教育观察—中国教育数字化网 -- 全天候教育报道！

教育行业多元化线上线下相呼应

大型开放式网络课程，即MOOC(massive open online courses)。2012年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，在网上提供免费课程，Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起，给更多学生提供了系统学习的可能。2013年2月，新加坡国立大学与美国公司Coursera合作，加入大型开放式网络课程平台。 MO......

移动教育平台，发现信息时代的汉字之美

去年的中国汉字听写大会在全国掀起了一阵文化热潮，今年的第二届大会更是早早就开始了在河南的选拔赛，由河南省教育厅和河南移动主办的汉字听写选拔赛不断升温，一个让人意想不到的情况是，采用移动教育信息化产品的学校和学生，要比单纯背字典的孩子学习进度快很多。去年的中国汉字听写大会在全国掀起了一阵文化热潮，今年的第二届大会更是早早就开始了在河南的选拔赛，由......

中小学信息技术与教育教学创新应用研讨会

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教育部办公厅关于教育信息化试点单位工作进展情况的通报

我部于2012年11月发布了《教育部关于公布第一批教育信息化试点单位名单的通知》（教技函〔2012〕70号），共批复682个教育信息化试点单位。为及时掌握教育信息化试点工作进展，2013年底，我部组织各地报送了试点工作阶段进展情况。现将全国教育信息化试点工作进展情况通报如下：教技厅函[2014]13号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新......

微软以同类最佳教育解决方案保护学生隐私

西班牙巴塞罗那2014年3月12日电，微软公司周三揭开 Microsoft in Education Global Forum(微软全球教育论坛)序幕，聚焦学生隐私的重要性，并重申其致力于帮助确保学生资料绝不用于广告和营销目的。西班牙巴塞罗那2014年3月12日电，微软公司周三揭开 Microsoft in Education Global F......

家校通三网将打通会向异网用户开放

从今年2月15日起，湖南电信、移动、联通三家电信运营商的“家校通”业务，对本网及异网用户开放，并执行相同的收费标准、一致的服务内容。这对全省广大学生家长来说，无疑是个大大的好消息，因为他们不需要再准备专门的“家校通”手机了。 “家校通”是什么?顾名思义，就是家长专门接收学校短信的一种通信业务。现在，不管你是移动、联通还是电信的号码，三网可以兼容收......

教育部批高校建虚拟仿真实验教学中心

虚拟仿真实验教学主要依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术，构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，实现真实实验不具备或难以完成的教学功能，是学科专业与信息技术深度融合的产物。日前，教育部批准100个国家级虚拟仿真实验教学中心，在渝4所高校的实验教学平台入选，分别是重庆大学能源与动力电气虚拟仿真实验教学中心、西南大学药学虚拟仿真实......

以教育信息化促“10%落地”

因为从安徽看，仍属发展中省份，财力相对不足，尤其皖北地区更处于‘爬坡’阶段，教育信息化需要项目支撑，需要各部门通力合作，共同扶一把。当看到电视上李克强总理承诺：“贫困地区农村学生上重点高校人数再增长10%以上”时，正在合肥打工的江永芬格外开心，她的女儿在老家安徽寿县安丰中学上高一，安丰中学在寿县高中里排名中等，其女儿成绩......

人大代表郑杰:充分发挥4G资源平等共享职能

文化教育、医疗保障历来是备受关注的民生问题。十八大报告已明确将“学有所教”作为发展民生、加强社会建设的首要任务，并提出了“教育现代化”的目标;十八届三中全会提出要“解决好人民最关心最直接最现实的利益问题”。医疗、教育等民生问题无疑成为老百姓最直接、最现实、最关心的焦点问题。文化教育、医疗保障历来是备受关注的民生问题。十八大报告已明确将&ldqu......

小学推5分钟微课堂让学生当一次博主

微信、微博可能你天天都要耍，小学课表里出现“微课堂”也许你是第一次听说。昨日，在南岸区2014课程领导力建设现场推进会上，怡丰实验小学展示了他们短小精悍，互动性强的“微课堂”。微信、微博可能你天天都要耍，小学课表里出现“ 堂”。5分钟的微课堂“微课堂”简而言之就是5分钟的一堂课。怡丰实验小......

2014年CERNET安全趋势分析

网络安全已经进入一个全新的时代，传统的那种头疼医头，脚疼医脚的打补丁方式已经不能满足现在的安全需求了。安全已经成为一个动态的，全过程的需求，从系统设计之初，到系统上线配置再到日常的运行维护，安全都要无缝的融入，才可能保障系统的安全。网络安全已经进入一个全新的时代，传统的那种头疼医头，脚疼医脚的打补丁方式已经不能满足现在的安全需求了。安全已经成为......

教育云：校园教育云网站的建设和应用

如今手机在大学生和中小学生中已广泛使用。尽管一些学校还在禁止学生使用手机，但大多数学校已经意识到手机是很强大的学习工具，并允许学生使用。移动营销、移动学习和移动接入仅仅是移动设备进入教育界的几种方式。阅读下文，您将发现移动设备在教育界应用的九种有趣方式。如今手机在大学生和中小学生中已广泛使用。尽管一些学校还在禁止学生使用手机，但大多数学校已经意......

全国人大代表龚克：“慕课”代替不了学校教育

本报北京3月11日讯全国人大代表、南开大学校长龚克今天表示，MOOCs（大规模在线开放课程）是值得全世界高等教育界重视的一件事…… 本报北京3月11日讯全国人大代表、南开大学校长龚克今天表示，MOOCs（大规模在线开放课程）是值得全世界高等教育界重视的一件事，但MOOCs代替不了学校教育。龚克把MOOCs的优点总结为三点：一是开放性；二是......

科技引领教育“提速”

智能题库、共享资源、电子化教学，科技已经融入现代化的教学中，未来科技将会更有效地引领教育走向远方……现如今，科技发展，各种高科技教学设备让教育行业也随之突飞猛进，很多特色教育，深得家长和学生的心。此次走访中，记者了解到先进科技已经深入各类教育。智能题库、共享资源、电子化教学，科技已经融入现代化的教学中，未来科技将会更有效地引领教育走向远方&he......

俞敏洪：通过互联网把优质教育资源引入边远地区

俞敏洪建议，应该通过高科技手段的移动互联网把优质教育资源引入到中国的边远地区。他举例说明：北京的老师可以通过移动互联网的互动设备给位于青海某农村小学课堂里的孩子们上课，学生们可以随时与北京的老师对话互动。当地的英语老师可以作为助教。俞敏洪：通过移动互联网把优质教育资源引入边远地区历年的两会上，教育都会成为代表委员们主要关注的话题之一，原......

全国人大代表饶南湖：加快西部地区教育信息化建设

北京3月8日电“可以说，西部地区由于财政困难、投入不足，教育信息化的普及程度比中、东部地区要落后5至8年。”全国人大代表…… 北京3月8日电“可以说，西部地区由于财政困难、投入不足，教育信息化的普及程度比中、东部地区要落后5至8年。”全国人大代表、云南省玉溪市市长饶南湖在接受记者采访时如是说。饶南湖代表表示，教育信......

全国人大代表郑杰：信息化破解民生难题

医疗、教育等民生问题无疑是老百姓关注的焦点。政府工作报告指出，促进教育事业优先发展、公平发展……推动医改向纵深发展。对此，全国人大代表、浙江移动公司总经理郑杰动情地说：“为教育和医疗改革插上信息化翅膀，是我们的‘中国梦’。” 医疗、教育等民生问题无疑是老百姓关注的焦点。政府工作报告指出，促进教育事业优先发展、公平发展…&hellip......

慕课：面向中国、服务教育、辐射社会、走向世界

在中国慕课发展的起始阶段，亟须回答三个问题：中国慕课应该面向哪里?为谁而做?未来发展的出路何在?为此，我提出，中国慕课应该“面向中国、服务教育、辐射社会、走向世界”。在中国慕课发展的起始阶段，亟须回答三个问题：中国慕课应该面向哪里?为谁而做?未来发展的出路何在?为此，我提出，中国慕课应该“面向中国、服务教育、辐射社会、走向世界&rd......

【两会·声音】代表委员谈科教创新

把国家自主创新示范区股权激励、科技成果处置权、收益权改革等试点政策，扩大到更多科技园区和科教单位。 ——国务院总理李克强3月5日在十二届全国人大二次会议上作政府工作报告时如是说。实施一些特殊的激发科研人员创新活力的政策，如科技人员可依靠财政资助项目的成果进行创业、知识产权可完全归创业者个人、高校院所研究人员可在科技企业兼职等。 ......

教育部：全国九成教学点享受优质数字教育资源

记者今天从教育部获悉，自2012年11月至2014年1月底，全国实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目的5.8万个教学点中，有5.78万个完成设备招标（占99%）、5.17万个完成设备安装调试（占89%），实现通过卫星或网络接收并应用数字教育资源。记者今天从教育部获悉，自2012年11月至2014年1月底，全国实施“教学点数字教育资源......