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湖南：华容县以信息化推动基础教育均衡发展

教育均衡发展是当下基础教育发展的一个重要目标。利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，缩小城乡、校际差距是实现教育均衡发展的一个有力抓手。我们要抓住时机，乘势而上。教育均衡发展是当下基础教育发展的一个重要目标。利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，缩小城乡、校际差距是实现教育均衡发展的一个有力抓手。我们要抓住时机，乘势而上。基础教育信息化建设......

山东滨州医学院《家园》新媒体网络平台正式开通运行

近日，滨州医学院《家园》新媒体网络平台正式开通运行，域名为http://byjy.bzmc.edu.cn。《家园》新媒体网络平台旨在正面引导师生应用新媒体传播正能量，架设起学生、校友、家长与学校、教师、管理人员之间的顺畅沟通与交流互动平台，打造滨医人的精神家园，塑造基于新媒体的校园文化品牌形象。平台包括最新更新、焦点栏目、滨医进展、历史回顾、学习平台、交流合作、校友联谊、心灵部落、......

湖北：今年家长网上可提前查看小升初对口学校

湖北：今年家长网上可查小升初对口学校孩子小升初划片对口学校，往年家长们总是一笔糊涂账，今年可以提前上网查看了。记者在湖北省小升初招生管理平台( 。家长若发现初中学校招生乱象，可打电话投诉。(记者龚雪、特约记者梁炜) ...

2014年山东省中小学幼儿园教师远程研修启动

根据山东省2014年教师教育工作总体规划，从7月7日—8月4日，小学、高中和中等职业学校教师以“用技术改变教学”为主题，初中教师以“基于新课标的课例学习”为主题，幼儿园教师以“专业知识普及与提升”为主题开展远程研修。根据报名情况统计，全省共有57万多名教师参加今年的远程研修，其中：高中教师120732人，中......

浙江：大学生找工作 “微平台”帮大忙

■本报记者史望颖通讯员吴彦正值大学生求职旺季，记者发现，微博、微信等“微平台”成了企业发布招聘消息的信息源，利用这一新兴的求职渠道，浙江纺织服装职业技术学院的不少毕业生早早地找到了自己心仪的工作。借“微平台”找到心仪工作徐华莹曾是浙江纺服职院微博社团的社长，是学校小有名气的“微博达人”。小徐在刷微博时......

安徽蚌埠市信息化建设为城乡教育均衡“扬帆”助力

近年来，蚌埠市大力实施“以信息化带动现代化”战略，把教育信息化纳入全市信息化建设整体布局，科学规划教育信息化建设蓝图，打造教育信息化品牌，不断完善教育信息化资源建设，全力助推城乡教育均衡发展。加强信息化建设，注重做好顶层设计。教育信息化建设统筹力度逐步加大。2012年，蚌埠市成立市教育信息化工作领导小组，统筹全市教育信息化工作。把教育信息化建设纳入蚌埠市&ldqu......

7月2日下午，鲁东大学在北区一号办公楼第三会议室召开教学信息化建设推进会。副校长刘焕阳出席会议并讲话，财经处、资产处、继续教育学院、现代技术教育部、国家语言文学实验教学示范中心、教务处等相关部门的工作人员参加了会议。会上，教务处副处长翟金刚首先汇报了教学信息化建设执行方案的制订情况，并详细说明了教学信息化建设过程中的软件、硬件建设安排和预算等问题。与会人员就教学信息化建设过程中的软件、......

大连海事大学参加2014年教育信息化分会青年工作部东北区域工作组工作会议

6月26日，中国高等教育学会教育信息化分会青年工作部2014年东北区域工作组工作会议在哈尔滨工程大学召开。来自哈尔滨工业大学、吉林大学、延边大学、东北大学、大连理工大学、大连海事大学等多所高校的东北青年工作部成员以及东北会员单位的青年教师代表20余人参加会议。此次会议由担任东北区域工作组组长的大连海事大学樊铁成总工主持。 ...

烟台市芝罘区三实招打造“云端”上的教育

建设区域教育资源库。推广学科网站群应用，进一步完善教学资源库等公共资源建设，制定学校资源上传方案，全力打造具有芝罘教育特色的学科资源库。加大力度推进校本精品课程及程群建设，努力建成覆盖高三、初四年级重点学科的课程群，通过在线学习提高学习效率。变革教师专业研修模式。大力推进网络虚拟教研，借助即时微教研、仿真教研、录播教研等形式，进一步开放教师学习、研修空间，提升培训的实效性和针对性。......

江苏：淮安市在全国教学点教育资源评比中荣获佳绩

近日，全国“教学点数字教育资源全覆盖”项目资源应用优秀案例征集评选活动结果揭晓，本次活动共收到全国20个省报送的359件作品，共评选出一等奖12件，二等奖25件、三等奖30件。淮安市选送的4件作品均被省电教馆报送参赛，其中涟水县朱码文俊教学点鲁彦老师的作品荣获全国一等奖，也是江苏省唯一获得一等奖的作品。近日，全国“教学点数字教育资源......

西安深化大学区管理制度改革最高效共享优质资源

改革进入深水区，西安市教育局不断深化大学区管理“九统一”，在学区化管理框架下，重点在统一资源共享、统一组织备课、统一教师交流等方面寻求突破，努力追求学区化管理实践效能的最大化，切实加快教育均衡发展。构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距，到2015年，全市70％的义务教育学校将达到教育信息化建设标准，通过现代化网络手......

延安大学以多媒体教学改革为突破口提升课堂教学质量

三是构建多媒体竞赛激励机制。延安大学努力通过多种激励机制的探索来激发教师参与多媒体教学改革和多媒体课件制作中。首先，以精品课程建设为平台，激励教师完善课程网络建设和课程教学课件。近年来，延安大学已经先后立项建设了102门精品课程，有力地促进了课程的信息化建设，对多媒体教学质量提升有着极大的促进作用。其次，以多媒体课件大赛、微课比赛等竞赛工作为抓手，激发教师将......

山东德州职院“微信公共平台”推进资助信息化

为方便学生及时了解资助政策和资助动态，推进资助工作公平、公正、公开，德州职业技术学院建立了学生资助微信公共平台，提升了资助工作的公信力和信息化水平。学生资助微信公共平台由学院学生处学生资助管理中心管理，坚持“阳光资助”理念，第一时间发布国家、省、市和学院的资助政策，及时更新学生“奖、助、贷、减、免、勤、补”等有关资助方面的信息，及时回复学......

湖南:高招录取分六批进行全部实行远程网上录取

根据《方案》，湖南省今年的招生录取分六批进行，全部实行远程网上录取。录取时间为7月8日至8月21日。昨日，湖南省教育考试院公布了《湖南省2014年普通高校招生录取工作方案》(以下简称《方案》)。根据《方案》，我省今年的招生录取分六批进行，全部实行远程网上录取。录取时间为7月8日至8月21日。在湘高校(含本科院校和高职专科学校)在生源不足时，可在......

河南：鹤壁职业技术学院加强信息化建设促进办学水平提升

鹤壁职业技术学院高度重视信息化建设，推动学院在科学管理、教学改革、人才培养、校园文化等方面建设，取得显著成效。鹤壁职业技术学院高度重视信息化建设，推动学院在科学管理、教学改革、人才培养、校园文化等方面建设，取得显著成效。提高综合管理效能。一是建立高标准数字化校园基础平台。采用国内领先的数字化校园平台，实现学院信息门户统一、身份认证统一、信息......

浙江省诸暨市召开数字校园管理平台推介会

为进一步推进全市数字校园建设，促进信息技术与教育教学的深度融合，近日，诸暨市召开数字校园平台推介会。会议从办公系统、教务管理系统、学生管理系统等方面介绍了4家公司的数字化校园应用平台。据介绍，这些平台基本能按照用户需求提供数据服务，实现应用聚集、桌面定制、单点登录、信息共享等功能。会议要求，各校应与公司加强沟通与合作，利用暑假时间尽快部署软件平台，争取......

陕西省教育厅承建的省级信息化重点建设项目通过验收

2014年7月1日，陕西省信息化领导小组办公室、省工业和信息化厅专家组对省教育厅承建的2012、2013年度省级信息化重点建设项目进行了验收。验收专家组在听取《教育基础数据库》和《陕西教育综合服务平台促进薄弱地区教育水平的提升。陕西省教育厅总会计师张新民对省工信厅为全省教育信息化建设和发展提供的支撑和帮助表示感谢......

山西省教育厅参加2014年第二季度微博民生服务活动

6月30日下午，山西省教育厅参加了 “2014年第二季度山西微博民生服务活动”。山西省高校工委副书记、教育厅党组成员李忠人与省招考中心，厅思政处、基教处、人事处等处室负责人参加这次活动。活动中，通过山西厅官方微博“三晋教育”，在新浪和腾讯两个平台上，在线解答了网友的提问50余条，内容涉及小升初政策、中职毕业生升学通道、高考招生制度改革、学校......

《安徽省职业教育信息化建设实施方案》全文

为贯彻国家和安徽省中长期教育改革和发展规划纲要精神，落实《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》（教职成〔2012〕5号）和省政府印发的《安徽省教育信息化中长期发展规划（2013—2020年）》（皖政〔2014〕25号）总体要求，切实推进职业教育广泛、深入和有效应用信息技术，全面提升我省职业教育信息技术支撑职业教育改革发展的能力，以先进教育技术改造传统......

辽宁省教育厅组织召开精品开放课建设与共享工作座谈会

“十二五”以来，辽宁省教育厅围绕人才培养质量提升组织高校开展了精品开放课建设工作，目前已有300门省级精品开放课(建设课程)上线本科教学管理平台；前不久，组织了24所高校、55门课程启动跨校修读学分试点工作。 7月2日，辽宁省教育厅召开精品开放课建设与共享工作座谈会。辽宁省内部分专业类教学指导委员会委员及高校教务处处长应邀参加会议，并围绕如何提高......