地方教育信息—中国教育数字化网 —— 教育数字化综合服务网ICTEDU

拉萨启动“宽带网络入校” 加快教育信息化建设

近日，中国电信拉萨分公司与拉萨市教育局在曲水县茶巴拉乡小学举行拉萨市农牧区中小学“宽带网络入校”启动仪式，标志着拉萨市教育信息化基础建设正式拉开序幕。启动仪式上，拉萨分公司与拉萨市教育局签订了合作协议，此次签署的40所农牧中小学“宽带网络入校”环境建设协议，将双方长期合作推向了一个新阶段。合作双方表示，在教育信息化建设道路上，将继续深入合......

深圳加大数字教育资源建设年内建设50所智慧校园

记者昨日从市教育局获悉，今年市教育局将启动深圳教育云创建工作，加大数字教育资源建设力度，争取年内建设50所智慧校园。目前全市“网络课堂”、“电视教育”平台免费共享优质课例视频16000多节。据了解，目前，全市“网络课堂”、“电视教育”平台免费共享优质课例视频16000多节，点播量超过1400......

浙江省温州市科学推进教育信息化工作从调查研究开始

近日，温州市电教馆组织全体人员召开全市教育信息化工作调研汇总反馈会。会议围绕切实转变工作作风，主动做好教育信息化服务的目标，对年初以来组织开展的系列教育信息化调查研究工作进行了全面反馈与交流。参会人员踊跃发言，全面反馈问题，共同研究对策，提出了许多具有建设性的意见和建议。据悉，温州市电教馆坚持把切实加强调查研究作为转变作风的重要衡量标准，着力推进调查研究的系统化、常态化和科学化。立......

山东交通职业学院信息化教学赛引领新教学改革

为迎接2014年职业院校信息化教学省赛、国赛，提高教师信息化教学水平，推动学院教学改革的深化，山东交通职业学院举办了“2014年山东交通职业学院信息化教学大赛”。此次比赛分为信息化教学设计、信息化课堂教学以及网络课程3个项目，共有各二级学院选拔推荐的17名教师参赛。比赛中，参赛教师很好的展现了现代信息技术与教育教学相融合的优秀成果，展示了手机、网络、时时通讯工具等在......

四川江油市以科学发展观为指导积极推进信息化建设

近年来，江油市教育系统以科学发展观为指导，积极推进信息化建设，为教育均衡、持续、健康发展奠定了良好基础。一是提升网络质量。将电话线拨号上网，升级为全市学校光纤接入，达到了全市学校校校网络通，并且由过去的ADSL2M升级为现在的光纤10M，网络速度得到了质的提高。同时每年投入130万元，对网络进行维护，保障了学校教学网络的正常运行。二是改善网络教室的计算机设备。近年来共投入近2300......

深圳教育信息化力度大有成效

【深圳商报讯】（记者邓小群）记者从近日召开的深圳市教育信息化工作会议获悉，深圳去年全市“网络课堂”、“电视教育”平台免费共享优质课例视频超过1.6万节。昨天的会议要求市、区各校加强统筹规划，科学推进“智慧校园”试点，要求全市电教系统共同努力，强化队伍教育梦想和专业品质，进一步促进信息技术与教育教学的深度融合，为打......

成都中医药大学信息化建设工作大会召开推动智慧校园建设进程

近日，成都中医药大学信息化建设工作大会召开，总结学校“十二五”规划实施以来学校信息化建设工作取得的进展，明确当前信息化建设的总体目标，部署下一阶段全校信息化建设的重点工作。大会由副厅级调研员徐廉主持，全体校领导，校级督导专家、全校科级以上领导干部、各教研室主任、学生代表等400余人参加。校党委书记马跃荣讲话强调,要提高师生对教育信息化重要意义的认识，不断推动全校......

2014年甘肃省教育信息化工作暨电教馆馆长会议召开

2014年4月19-20日，甘肃省教育信息化工作暨电教馆馆长会议在兰州召开。甘肃省高校工委书记、省教育厅副厅长王智平同志、中央电教馆馆长王珠珠同志、教育部教育管理信息中心副主任罗方述同志等出席会议并讲话。王智平同志指出，全省电教系统要围绕教育部和省教育厅中心工作，全力以赴推动教育信息化发展。要进一步提高对教育信息化的重视程度，在积聚各种资源、统......

江苏：扬州市创设信息化应用环境提升校园文化内涵

教育信息化是现代教育的重要手段，是幸福教育的重要途径，也是学校校园文化建设的重要载体。创设信息化应用环境提升校园文化内涵教育信息化是现代教育的重要手段，是幸福教育的重要途径，也是学校校园文化建设的重要载体。在实践中，陈俊学校努力创设信息化的应用环境，提升校园文化内涵，彰显办学特色，学校也被评为“扬州市数字化校园先进集体&......

清华大学成立数据科学研究院培养大数据硕士

清华大学26日宣布成立数据科学研究院，并推出多学科交叉培养的大数据硕士项目。清华大学26日宣布成立数据科学研究院，并推出多学科交叉培养的大数据硕士项目。大数据硕士项目将依托信息学院、经管学院、公管学院、社科学院、交叉信息研究院、五道口金融学院等6个院系协同共建，以数据科学与工程、商务分析、大数据与国家治理、社会数据、互联网金融等硕士项目为先......

福建省高校首批“易班”网开通

最近，福州大学等18所高校首批加入“易班”网的工作已陆续展开；5月底，将全部完成加盟“易班”计划。此前，省委教育工委、省教育厅在充分调研论证的基础上，召开了高校“易班”建设工作推进会，并下发通知，明确首批加入“易班”网的高校的主要任务、方法步骤及相关工作要求。4月22日-24日，省委教育工委......

自2012年以来，海盐县实验中学积极开展数字化学习探索，成立数字教学研修小组，通过一系列的培训、观摩和学习，更新教师的教育理念、探索以信息技术改进教育教学的可行手段。一年多来，学校探索了基于电子书包的推送式课堂、基于电子白板的交互式教学、基于网络媒体的微博和作文教学等信息化教学方式，积累了一定的经验。下一阶段，海盐县实验中学将以E-Learning（Electronic Learning）......

中国移动云南公司发布四款教育信息化产品

云南网讯(记者刘虹)4月24日，中国移动云南公司在昆明怡景园度假酒店举办“‘筑梦成长’移动和你在一起”教育产品发布会，共发布了“中国移动畅言”、“微校园”、“职教云”及“培训通”四款教育信息化产品。云南省教育厅副巡视员黄强、云南省电教馆馆长罗......

2014年福建省电教馆（站）长会议在福州举行

为贯彻落实国家和省教育信息化发展规划，研究部署全省基础教育、中职教育信息化各项重要任务，近日，2014年福建省电教馆（站）长工作会议在福州召开。各市、县（区）电教馆（站）长，在榕的福建省中小学中等职业学校教育信息化试点工作专家指导组成员，省电教馆中层和高级职称以上干部120多人参加了会议。省教育厅基教处副处长李俊伟，教育部信推办项目协调组组长、中央电教馆培训部主任韩骏，南京大学网络化学习......

湖南省教育厅厅长王柯敏调研基础教育信息化工作

4月21日下午，湖南省教育厅党组书记、厅长王柯敏来电教馆专题调研基础教育信息化工作，对全省三十多年来电教事业的发展历史，以及推进基础教育信息化发展的整体情况有了更深的了解。调研期间，王柯敏观看了电教馆推进基础教育信息化工作专题片，听取了电教馆领导班子的工作情况汇报，并饶有兴致地要求工作人员演示湖南省基础教育资源网的栏目设计与交互功能，并仔细询问了基于省资源网的教师教学应用和教师空间建设......

安徽省政府颁布教育信息化中长期发展规划

日前,省政府正式印发《安徽省教育信息化中长期发展规划（2013—2020年）》，对今后一段时期加快推进我省教育信息化工作作出了重要部署，科学描绘了我省教育信息化的宏伟蓝图：到2020年，与教育现代化目标相适应的教育信息化体系基本形成，优质教育资源的信息化学习环境人人享有，终身学习和学习型社会的信息化支撑服务能力显著增强，业务精湛、结构合理的高素质教育信息化人才队伍基本形成，教育信息......

2014年深圳市教育信息化工作会议召开

2014年4月22日，深圳市教育局在深圳市第三高级中学初中部召开了“2014年深圳市教育信息化工作会议”，传达教育部和省教育厅有关教育信息化会议精神，全面部署我市今年教育信息化工作。深圳市教育局副局长吴筠出席会议并讲话，各区、直属学校分管教育信息化工作的局领导，“智慧校园”试点学校校长，2013年教育信息化工作获表彰奖励的单位和教师代表以及市......

湖北省教育厅厅长刘传铁：以信息化推进教育治理现代化

加快实现从以教为中心向以学为中心转变，从以知识传授为主向以能力培养为重转变，从以课堂学习为主向多种学习方式转变，满足学习者的多样化与个性化需要，使教育更加体现以人为本…… 加快实现从以教为中心向以学为中心转变，从以知识传授为主向以能力培养为重转变，从以课堂学习为主向多种学习方式转变，满足学习者的多样化与个性化需要，使教育更加体现以人为本。 &nb......

广州市农林下路小学：以信息技术整合课堂用项目学习重构教材

三年前，联合国教科文组织学习促进信息技术有效整合项目落户广东，该项目着眼于信息技术的有效整合，探讨如何通过跨学科、跨学校、跨文化的远程协作项目学习，促进信息技术应用创新和师生创新能力的培养，使不同地区学校和师生得到共同发展…… 前奏：粤曲唱响校园，信息技术与课程衔接融通三年前，联合国教科文组织学习促进信息技术有效整合项目落户......

2014年甘肃省教育信息技术应用推进研讨会在兰州召开

4月19日，受甘肃省教育厅委托，由省电教中心牵头组织的2014年甘肃省教育信息技术应用推进研讨会在兰州召开。这是全国教育信息化产品企业参与的年度性技术推广和产品展示活动，已成功举办四届。来自14个市(州)教育局主管局长，市(州)、县(区)电教馆馆长，省电教中心中层以上干部及部分信息化企业代表近300人参加了研讨会。大会组织企业进行了产品和技术专题报告，开辟了专门的产品......