教育观察
教育管理信息化建设进展情况
教育管理信息化工作取得了长足的进步,相关工作也在积极推进。 教育管理信息化工作取得了长足的进步,相关工作也在积极推进。2014年有5个“教育管理与信息化建设”新建项目开展了招投标工作,包括:全国教师管理信息系统开发项目、教育部干部人事人才管理信息系统开发项目、高校网络信息管理系统(一期试点工程)开发项目、教育基础数据库信息......
慕课“外热内冷”说明什么
慕课,英文为MOOC,意思为大规模在线开放课程,是一个外来词。国外热了,国内也跟着来,然而总不像国外那么热。 慕课,英文为MOOC,意思为大规模在线开放课程,是一个外来词。国外热了,国内也跟着来,然而总不像国外那么热。最近,作为中文慕课的“好大学在线”上线,首期发布10门慕课。其中,港台大学的开课量占了三成,作为这一平......
中国掀起“慕课”热潮重塑大学课堂
新华网长春4月19日电(记者张建 吴昊)“前几天我选择了复旦大学名师、新闻学院程士安教授执鞭的《大数据与信息传播》,我对这个课程比较好奇,对老师也比较感兴趣,但是长春离上海太远了,这个课程帮我实现了与名师面对面的机会。”吉林大学文学院本科生李梅告诉记者。 新华网长春4月19日电(记者张建 吴昊)“前几天我选择了复旦大学名师、新闻学院程......
中国“触网”20年的三次浪潮
从1994年全功能接入国际互联网到今天微信、电商、互联网金融等多项应用蓬勃发展,20年,互联网在经济社会中占据越来越重的地位,改变许多产业,改变你我的生活。 诗人北岛在写下那首一字诗“网”的时候,他不会想到多年后,这个字对中国经济、社会意味着什么。从1994年全功能接入国际互联网到今天微信、电商、互联网金融等多项应用蓬勃发......
对话师生:新媒体冲击下青年学子如何更好地阅读
编者按:“等车聚会低头党,睡前醒后手机党;世界之大,也不过微博微信朋友圈。”新媒体的迅猛崛起深深改变了人们的生活习惯。与之背道而驰的是传统纸质阅读日益式微。那么,在新媒体环境下,青年学子该如何更好地阅读?针对这个话题,在晚春四月这最美、最让人沉醉的读书季节,在世界读书日来临之际,本刊与厦门理工学院组织专家与师生进行了深入探讨。“快餐&rdqu......
微课强势来袭 教师拥抱新媒体
微课强势来袭,引起了各级各类学校的关注。许多的老师希望尽快了解制作微课的招数,利用微课提高教学质量。 的招数,利用微课提高教学质量。微课应用的核心是什么专家给出的微课定义是:微型教学、微型课件,即讲授某个知识点、技能、案例等微内容的教学课件,内容聚焦于知识讲解,学习时间一般不超过10分钟,主要用于帮助学员完成知识建构与能力发展。例如:知......
基础教育装备专家:以学科实验室建设为支点 推进教育装备专业化发展
前不久,国家教育部门教育装备工作领导小组在京召开了“教育装备专家指导委员会暨教育装备协同创新研究机构成立大会”。这是全国教育装备工作的一个里程碑式的事件…… 前不久,国家教育部门教育装备工作领导小组在京召开了“教育装备专家指导委员会暨教育装备协同创新研究机构成立大会”。这是全国教育装备工作的一个里程碑式的事件。成立教育装备......
教育部科技发展中心主任李志民:教育信息化是国家信息化的核心
信息化的核心,首先是人的信息化,是人的信息化素养的培养与提高,从这个角度来说,教育必然扮演启蒙者的角色…… ...
“慕课”把名师送进偏远山区
如果能把人大附中老师的经验传授给全国各地的中学教师,把他们的课堂开放给全国各地的学生,那么,这不就等同于全国各地的学生都可以来上人大附中了吗?如今,随着“慕课”项目的推动,这个梦想已经逐渐变得清晰。 位于内蒙古草原深处的和林二中的学生,与远在千里之外的人大附中学生同上一堂课。提起人大附中,很多人都把她当作优质教育的代名词,很多北京的家长和孩子......
别用传统思维看待慕课教育
MOOC(慕课),无疑是当前国内在线教育最热门的一个词。当然,笔者更欣赏国人将MOOC翻译成颇为传神的“慕课”。其实,MOOC是Massive(大规模的)、Open(开放的)、Online(在线的)、Course(课程)四个词的缩写,指大规模的网络开放课程…… MOOC(慕课),无疑是当前国内在线教育最热门的一个词。当然,笔者更欣赏国人将MOOC......
李志民访谈:教育信息化是国家信息化的核心
信息化的核心,首先是人的信息化,是人的信息化素养的培养与提高,从这个角度来说,教育必然扮演启蒙者的角色。 教育信息化是国家信息化的核心——访教育部科技发展中心主任李志民...
“翻转课堂”需要信息技术与课程整合
“翻转课堂”需要对信息技术与课程进行整合。在我看来,部分学校与教师对相关问题存在的片面甚至错误的认识,直接影响到课堂改革的顺利进行…… “ ”不能只上一两节展示课就万事大吉。 过分重视助“教”的信息资源建设,忽视助“学”的信息资源建设。信息技术与课程的整......
“翻转课堂”反思课堂改革
"翻转课堂 "是契机,也是挑战,它以信息技术作为外在条件,但不能简单理解为信息技术 "颠覆 "了课堂,要警惕课改的唯技术化倾向。 " "及信息技术与课堂改革的关系,有助我们看清时下课堂改革的弊端,引以为戒。课堂改革不应被新技术捆绑近年来,起源于美国的"翻转课堂"成为促进国内课堂教学变革的一个契机,......
“微”风进课堂“微课”悄然兴起
4月11日,在邯郸市广平县广平小学一节10分钟的“微课”上,教师沈红艳为孩子讲述了《伯牙绝弦》这一经典小故事,讲解知音难求这一历史典故,让学生在鉴赏古文的同时,感受古典文学的艺术之美。 4月11日,在邯郸市广平县广平小学一节10分钟的“ ”以其短、小、精、趣的特征,将一种更便捷的教育形式带到我们身边。沈红艳老师介绍说&......
创新中国梦理想课堂教学的方法和途径
创新有效的教学模式和教学方法。多年的教学实践证明,多媒体教学要比传统的授课模式效果好。思想政治理论课教学首先要满足一个硬件要求,即授课教室要有多媒体设备。精心组织课堂讨论对学习中国梦理想也非常重要,这往往能体现大学生对中国梦理想的认识深度、集体认同程度,对于思想政治理论课教师对症下药,培育大学生的理论思维习惯,增强课程的实效性和教育效果都大有裨益。 ......
2014年中小学信息技术与教育教学创新应用研讨会召开
教授、东北师范大学软件学院院长钟绍春教授、香港培正中学资讯科技统筹主任马凯雄教授、北京国信世教信息技术研究院院长左罡、北京市海淀区教育信息中心主任亓效军等国内教育信息化领域顶尖专家和学者分别作了精彩的主题报告。为分享基础教育信息化建设的实践成果,会议还邀请了杭州师范大学附属中学校长任学宝、北京市陈经纶中学相关负责人、辽宁实验学校副校长李伟、广东江门市第一中学景贤学校校长戴旌、天津和平区第......
慕课:开放或者被抛弃
中国大学会沦为世界名校的实验室或辅导教室?近日上海交大副校长黄震这一惊人之语,说的正是大型在线课程对高校的冲击,也就是一般所谓的 “慕课”(MOOC,全称是“大型开放式网络课程。 中国大学会沦为世界名校的实验室或辅导教室?近日上海交大副校长黄震这一惊人之语,说的正是大型在线课程对高校的冲击,也就是一般所谓的 “慕课”(MO......