五、改革教育管理机制，促进作风行风建设
　　23. 巩固深化教育实践活动成果。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”，抓好第一批教育实践活动整改总结工作，形成长效机制和刚性约束，组织开展第二批教育实践活动，高起点、高标准、高质量推进。
　　24. 深化分类指导。实施区域教育板块发展战略，深入研判各市（区）教育发展态势，提出指导意见和支持政策，引导区域教育科学发展、竞相发展。实施高等教育统筹管理、分类指导，制定分层次、分类型的指标体系，引领高校错位竞争、强化特色，引导一批本科院校向应用技术类型发展；发挥专项资金的导向作用，推动民办高校转型升级，建设民办高水平大学；加强督导检查，落实市属高校发展政策；成立专家组，针对高校办学思路功利化、学科设置同质化、管理方式行政化倾向，“一校一策”巡视诊断。
　　25. 强化行风建设。贯彻《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，对违反职业道德行为“零容忍”，严格实行责任追究。规范中小学教辅管理，开展教育收费专项治理。加强科研诚信和学术道德规范建设，加大学术不端行为查处力度。推进校园文化建设。强化正面宣传舆论引导，召开新闻发布会，办好门户网站、政务微博、官方微信，健全教育热点舆情快速反应机制，积极回应群众和社会关切。做好信访工作。
　　26. 确保校园安全。建立中小学校舍安全保障长效机制。加强学校人防、物防、技防，分级分类开展安全教育、管理培训，完善安全应急预案，组织师生开展演练，预防季节性事故、自然灾害。开展校园周边环境综合治理。制定《陕西省〈中小学校岗位安全工作指南〉实施细则》，落实安全责任追究制度。
　　27. 加强机关建设。全面加强厅机关思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，切实增强干部职工的政治信念坚定性、服从大局协同性、廉洁从政严肃性、联系群众自觉性和顶层设计前瞻性。领导干部带头转变作风，扭转“机关化”倾向，整治庸懒散浮，清理文山会海，严格执行八项规定和厉行节约反对浪费条例。建立厅级领导干部包抓重点工作制度、联系师生制度，创新集体学习制度、协调运转制度，强化督办考核制度、问责奖惩制度。推动事业单位改革，强化直属单位管理。加强干部培养培训和日常管理，提高干部选拔任用规范化、科学化水平。做好离退休干部工作。