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浅谈语文教学中信息技术的应用

信息技术之于教育的作用在于打破传统教学模式对学生主动性的禁锢，开发出学生的自主学习模式。怎么学好语文?虽然是母语教学，但这个问题始终困扰着我们的教师和学生。从现实反馈看，将语文教学视为不必要、老一套，可学可不学，不学的观点仍然大有市场。本文就在信息环境下如何提高高中语文课堂教学的有效性谈几点管窥之见。一、信息技术与课程整合的内涵信息技术......

聚焦|2019年教育十大概念关键词出炉啦

以下10个概念将成为2019年度的教育关键词：推进教育现代化、落实立德树人根本任务、为中小学教师减负、加强家庭教育、深化学前教育改革、推动城乡义务教育一体化发展、深化高考改革、深化教育评价体系改革、深化产教融合和打赢教育脱贫攻坚战。...

中小学信息技术课程不是课外科技活动

信息科技课外活动，在中小学近年受到关注和欢迎，对于未来智能社会的预期使得信息技术学习活动更容易取得家长的主持。中小学课外科技活动越来越丰富多彩，尤其是围绕信息技术的活动更是风靡很多学校，像》提出加强学生课内外一体化的信息技术知识、技能、应用能力以及信息意识、信息伦理等方面的培育，将学生信息素养纳入学生综合素质评价。《教育信息化“十三五”规划》......

微课在高中英语教学中的应用

目前高中学生的人数较多，一个班少则五十多人，多则六七十人，老师很难在课堂上对学生进行因材施教，只能是给大众讲解英语知识。一、在高中英语教学中的应用，可以很好地帮助学生去复习旧知识，让学生能够在较短的时间内复习所学习的英语知识，并且能够高效地将所复习的内容进行掌握，这对于提高整个英语课堂教学效率很有帮助。2.新课导入在高中英语教学中，新......

抓5G机遇巩固教育脱贫攻坚成果

“互联网+教育”的基础是通信网络，由于网络带宽有限等原因，使得“互联网+教育”较难突破传统教育瓶颈，在一定程度上影响了“互联网+教育”助力教育扶贫的实际效果。当前，互联网在教育领域的应用呈现出繁荣发展的局面，“ 教育”，在巩固教育扶贫攻坚成果中发挥更大作用。推进教育精准扶贫有憧憬近年来，各地积极采取“互联网+教育”模式，推动贫困地区共......

浅谈信息技术在幼儿园美术课中的应用

在美术活动中，适当地利用信息技术，能够将抽象的画面更加生动形象地展示到幼儿面前，改静为动，化繁为简。不仅能够提高学生对美术活动的兴趣，更能促进幼儿在活动中的积极性。幼儿园创意美术教育在幼儿园的素质教育中占有非常重要的地位，当今美术教学的终极目标就是审美、创新。为了能够使儿童对开展的活动拥有足够的兴趣，幼儿园一直尝试着各种各样的教学手段以及灵活多......

搭建信息技术交流平台提高学生互动学习能力

随着现代化教育技术的深入推进，信息化学习资源的开发、教育网站的建设与发展成为人们日益关注的问题。随着现代化教育技术的深入推进，信息化学习资源的开发、教育网站的建设与发展成为人们日益关注的问题。从教育信息化进程来看，教育信息化基础设施和资源建设有了突飞猛进的发展。其建设的主体既有专业机构、企业，也有学校、教师。这些网站作为新型的学习平台，参与到新......

小学美术教学中信息技术的运用

信息技术运用于美术学科，能为学生理解美术、表现美术、创造美术、表现自我提供一种充满乐趣和信心的途径。它不仅刺激学生的视觉和听觉，而且能有效地唤起学生的兴趣、情绪和思维。信息技术运用于美术学科，能为学生理解美术、表现美术、创造美术、表现自我提供一种充满乐趣和信心的途径。它不仅刺激学生的视觉和听觉，而且能有效地唤起学生的兴趣、情绪和思维。一、运......

数字技术引领声乐教学革新

计算机技术与网络的迅速发展，使数字化技术渗透至人类生活的各个领域，引领人类进入数字化时代。数字化时代为音乐教育提供了新的视野与发展方向，如何在声乐课堂中利用数字化技术革新教学模式、提升教学效果、推进声乐教学形成现代化模式。计算机技术与网络的迅速发展，使数字化技术渗透至人类生活的各个领域，引领人类进入数字化时代。数字化时代为音乐教育提供了新的视野......

探讨小学数学教学中多媒体的合理应用

在运用多媒体教学技术推动小学数学课堂中学生进行自主探究时，教师还需要与小学生之间共同展开讨论，学会相互合作，这样一来更有利于营造出一种活跃轻松的学习环境，从而在很大程度上帮助小学生对自身知识体系的完善。多媒体教学逐步走进课堂已成为现代化教育中的一种有效手段，多媒体教学直观、多多边形的面积变、省时的优势，可激发学生的学习兴趣，加大课堂容量，有利于......

浅谈信息技术的教学重点

我们要充分利用学校教学的优势，通过各种形式的教育，使学生将上述信息的获取、分析、加工、利用等能力，内化为自身的思维习惯和行为方式。而在所有形式的教育中，创设一个在实际生活学习中使用信息技术解决问题的学习环境，是培养学生“信息素养”的关键。我们在日常教学过程中应注意以下几点。一、注重信息素养的培养信息素养是一种对信息社会的适应能力。美国教......

信息技术在小学数学教学中的运用

小学数学是小学生必修的基础学科之一，与其他课程相比，小学数学具有抽象性和逻辑严密性，因此对小学生的理解能力要求更高。如何有效利用信息技术提高学生的思维能力，从而提高小学数学教学质量是研究的热点问题之一。小学数学是小学生必修的基础学科之一，与其他课程相比，小学数学具有抽象性和逻辑严密性，因此对小学生的理解能力要求更高。如何有效利用信息技术提高学生......

用多媒体在音乐课堂中培养学生的创新能力

实践能力是学生通过实践来获取知识并将知识运用于实践中的能力。实践能力是创新教育的一个重要内容，从目前的教育教学情况来看，实践能力是学生的一个弱项。多媒体课堂教学是培养学生创新能力的重要渠道和中介。“创造教育”环境是指有利于学生创造力培养的课堂教学环境，它包括有利于学生培养的教学内容、教学方法、师生活动等要素构成的教学物质环境和心理环境的总和。......

探析如何上好农村小学信息技术课

伴随着是科学时代的迅速发展，信息技术变得越来越重要，好多小学都陆续开设了信息技术这门课，小学的信息课主要是让学生学会如何使用计算机，培养学生学习信息课的兴趣。伴随着是科学时代的迅速发展，信息技术变得越来越重要，好多小学都陆续开设了信息技术这门课，小学的信息课主要是让学生学会如何使用计算机，培养学生学习信息课的兴趣。但是想要上好农村信息技术这个学......

学习类APP如何规范？

在享受着APP带来便利的同时，李女士也有自己的担忧。在使用过程中，她发现有的APP会弹出消息框要求授权使用定位信息，还有的会时不时弹出游戏广告。视觉中国供图放学后，督促孩子使用校园运动APP(手机软件)完成体育作业，睡觉前使用故事APP和孩子一起听四大名著，周末与孩子在英语学习APP上阅读英文绘本……对于家住北京市东城区的李女士而言，学习类A......

《2019中国网络视听发展研究报告》发布 2018年中国网络视听行业呈现12大特点及趋势

第七届中国网络视听大会5月27日在成都举行，作为大会的重要亮点，中国网络视听节目服务协会发布《2019中国网络视听发展研究报告》。 ...

在信息教学课堂中如何激发学生的学习兴趣

针对这种现象，教师应该从教学内容、教学方法、课堂教学的艺术等方面入手，认真研究教材、研究学生，正确引导学生，使其对电脑的兴趣发展为对信息技术的兴趣。中学信息技术课程的主要任务之一就是要培养学生对信息技术的兴趣和意识。都说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(孔子语)”常听一些教师抱怨：“现在的学生不愿听课，课堂上常有学生打瞌睡。”“我讲的内容......

新课标下高中信息技术课的教学评价

高中信息技术课程的教学与其它课程教学相比，它更具有实践性、学生的参与性、创新性和协作性，特别是它的实践性、创新性尤其突出，这也就决定了高中信息技术的教学和其它课程不一样。了解信息技术课程教学评价的现状，明确信息技术课程评价的重要性。高中信息技术新课程开展实验之初，对学校而言，就已面临着如何评价信息技术课教师的课堂教学问题，而且在新课改实验过程中......

成为“数字土著”心中有趣的老师

自2009年“游戏化学习”出现在媒体以来，人们开始关注游戏与教育结合的巨大潜质，游戏化学习凭借其符合“数字土著”一代的游戏文化而备受学习者、教育者的青睐。自2009年“游戏化学习”出现在媒体以来，人们开始关注游戏与教育结合的巨大潜质，游戏化学习凭借其符合“数字土著”一代的游戏文化而备受学习者、教育者的青睐。经过十年的发展，不论是理论研究还是教育......

一线思政课教师有了“百宝箱”

两年多以来，平台以共建共享的教学资源、便捷的备课工具、有效的研讨平台、即时的互动媒介、强大的线下支持为核心竞争力，在不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性方面发挥了重要作用。六大数据库、300多万条文献资源、4万册电子图书、2500多个微视频;集大纲管理、在线课件制作、课堂交互内容制作三大功能于一体的在线备课系统;涵盖课堂教学、教学管理......