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宁波教育公平指数位居15个副省级城市榜首

教育部教育发展研究中心于近日发布的《全国15个副省级城市教育现代化监测评价与比较研究报告(2014)》显示，15个副省级城市教育公平指数最高的是宁波，得分为0.95，公平指数最低的是哈尔滨，得分为0.62，排在前五位的分别是宁波、杭州、成都、青岛和武汉。人民网宁波11月19日电教育部教育发展研究中心于近日发布的《全国15个副省级城市教育现代化......

中山职业技术学院官微入全国职业院校30强

近日，中国青年报微信平台发布 “全国职业院校微信公号排行榜”(11.9-11.15)，中山职业技术学院微信公众平台凭借良好的发布频率和参与人数，以消息阅读量3214人次登上全国30强榜单。同时也是我省唯一一所进入该榜单的高职院校。职业院校官方微信公众号已成为职业院校传递信息、凝聚情感的重要渠道，其影响力不容小觑。为评估其影响力，中国青年报首次推出全国职业院校微信......

安徽亳州市教育局抓好六项工作推进教育信息化建设

深入推进各级各类教育技术应用评比和“一师一优课、一课一名师”活动，以教师网上“晒课”、评选“优课”为抓手，提高中小学教师利用信息技术辅助教学的能力，促进信息技术与学科教学的深度融合。近年来，我市积极推进教育信息化建设，加大资金投入，学校多媒体班级覆盖率、宽带接入率、信息技术资源利用率等都有很大提升，但生机比、师机比缺口较大，校园网络&ldquo......

安徽宿州加强教育项目工程考核调度深入推进校舍信息系统管理应用

宿州市教育局在11楼视频会议室召开全市基础教育建设类项目工程2014年第四次调度会议，全市校舍信息系统管理应用培训班同时合并举办。近日，宿州市教育局在11楼视频会议室召开全市基础教育建设类项目工程2014年第四次调度会议，全市校舍信息系统管理应用培训班同时合并举办。市教育局调研员袁黎明出席会议并讲话，会议由市教育局项目办主任胡居鹏主持，各县区项......

薛镇初中被确立为安徽省“基于微课的翻转课堂项目研究”实验学校

从安徽省教育科学研究院传来喜讯，马鞍山市薛镇初中被确定为安徽省“基于微课的的翻转课堂项目研究”实验学校，必将大力推动全校在信息化技术手段支持下的“翻转课堂”教学模式改革进程，彻底改变传统的教与学方式，使个性化学习惠及每一个学生。(杨承刚) ...

吉林通化市直初中开展“信息技术探讨课”活动

为了真正发挥信息技术教学作用，探讨如何扎实、有效开展主题式任务课堂教学模式，近日，“市直初中信息技术探讨课”活动在市十三中学开展。市直初中信息技术学科教研员、相关学校领导和全体信息技术教师参加了听课研讨活动。研讨活动中，首先由市十三中学的于远诚老师为市直初中信息技术教师呈现了一堂具有启发意义和特色的理论课。上课伊始创设情境时，教师就巧妙设计了3个与学生生活息息......

教育信息安全等级保护测评中心广东测评部在广州成立

11月21日上午，教育信息安全等级保护测评中心广东测评部在广东省教育厅教育技术中心5楼挂牌成立。省教育厅副厅长朱超华，教育部教育管理信息中心网络运行处副处长邵云龙，省等保办副主任、省公安厅网警总队副总队长蔡旭，教育信息安全等级保护测评中心主任助理员普超出席挂牌仪式，省教育技术中心主任唐连章主持。仪式上，朱超华副厅长强调，教育信息安全等级保护测评中心广东测评部挂牌成立，对于推......

江苏：淮安提升农村中小学教育装备水平

“经过装备提升，学生现在都能在相应的专业教室里上课。实验器材齐全了，动手操作的机会多了，教师的教学更方便，学生的学习效率也提高了。”缪华说。 “走进标本室，如同走进了‘动植物世界’，令人大开眼界。”看到标本室里琳琅满目的动植物标本，金湖县实验小学的几名学生不禁感叹。校长缪华告诉记者，这是学校新建的标......

浙江江山市召开2014年教育技术装备统计工作会议

会议对教育技术装备统计工作作了整体部署，并对全市教育技术装备统计工作人员进行了统计数据采集、统计平台应用等相关业务的培训。 11月18日，江山市教育技术中心在江山中山小学召开江山市2014年教育技术装备统计工作会议。会议对教育技术装备统计工作作了整体部署，并对全市教育技术装备统计工作人员进行了统计数据采集、统计平台应用等相关业务的培训。会议要......

湖北省襄阳市实现“教育云”共享

基于“云平台”，教师可以备课、课堂应用、网上题库、学科教研、网上答疑、家校互动、课外拓展七大资源服务体系；学生可以同步导学、小升初、中高考专题、测评提升、专项培优、名师课堂、名师答疑、课外拓展、健康成长。这些高科技的教学手段，如今已在襄阳实现了共享。11月12日，记者从市委外宣办、市政府新闻办举行的新闻发布会上了解到，今年以来，我市总计筹措资金3600余万元，用于教......

宁夏：银川市西夏区两所学校试点“电子书包”

学生集中在电子书包教室上课，课堂上和老师的交流通过平板电脑解决，每个学生解题的答案老师都可以及时看到……今年以来，在银川市西夏区实验小学和银川市第十八中学，试点班的学生开始使用“电子书包”，一本本沉重的教科书被一个轻便的类似iPad的平板电脑替代，所有操作都通过触摸显示屏完成，学生输入自己的姓名和密码后，就可以进入相关课件。学生集中在电子书包教......

青科大节约型校园节能监管平台顺利通过验收

近日，国家住房和城乡建设部、青岛市城乡建设委、青岛市财政局共同组织专家组，对青岛科技大学节约型校园节能监管平台建设项目进行了验收。学校党委副书记韩兆会出席验收评审会议，学校相关部门负责人参加了评审验收。近日，国家住房和城乡建设部、青岛市城乡建设委、青岛市财政局共同组织专家组，对青岛科技大学节约型校园节能监管平台建设项目进行了验收。学校党委副书记......

杭州市上城区：打造智慧教育的“上城之作”

不利于学生发展的事情坚决不做，有利于学生发展的事情要多做。在杭州上城区教育工作者看来，一切教育工作的出发点和落脚点就是学生的全面发展。而教育信息化工作则对学生的全面发展提供基础性和支撑性作用。正如上城区教育局副局长朱惠强所言：“是信息技术让整个上城区的教育综合改革提质增速。” 建兰中学的无边界课堂(通过网络发起问卷调查，与香港、北京的学生共同探......

上海闵行：构建区域网络教研推进教师成长

与传统教研相比，网络教研在保护课堂、跨越时空、扩大参与、教研密度等方面具有明显优势。但纵观网络教研在各地的应用，不难发现，由学校主导发起的教研模式，往往因为缺乏专业顶层设计和强大技术支撑，而表现出较大的随机性和间断性，难以有效支持教师专业化发展。如何才能最大程度发挥网络教研的绝对优势，又防止其流于形式呢?我们在上海闵行模式中找到了答案。近日，上......

辽宁省教育厅印发《辽宁省普通高等学校信息化水平评价体系》（试行）的通知

辽教办发〔2014〕209号省内各普通高等院校:为贯彻落实《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》、《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》(教技〔2012〕13号)、《关于印发<教育管理信息化建设与应用指南>的通知》(教信推办〔2014〕20号)及《辽宁省教育信息化三年行动计划(2013-2015年)》有关要求, 为加强教育信息化标准规范制......

长春市创新管理模式构建全方位校园安全管理网

为了进一步加强长春市各县市区“校园安全管理监控平台”的建设使用，切实发挥平台在安全应急、校车定位、视频监控等方面的功能作用，完成2014年校园标准化警务室、“一键式报警”、校车服务及消防设施改造等工程，维护好全市教育系统的安全稳定。11月18日上午，由长春市教育局组织的长春市校园安全管理工作调度会在二道区召开。长春市教育局局长何泉秀等参加了会......

陕西石泉县2014年中小学教育信息化督导评估全面展开

近年来，石泉县在“一个中心、三个抓手”教育内涵发展思路指引下，全面贯彻落实中、省、市加快教育信息化建设的各项工作部署，相继出台了《石泉县教育信息化三年行动计划》、《石泉县教育信息化成果奖励指导意见》、《石泉县中小学教育信息化建设示范校、先进个人及资源应用能手评选实施方案》等规范性文件，保障县域教育信息化工作顺利推进。连日来，石泉县政府教育督导室......

甘肃省教育厅借力网络平台远程为酒泉市教育“把脉”

11月17日，甘肃省教育厅举行了一个形式别具的研讨会，厅机关处室、酒泉市教育局和所属5县区依托甘肃省教育厅新建的高清视频会议系统，异地讨论分析解决酒泉市在义务教育均衡发展中遇到的问题，既降低了会议成本，又实现了多地、多人、多向、远程、同步的目标，便捷、高效，取得了良好效果。 11月17日，甘肃省教育厅举行了一个形式别具的研讨会，厅机关处室、酒泉市......

江南大学“三个结合”做好大学生思想引导工作

近年来，江南大学紧跟时代潮流、结合学生特点，紧密围绕提高共青团的吸引力和凝聚力，不断推进工作创新，切实做好大学生的思想引导工作。近年来，江南大学紧跟时代潮流、结合学生特点，紧密围绕提高共青团的吸引力和凝聚力，不断推进工作创新，切实做好大学生的思想引导工作。结合学生成长需求，明确引导内容。学校围绕立德树人的总目标，明确了“掌握主动......

江苏：淮安市多举措强化教育信息宣传工作

近年来，淮安市教育局多措并举加强信息宣传工作，为营造教育发展的良好舆论氛围和外部环境打下基础，进一步加强组织领导，健全工作制度，优化队伍建设，拓宽宣传渠道，形成整体合力。近年来，淮安市教育局多措并举加强信息宣传工作，为营造教育发展的良好舆论氛围和外部环境打下基础，进一步加强组织领导，健全工作制度，优化队伍建设，拓宽宣传渠道，形成整体合力。该......