议在三楼会议室召开。会议由学院党委副书记、副院长唐燕主持，学院院长兼党委书记喻世友，副院长黄静波、副院长龚鸣、副院长冯辉理、中山大学信息与网络中心主任郭清顺教授及学院各职能部门正副职出席。会上，郭清顺教授作为学院信息化建设特邀顾问首先发言。他指出，信息化是推动教学变革、科研进步的重要手段，对学院发展至关重要。郭清顺教授认为......

浙江省教育技术中心与浙江大学出版社有限责任公司签署战略合作协议

10月11日，浙江省教育技术中心与浙江大学出版社有限责任公司战略合作协议签署仪式在省教育技术中心11楼会议室举行。浙江省教育技术中心主任施建国、浙江大学出版社有限责任公司社长鲁东明出席签约仪式。 10月11日，浙江省教育技术中心与浙江大学出版社有限责任公司战略合作协议签署仪式在省教育技术中心11楼会议室举行。浙江省教育技术中心主任施建国、浙江大学......

北京市教育对口支援与合作开通新模式

由北京市教委开发并建设的北京教育对口支援与合作网日正式开通运行。网站的开通，是北京市教育对口支援与合作的新模式，为北京与有关地区搭建了沟通交流的平台，有助于发挥首都优质教育资源的辐射带动作用，推动北京市教育支援合作工作进一步深入开展，促进相关地区教育事业跨越式发展。该网站是全国第一个综合性教育对口支援与合作服务平台。在栏目设计上，突出了北京教育优质课程资源和培训资源的远程共享，共有......

陕西：打造高速宽带网络推动教育均衡发展

在陕西，教育信息化蓬勃发展，泾阳县并不是个案。《陕西省教育信息化十年发展规划》提出，到2015年基本消除教育信息化发展的不均衡现象，基本实现教育管理信息化，基本解决全省教育信息化发展中全局性、基础性的重大问题。用电子白板上课，教学视音频课件一应俱全，教师使用互联网自由上传下载教学课件，使用手机客户端和班级学生、家长互动…&hell......

山东省普通本科院校教学基本状态数据采集会在潍坊学院召开

山东省教育厅副厅长宋承祥在讲话中指出，高校教学基本状态数据采集是高校教学基本状态常态监测制度的基础性工作，是通过建立高校教学基本状态数据库对高校的教学基本信息、学校基本条件、学科专业、教师信息、人才培养、学生信息、教学管理与质量监控等内容进行监测，及时分析和掌握高校教学工作的宏观意义状态，促进和增强高校管理决策科学化，加强信息公开，接受社会监督，提高评估时效......

浙江台州市召开省数字校园示范建设校工作研讨会

10月9日，台州市省数字校园示范建设校工作研讨会在市教育局会议室召开。会上，椒江区第二实验小学介绍了校园网络示范空间的建设经验，天台县赤城中学分享了创建工作经验及取得的阶段性成果。其余12所学校交流了前期建设工作，并就学校特色创建进行了交流，讨论了创建过程中的热点问题。会议指出，各学校在创建省数字校园示范校过程中，要加强领导，确保数字校园示范建设顺利实施;要明确目标任务，细化完善示......

福建省电教馆对“教学点数字教育资源全覆盖”项目工作进行调研

“教学点数字教育资源全覆盖”项目是近期教育信息化的一项重点工作。为深入了解各项目县在设备使用、资源应用、教师培训、开足开齐课程等方面的工作进展和取得的成效。近日，福建省电教馆组织教研人员通过实地走访、听取汇报、沟通交流等方式，对武夷山市落实项目工作进行调研。调研组一行深入到武夷山市荷墩小学（教学点）、新丰小学详细了解农村边远山区教学点运用“数字教育资......

安徽祁门县首届初中信息化教学评比活动落下帷幕

10月10日上午，祁门县首届信息化教学（交互式多媒体教学）评比活动在祁门二中圆满落下帷幕。 ...

淄博周村区王村镇中心学校自主研发微课程

为了推动信息化高效课堂建设，提高教学效率，周村区王村镇中心学校在不断丰富和提升信息化教学的过程中，以校本课程为依托，以信息技术与课程整合为目的，以“走进微时代，赢在微创新”为抓手，根据学生年龄特点，本着序列化的设计原则，自主研究开发了独具特色的系列程按照内容分为古诗75首微课、20篇古代词及优秀古文微课、文学大家微课、生字教学微课和小学数学易错题微课等5大系列。每......

哈尔滨方正县实验小学开展数学网络教研活动

为切实提升小学数学教师的课堂教学能力，努力促进学校、教师、学生的多元发展,10月9日上午，方正县实验小学代表方正县参加了哈市教研院组织的以“改进课堂教学，提高教学质量”为主题的数学网络教研阶段性成果展示活动。全市近300位教育同行参与网上观看和研讨。为切实提升小学数学教师的课堂教学能力，努力促进学校、教师、学生的多元发展,10月9日上午，方正县......

陕西省教育信息化工作会（筹备会）召开

2014年10月10日，全省教育信息化工作会(筹备会)在省电化教育馆召开。省教育厅信保处副处长李享阳主持了会议，并就召开全省教育信息化工作会的意义做了阐述，对会议的筹备工作做了全面细致的部署。陕西省教育厅信保处副处长李享阳主持会议 ...

江苏：淮安市推进学前教育信息化建设

近年来，淮安市实行数字化教学资源的共建共享，整体提升学前教育信息化水平和应用能力，促进全市学前教育再上新台阶。近年来，淮安市实行数字化教学资源的共建共享，整体提升学前教育信息化水平和应用能力，促进全市学前教育再上新台阶。该市省优质幼儿园先后完成了幼儿园外网、局域网建设，开通了幼儿园门户网站、班级博客，为每个班级及专用教室进行了信息设备的优化......

德州庆云县不断加大教育信息化投入

庆云县自2013年开始实施中小学教育信息化建设工程。截止目前，共投入500余万元，配备了标准微机室，共购置多媒体触控一体机43台，服务器40台、交换机80台、教师机40台、学生机1800台、课桌凳2000余套。通过实施信息化建设工程，进一步缩小了城乡义务教育学校信息化的差距，完善了农村学校信息化基础设施配备，使农村学校学生能够接受到更好的信息技术教育，提高了学生的信息素养和创新实践能力......

淄博淄川五大工程改善办学条件促教育均衡发展

实施教育信息化工程，用于学校信息化建设，全区所有学校实现“校校通”、“班班通”，信息技术普及率达到100%。淄博齐鲁网10月11日讯(淄川电视台记者闫萌)近年来，淄川区教体局坚持把改善办学条件作为推进均衡发展的基础条件，通过有序推进教育重点工程建设，办学条件得到全面改善，为实现均衡发展奠定了坚实基础。实施重点学校建设工程，继投资3.5亿元建......

辽宁省教育厅关于报送辽宁省教育信息化工作进展情况的通知

辽教办电[2014]105号各市教育局，昌图县、绥中县教育局，各普通高校：按照《教育部关于报送全国教育信息化工作电视电话会议召开以来工作进展情况总结和下一步工作计划的通知》(教技司[2014]270号)(附件1)文件要求，请各市教育局、各高校系统总结近两年来教育信息化工作进展情况，主要包括教育信息化基础设施和应用情况现状数据以及工作推进的机制创新、保障措施和典型经验等，明确到&ld......

江苏：南京市建邺区开通微信公众服务平台的教育应用

近日，建邺教师发展中心的微信公众服务平台正式投入使用，主要包括微官网、微资源、微教研和微服务四大功能模块。近日，建邺教师发展中心的微信公众服务平台正式投入使用，主要包括微官网、微资源、微教研和微服务四大功能模块。微官网——天天都有新资讯。教学研究(教研室)、教育科研(教科室)、教师培训(培训处)和教育技术(电教中心)......

湖南：机电职院创新云眼课堂，消除教学“死角”

湖南机电职院创新云眼课堂，消除教学“死角”。一位老师，一个班的学生，看不过来怎么办?教学实训如何把控?安全事故如何责任到人?教学中的过程性资源如何形成?……9月的一天，湖南机电职院组织了一堂特别的实训课。湖南省教科院职成所刘显泽所长、湖南工程职业技术学院周静波教授以及该院院长杨翠明教授、副院长李玉民教授、经贸学院......

安徽省天长市举行区域教育信息化建设方案专家论证会

天长市教育局于2012年12月被省教育厅批准为第一批区域教育信息化试点单位。自2013年开始，天长市教育局对全市教育信息化程度进行摸底、评估，组织人员外出学习、考察，按照上级文件精神，结合本地实际情况，几易其稿，拟订了天长市区域教育信息化试点方案。试点方案包含3个子项目：教育城域网建设方案、数据与计算中心建设方案和数字化校园平台软件建设方案。9月30日上午，天长市教育局邀请省电教馆、滁......