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山东青岛市北区推进“智慧校园”建设打造两大教育平台

5月23日，首届世界教育信息化大会在青岛举办，借此契机，市北区也加快了推进教育信息化工作的进程，确立了以基础设施建设为基础、以数字资源建设为中心、以信息技术能力培训为保证、以应用促建设的信息化发展思路，高标准高质量地推进基础教育优质均衡发展。 5月23日，首届世界教育信息化大会在青岛举办，借此契机，市北区也加快了推进教育信息化工作的进程，确立了以......

山东青岛提升教育信息化 294所学校变数字智慧校园

国际教育信息化大会5月25日落幕，青岛在教育信息化建设上的亮点引来各方的一致称赞。本报将推出系列报道，从硬件建设、软件提升以及发展趋势等方面，为您呈现青岛教育信息化建设的成绩和经验，以及如何依靠教育信息化的发展让岛城孩子们共享优质化教育。 ...

天津市和平区打造信息化校园

和平教育信息化坚持“顶层设计、机制创新、重在应用”的原则，以教育信息化服务教育改革发展为核心，努力实现“一二三四五”的发展目标。和平教育信息化坚持“顶层设计、机制创新、重在应用”的原则，以教育信息化服务教育改革发展为核心，努力实现“一二三四五”的发展目标，即：一张网，建设可管、可控统一出口的教育城......

内蒙微课智慧校园信息化系统落户呼和浩特中学

呼和浩特市第十八中学引进了微课智慧校园信息化系统。该系统是利用云计算、大数据和物联网等先进技术，采用轻载化终端+网络化操作+虚拟化资源集中搭建、多渠道部署等模式，构建的集教务教学管理、教学模式创新、校园数字办公、教育资源共享、网络学习社区为一体的新型智能化教育产品。这个周一，呼和浩特第十八中学的学生们发现，他们的学校又多了个新头衔—......

江苏：“翻转课堂”打造智慧校园

微信、微博、微电影……这些越来越红火的“微”风也把“微课”带入到了我们小学课堂中来。老师们设计学习任务单，制作微课视频，尝试翻转课堂模式，引导学生学习新知、建构概念、主动迁移、自主研究，逐渐形成了具有跨塘实验小学特色的“翻转课堂”。 ...

湖南常宁：“智慧校园”撑起孩子们安全的“保护伞”

“现在再也不用担心小孩上学、放学路上的安全。”常宁市的黄女士高兴地说，只要通过手机APP就能掌握小孩的一举一动,包括上课、乘坐校车的情况。 ...

山东青岛：明年超八成学校变数字智慧校园

通过智能教室连线课堂，农村孩子也能享受优质教育资源;到今年年底，青岛85%的中小学达现代化学校标准……24日，在国际教育信息化大会上，青岛市教育局局长邓云锋就促进教育公平这一主题发言。通过智能教室连线课堂，农村孩子也能享受优质教育资源;到今年年底，青岛85%的中小学达现代化学校标准……24日，在国际教育信息化大会上，......

浙江宁波象山县推进智慧教育与“互联网+”对接

象山县教育信息中心建成先进的国家B级标准IDC机房，这意味着在“互联网+”与智慧教育背景下，象山建成全县教育信息化云计算中心、应用中心、管理中心。象山县教育信息中心建成先进的国家B级标准IDC机房，这意味着在“ ”深度融合迈出坚实的一步。下阶段，象山县将重点建设智慧教学应用及资源云平台，实现在线教学、网络教研、教师主题网......

四川阿坝州理县试运行数字化校园应用平台

近日，四川阿坝州理县试运行数字化校园应用平台。该县教育局及各学校在该平台进行了数字化教学应用、装备管理操作及公文发送和接收。近日，四川阿坝州理县试运行数字化校园应用平台。该县教育局及各学校在该平台进行了数字化教学应用、装备管理操作及公文发送和接收。目前，正在收集意见，对平台稳定性进行测试。去年年底，理县在阿坝州率先建成“数字化校......

天津：建设“智慧校园” 彰显办学特色

根据《天津大学附属中学2012-2015年规划》，经过三年的工作探索，学校初步形成学校信息化建设成效。自去年开始，该校“智慧校园”陆续进行了七个模块的开发与建设。该校校长肖伟在采访中表示，天大附中“成功教育”办学特色将信息化基础设施建设与教育资源整合共享相结合，推进信息技术的教育教学应用，有利于学校培养符合社会需求的优秀创新型人才。在天大附中，......

山东青岛连投10亿元促教育智慧互联

据青岛市教育局局长邓云峰介绍，目前该市已全面建成涵盖市、区(市)、校三级的教育城域网;2013年，全市1089所中小学全部实现光纤接入教育城域网，比国家要求提前4年实现了“网络宽带校校通”;2014年，中小学建设完成交互式多媒体教室1.3万个，中小学教室全部配备了电子白板，比国家要求提前3年实现了“优质资源班班通”。青岛连投10亿元促教育智慧互联......

辽宁沈阳计划今年建成300所数字化校园

沈阳市计划在2015年建成300所数字化校园。图为5月13日，在沈阳市二台子小学，教师们观看五年二班在“数字化校园录播教室”中进行的数学课直播并在直播中进行点评。 ...

大数据产业发展让智慧教育“有机可乘”

随着时代的发展，传统的教育模式已经无法跟上时下社会高速发展的脚步，如何改变传统教育的规模化、填鸭式、流程化的人才培养方式，成了未来教育发展的探索方向。作为民族振兴和社会进步的基础，教育是推动整个文明社会形成与演进的重要途径。随着时代的发展，传统的教育模式已经无法跟上时下社会高速发展的脚步，如何改变传统教育的规模化、填鸭式、流程化的人才培养方式，......

“全国智慧教育微课联盟西南基地”落户成都师范学院

由全国智慧教育微课联盟主办，成都师范学院承办的“2015年智慧教育微课联盟中学教学观摩培训会”在成都师范学院拉开帷幕。教育部基础教育二司、四川省教育厅教育信息化办公室的相关领导参加了观摩培训 5月9日，由全国智慧教育联盟中学教学观摩培训会”在成都师范学院拉开帷幕。教育部基础教育二司、四川省教育厅教育信息化办公室的相关领导参加了观摩培......

河南省洛阳市运用互联网技术打造智慧校园

根据《洛阳智慧城市发展规划(2014—2020年)》（下称《规划》），洛阳市将打通智慧教育服务系统，通过完善提升目前正在推进的“三通两平台”与“五课堂”，打造以安全识别系统、校园一卡通等为主要内容的智慧校园。老师的手轻轻一指，电子白板图文并茂、声像结合地展现教学内容;只要一张卡，学生出勤、吃饭乃至图书馆借书等都能轻松实现;家长只需手机上网，即可......

多校区数据中心双活容灾方案研究

本文详细描述了EMC VPLEX的数据中心双活容灾方案，包括方案选择、搭建流程、故障模拟测试、业务迁移、后续规划等等。通过VPLEX双活容灾方案，建立了一个统一的、整体部署的存储异地容灾系统框架，实现了两校区数据中心的双活容错，提高了数据中心的连续可用性和安全性。一、建设背景随着学校信息化建设不断发展，越来越多的业务系统随之出现，如办公自动......

校园网基于802.1x无感知认证的研究与实现

随着教育信息化建设加快推进，各中小学校数字化校园硬件和软件系统也得到了不断完善，在办公及学习区域都有一定数量的无线AP, 方便老师移动办公和学生的数字化学习。但无线网络相对于有线网络没有固定边界，在没有任何安全策略情况下只要进入无线覆盖范围内就可以关联无线，存在身份无法确认的巨大安全隐患。同时数据通过电磁波进行传输，黑客可以通过无线抓包软件探测周围无线数据报......

全国政协委员何星亮：“智慧校园”建设更需社会“智慧”

智慧校园”是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合;是信息技术高度融合、信息化应用深度整合、信息终端广泛感知的，网络化、信息化和智能化的校园;是“多域融合共享和泛在感知的智慧服务”，能实现多域间资源及其业务的融合和共享，实现无所不在的信息服务综合化和智慧化校园。......

浙江绍兴：开展问题式学习建设“智慧校园”

23日下午，袍江经济技术开发区与中国教育科学研究院共建教育综合改革实验区签约。这是全国第10个国家级的教育综合改革实验区。 23日下午，袍江经济技术开发区与中国教育科学研究院共建教育综合改革实验区签约。这是全国第10个国家级的教育综合改革实验区。目前，袍江有50余所中小学、幼儿园，长期以来面临着师资、教师素质、学校管理等问题制约。此次&ldq......

智慧教育，不再是飘在天上的云

在大数据、云计算、微传播裹挟其中的时代，未来的教育将是什么样态?大学需要怎样的教师?学校将如何培养人才?面对这一系列问号，华中师范大学在加强信息化建设顶层设计的同时，结合教师教育特色优势，探索信息技术与科研管理、服务育人中的无缝对接，尝试在“构建数字教室、培育数字教师、引领未来教育”方面精准发力，使智慧教育不再是飘在天上、不可触及的云。在大数据......