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自适应学习：国际经验与本土改造

2019年6月，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，再次强调要“精准分析学情，重视差异化教学和个别化指导”。。 ...

在线教育缘何排名数字出版前三

中国新闻出版研究院日前发布的《2018—2019中国数字出版产业年度报告》显示，2018年数字出版整体收入规模达到8330.78亿元。中国新闻出版研究院日前发布的《2018—2019中国数字出版产业年度报告》显示，2018年数字出版整体收入规模达到8330.78亿元，其中，在线教育作为教育数字出版的重要组成部分，收入达到1330亿元，占比约为1......

2019年国家网络安全宣传周将于9月16日至22日举行

记者了解到，网络安全技术高峰论坛将举办1个主论坛和关键信息基础设施安全保护、网络安全标准与产业、个人信息保护等8个分论坛。 8月28日从国务院新闻办公室举行的新闻发布会上获悉，2019年国家网络安全宣传周将于9月16日至22日在全国31个省、自治区、直辖市统一开展，开幕式等重要活动在天津市举行。据介绍，网络安全宣传周由中央宣传部、中央网信办、......

儿童个人信息网络保护规定出台

《规定》指出，网络运营者应当设置专门的儿童个人信息保护规则和用户协议，并指定专人负责儿童个人信息保护。 8月23日，国家互联网信息办公室正式发布《儿童个人信息网络保护规定》，明确任何组织和个人不得制作、发布、传播侵害儿童个人信息安全的信息，网络运营者收集、使用、转移、披露儿童个人信息的，应征得儿童监护人的同意。《规定》将于今年10月1日起施行。......

信息技术为数学增趣

信息技术具备丰富的图文、音频和视频优势，可以充分调动学生视觉、听觉、感觉，以切实感受来理解知识、掌握知识，从而增强课堂学习的趣味性和互动性，为推动教育教学改革拓宽了路径。信息技术具备丰富的图文、音频和视频优势，可以充分调动学生视觉、听觉、感觉，以切实感受来理解知识、掌握知识，从而增强课堂学习的趣味性和互动性，为推动教育教学改革拓宽了路径。那......

教育信息化引擎驱动跨界创新

当前，创新呈现学科交叉融合、边界趋于模糊的新特点，信息化驱动跨界创新成为创新的一种新形态。当前，创新呈现学科交叉融合、边界趋于模糊的新特点，信息化驱动跨界创新成为创新的一种新形态。5月16日，国际 ”等教育信息化应用的开展，教研师训等应用平台逐步完善，成为教师提升教学科研水平、向“双师”型教师发展的得力助手。通过信息化手段健全信息共享机制，为教......

暑期青少年上网安全不能松懈

青少年上网安全还需通过强化制度设计来保驾护航。抬头电脑，低头手机，不管不顾，通宵游戏，已然成为不少青少年假期生活的真实写照。移动互联网时代，网络早已成为青少年生活学习的“标配”，尤其是对于“00后”和“10后”来说，更是“带着鼠标出生”“伴着手机长大”。暑假期间，学校、老师的管理少了，青少年接触网络更加便捷、时间大幅增加，再加上自律不足、缺乏社......

数字技术带来教育生态变革

近20年，飞速发展的移动通信技术与智能技术，在信息的生成与表达、处理与传播方面空前繁荣，对社会生活方式、社会产业结构与经济发展带来了巨大变化，也在很大程度上重塑着人的认知与思维方式，甚至人类文明。编者按近20年，飞速发展的移动通信技术与智能技术，在信息的生成与表达、处理与传播方面空前繁荣，对社会生活方式、社会产业结构与经济发展带来了巨大变化......

数字教科书冲击传统课堂不容忽视

随着各学校硬件IT设备的逐渐完善和师生对于电子设备的日渐熟悉，数字教科书迅速成为教学新宠。传统课堂教学活动，教师与学生在统一的教学环境中，教师教，学生学，活动具有稳定性。但是，随着技术渐渐从边缘走向中心，技术已经开始对核心的教学活动产生强大的影响。随着各学校硬件IT设备的逐渐完善和师生对于电子设备的日渐熟悉，数字教科书迅速成为教学新宠。根据相关......

教育部将对各学段数字化教学资源进行规范管理

吕玉刚表示，近些年，来随着“互联网+”教育的快速发展，适应了学校教与学的需要，出现了大量数字化教育资源进入学校，为推进学校的教育教学工作、提高教育质量发挥了积极重要的作用。 “我们正在制定《关于引导教育移动互联网应用健康发展的意见》，积极探索建立数字化教学资源进校园的长效管理机制，对各学段的数字化教学资源进行有效的规范管理。” 7月9日下午，在国......

信息技术促进小学语文教学探析

在信息社会里，知识的拥有量不再是人才的唯一标准，重要的是索取新知识的能力，自主学习、终生学习的能力。在教学过程中，充分调动学生学习的积极性，重视学生的自主学习，设法营造一个愉快的生动活泼的学习氛围，能够很好地激发学生学习的兴趣，使学生爱学、乐学，有效地提高学习效率，有利于逐步形成自主学习的习惯。小学语文课堂教学与信息技术的合理结合，更能形象直观......

翻转课堂在大学英语翻译实践教学中的应用

现阶段，人们对生活的重视已经不再局限于日常的衣食住行层面了，而是上升到了教育层面，越来越多的人开始将目光投向教育事业。 [摘要] 现阶段，人们对生活的重视已经不再局限于日常的衣食住行层面了，而是上升到了教育层面，越来越多的人开始将目光投向教育事业。因此，促进教学手段、教学方式的改革和创新就成为当前教育的重要目标之一。众所周知，大学英语课堂教学对......

信息化时代大学英语教育的转向突破

信息化时代的来临，给我国的各行各业带来巨大影响，各大领域都进行了不同程度的改革与突破，教育领域也不例外。在信息化时代，传统的大学英语教育教学模式已不再适应当前的社会发展形势，需要进行改革、转向。 [摘要] 信息化时代的来临，给我国的各行各业带来巨大影响，各大领域都进行了不同程度的改革与突破，教育领域也不例外。在信息化时代，传统的大学英语教育教学......

浅谈多媒体在初中历史教学中的应用

初中历史教学中，材料的优化选择多种多样，一些抽象的、客观的材料，可以通过多媒体教学手段呈现出来。初中历史教学中，材料的优化选择多种多样，一些抽象的、客观的材料，可以通过多媒体教学手段呈现出来。一、优化课堂教学内容，促进课堂效率的提高历史是相互联系的，这种联系既有纵向的，又有横向的，它形成了一个包罗万象的信息世界，涵盖了人类社会的各个方面......

短视频平台要做青少年成长益友

近年来，短视频平台异军突起，站在了互联网行业的风口，其快捷的操作和新奇的内容，满足了青少年的娱乐、表达、社交等需求，吸引广大青少年用户。近年来，短视频平台异军突起，站在了互联网行业的风口，其快捷的操作和新奇的内容，满足了青少年的娱乐、表达、社交等需求，吸引广大青少年用户。第43次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年12月，我国网......

信息技术课程的科学本质和育人价值

高中信息技术课程体系的构建，已为义务教育阶段信息技术课程体系的构建指明了方向。即将铺开执行的《普通高中信息技术课程标准》(2017版)从提升全民信息素养的高度重新界定了普通高中信息技术课程的目标和性质，明确了信息技术课程的科学性和基础性，提炼了信息技术核心素养、学科大概念，倡导基于项目的学习方式，引导学生关注信息技术对人类社会的影响，提高他们的......

教育部科技司“智慧教育示范区”创建项目启动会在雄安新区举行

2019年6月28日，教育部科技司在雄安新区举行“智慧教育示范区”创建项目启动会，加强对示范区创建工作的引领与指导，保证科学正确推进。 ...

整合信息技术，推动英语教学个性化

传统英语课堂“重教轻学”，过多地着眼于应试，这样培养出来的学生没有个性，也没有能力。新课程要求关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心。传统英语课堂“重教轻学”，过多地着眼于应试，这样培养出来的学生没有个性，也没有能力。新课程要求关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心。在......

信息技术支持下的区域研修模式研究及试点项目经验交流会在株洲举行

为了进一步开展信息技术支持下的区域研修实践探索，推动教育信息化融合发展，6月20日至21日,中央电化教育馆在湖南株洲召开信息技术支持下的区域研修模式研究及试点项目经验交流会。 ...

信息技术手段与高中地理教学的有机融合探究

随着21世纪的到来，社会轻巧文化的快速发展，以及开放高效信息时代的到来，这些都在不断地改变着人类的传统、封建观念和社会价值取向。随着21世纪的到来，社会轻巧文化的快速发展，以及开放高效信息时代的到来，这些都在不断地改变着人类的传统、封建观念和社会价值取向。提髙人力资源水平、増强国家综合实力的基本策略便是提髙国民素质。而如何提高国民综合素质，就成......