当前位置：高中阶段学生军训不得少于7天
近日，教育部、中央军委国防动员部联合印发《高中阶段学校学生军事训练教学大纲》，明确高中阶段学生军事训练教学包括基本军事知识和基本军事技能两部分，教学时间7至14天，总计不得少于7天共56课时，考核成绩评定结果纳入学生综合素质评价档案。 近日，教育部、中央军委国防动员部联合印发《高中阶段学校学生军事训练教学大纲》（以下简称《大纲》），明确高中阶段学......
专家解读《高中阶段学校学生军事训练教学大纲》
近日，教育部、中央军委国防动员部联合印发了《高中阶段学校学生军事训练教学大纲》，对新时代高中阶段学校学生军事训练进行了全面规定，是高中阶段学校组织实施学生军事训练教学，评估检验教学质量和督导检查教学工作的基本依据。 队列动作、单兵战术、轻武器射击……这不是部队的军事训练，而是最新公布的高中阶段军训大纲内容，将从今年8月起在全国施行。近日，教育......
厚植基础学科拔尖人才成长沃土
近日，北京大学、清华大学等高校陆续发布2021年“强基计划”招生简章，正式启动新一轮基础学科拔尖人才的选拔和培养工作，引起社会广泛关注。 近日，北京大学、清华大学等高校陆续发布2021年“强基计划”招生简章，正式启动新一轮基础学科拔尖人才的选拔和培养工作，引起社会广泛关注。长期以来，我国高等院校承担着培养高级专门人才的重要使命，基础学科拔尖人才的......
课间，孩子为啥不能下楼“撒个欢儿”
就客观条件而言，以前不少学校是平房，课间到操场上撒欢儿很容易，但是现在全是楼房，三楼以上的孩子刚下来恐怕就得考虑上去了。 “老师只允许我们喝水和上厕所，不让我们下楼，课间只能在教室跟前后桌同学聊聊天”“学生课间活动的最大半径：教室外的过道”“比体育老师更卑微的，是没有课间10分钟的孩子”“孩子在教室里一坐一整天，见不到阳光”……近日，《半月谈》关......
中小学“从小学党史 永远跟党走”主题教育活动开展
据了解，系列教育活动包括“图话百年”宣传教育活动、“学习新思想，做好接班人”阅读活动、“童心向党”班会活动、“寻访红色足迹”红色教育实践活动、“全国中小学生电影周”活动、“开学第一课”等。 记者从教育部了解到，教育部办公厅印发《关于在中小学组织开展“从小学党史 永远跟党走”主题教育活动的通知》，部署开展系列教育活动，引导中小学生坚定不移听党话、跟......
学历高消费是“一格一格降人才”
以拥有用人自主权为名，开脱招聘用人中订立“唯学历”“唯名校”用人标准的行为，是很多用人单位的惯用招数。毋庸置疑，用人单位拥有招聘、用人自主权，但这并不意味着，就此可以违反《就业促进法》，搞学历歧视。 广州一区日前面向全国公开招聘50名中小学在编教师，学历要求为博士研究生。该消息引发网友热议：博士生是基础教育的“万灵药”吗?有媒体调研了解到，近年来......
对未成年人保护要融入校园日常
少年儿童是祖国的未来、民族的希望。“全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好社会环境”，已是社会共识。 教育部官网日前公布《未成年人学校保护规定》(征求意见稿)，诸如建立对学生欺凌、性侵害、性骚扰行为的零容忍处理机制，保障学生休息权利，健全教职工从业禁止人员名单和查询机制等，引发普遍关注，凸显社会期待。......
教育部近日颁布“睡眠令” 能拯救孩子们的睡眠吗？
教育部近日颁布“睡眠令”，对中小学生就寝时间做出了明确要求，引发家长们极大关注。目前，新政进入落实阶段，学校会怎样安排作息时间?老师是否会给学生少留作业?家长要怎么督促孩子按时就寝? 教育部近日颁布“睡眠令”，对中小学生就寝时间做出了明确要求，引发家长们极大关注。目前，新政进入落实阶段，学校会怎样安排作息时间?老师是否会给学生少留作业?家长要怎么......
职业教育法修订如何打破学历“天花板”
3月24日召开的国务院常务会议通过了《中华人民共和国职业教育法(修订草案)》，对产教融合和校企合作、支持社会力量举办职业学校、促进职业教育与普通教育学业成果融通互认等作了规定。 3月24日召开的国务院常务会议通过了《中华人民共和国职业教育法(修订草案)》，对产教融合和校企合作、支持社会力量举办职业学校、促进职业教育与普通教育学业成果融通互认等作了......
“十四五”规划提出，提高学前教育毛入园率
根据2020年全国教育事业统计结果，2020年，全国共有幼儿园29.17万所，入园儿童1791.40万人，在园幼儿4818.26万人，学前教育毛入园率85.2%。 ...
加快职业教育发展培养更多能工巧匠大国工匠
4月12日至13日，全国职业教育大会在京召开。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。 4月12日至13日，全国职业教育大会在京召开。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。习近平总书记的重要指示，高屋建瓴、......
教育部批准51个中外合作办学项目
根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法，教育部对2020年下半年各地上报的中外合作办学项目进行了评审，近日发布了《关于批准2020年下半年中外合作办学项目的通知》。 根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法，教育部对2020年下半年各地上报的中外合作办学项目进行了评审，近日发布了《关于批准2020年下半年中外合作办学项目的通......
教育部启动编写高校《国家安全教育读本》
为深入贯彻落实总体国家安全观，帮助大学生系统掌握总体国家安全观的内涵和精神实质，理解中国特色国家安全体系，树立国家安全底线思维，将国家安全意识转化为自觉行动，教育部党组决定组织编写高校《国家安全教育读本》。 为深入贯彻落实总体国家安全观，帮助大学生系统掌握总体国家安全观的内涵和精神实质，理解中国特色国家安全体系，树立国家安全底线思维，将国家安全意......
新时代青年工作的鲜活教材
解真题，把握青年成长的焦点。习近平同志和大学生朋友们在一起时，聊的最多的主题就是青年大学生如何成长成才。 青年是国家的未来和民族的希望。长期以来，习近平同志高度重视青年成长、始终关注青年发展、亲身指导青年工作。《习近平与大学生朋友们》一书生动讲述了习近平同志在河北正定、福建、浙江、上海和到中央工作以来，与大学生们交往、交流、交心的故事，真实记录了......
工科院校评教授能否突出成果转化这项
虽然一个研究成果从实验室走到成功产业化，技术发明人要耗费大量时间和精力，还要克服理论验证、中试、资金投入、国际市场竞争等重重困难，但尴尬的是，在当前的职称评定体系中，张跃明这样的人并不占优势，只能靠破格晋升教授。 本报4月11日一版头条刊发《源头创新解决“卡脖子”技术难题——一名工科教师翻越成果产业化“四座大山”的启示》，报道了北京工业大学教师张......
找准着力点 推动各学段上好党史这堂课
大学生已进入成年阶段，身心发展已基本成熟，认知能力发展的进一步完善促使其不断思考自我与他人、国家和社会的关系，普遍渴望通过参与社会实践获得对社会的了解和认知。 党史教育对象的认知发展水平直接决定其“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，要“遵循学生成长规律”“满足学生成长发展需求和期待”，就必须科学把握大中小学生的认知发展规律，在教育内容、教......
社会实践，走出去大有天地
教育的新发展格局在于促进孩子成长畅通无阻，在其生活、学习、实践的各个环节构建连贯持续的能量流动和物质循环，形成良性教育生态，形成教育命运共同体。 “我意识到，只有亲身经历、亲自去调研，才能把问题的根源挖掘出来，才不会沦为空谈”，“这次观摩活动让课本里一行行的文字变得鲜活起来”……这是在线观摩北京市政协十三届四次会议后，几位中学生的肺腑之言。“......
做好幼小衔接须双主体同向发力
近日，教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》），明确提出要全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。 做好幼小衔接，促进幼儿教育成果的保持和提升，既是建立高质量教育体系的应有之义，也是儿童终身发展的长远影响要素。近日，教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔......
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