中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》
新华社北京12月21日电 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》全文如下。为深入贯彻落实党中央关于职业教育工作的决策部署和习近平总书记有关重要指示批示精神，持续推进现代职业教育体系建设改革，优化职业教育类型定位，现提出如下意见。一、总体要求1 ...
贵州省探索创新“六双”路径 推动职业教育高质量发展
教育部简报〔2022〕第37期贵州省认真学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和全国职业教育大会精神，积极探索职业教育“六双”发展路径，强化示范引领、借鉴先进经验、协同创新挖潜、激发双创动能、突出地方特色，以“技能贵州”行动为牵引，加快建设现代职业教育体系，努力培养更多高素质技术技能人才。坚持“双高”引领，把职教改革的“龙头”舞起来。省委、省政府出台《贵州省支持职业教育发展若干措施 ...
【光明时评】为世界职业教育发展贡献中国智慧
【光明时评】作者：李名梁（天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津外国语大学基地研究员，天津外国语大学“一带一路”天津战略研究院执行院长、教授）近日，世界职业技术教育发展大会在天津召开。来自123个国家和地区政府机构、国际组织、行业企业、学校、研究机构等的700多名代表出席大会，围绕“后疫情时代职业技术教育发展：新变化、新方式、新技能”的主题进行深入交流、广泛探讨。会议形成《天津倡议 ...
职业教育：培养出更多高素质技术技能人才
光明日报记者 靳晓燕 刘茜当前，我国职业教育发展进入了提质培优、增值赋能新阶段。10年来，我国出台并实施的一系列政策举措有力地推动了职业教育的高质量发展，实现了职业教育从“层次”到“类型”的转变，形成了独具特色的现代职业教育发展范式。在育人模式上，坚持工学结合，强化教学、学习、实训相融合，鼓励行业、企业参与职业教育的专业教材开发，将新技术、新工艺、新理念纳入职业学校的教材，共同建设高水 ...
推动新时代职业教育高质量发展
推动新时代职业教育高质量发展怀进鹏赴天津调研本报讯（记者高毅哲）8月20日，教育部党组书记、部长怀进鹏赴天津调研，围绕职业教育高质量发展开展调研，并召开推动新时代职业教育高质量发展座谈会。教育部党组成员、副部长孙尧，天津市委常委、教育工委书记王旭参加有关活动。怀进鹏表示，习近平总书记高度重视职业教育，对职业教育发展作出一系列重要指示批示，近日又向世界职业技术教育发展大会致贺信，为我 ...
非凡十年·天津职教行｜“产教融合”让职业教育成就更多精彩人生
新华网天津8月13日电（金鑫）“非凡十年·天津职教行”媒体采访团日前走进了天津市部分职业院校，围绕“产教融合强协同”发展成果进行调研。深化产教融合是提升教育服务经济社会发展能力的重要举措，是促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的关键环节。多年来，天津市积极深化职业教育产教融合发展，全市70%左右的高职院校和50%左右的中职院校由行业企业举办，形成了产业、行业、企业、职业、专业“五业联 ...
长沙航院高质量就业的经验密码
“我被航空工业洛阳光电所录取了!真没想到在封控期间，能通过网络面试成功找到工作!”长沙航空职业技术学院航空发动机制造技术专业2022届毕业生杨硕惊喜地跳了起来。杨硕的家在山东潍坊，因疫情无法返回学校参加面试，本以为就业无望，却通过学院就业信息平台拿到了“令人心动的offer”。据悉，截至目前，该院2022届毕业生就业率已达82%，大部分学生都找到了比较满意的工作。高站位谋划就业工作一直 ...
大职教视野下的高质量发展
记者：我们注意到，近些年您主持过多个与职业教育质量相关的报告编写工作，例如《中国高等职业教育质量年度报告》《高等职业院校适应社会需求能力评估报告》《中等职业学校办学能力评估报告》等，这次是《中华职业教育发展评价报告》，这些报告有哪些异同？马树超：确实，我从2012年到2019年连续主持过8年的《中国高等职业教育质量年度报告》的编写，最近两年担任《中国职业教育质量年度报告》编写工作的总顾问。受国务院...
共1349个专业！最新版《职业教育专业简介》发布
近日，教育部发布新版《职业教育专业简介》(以下简称《简介》)。新版《简介》全面贯彻新发展理念，服务产业转型升级需要，展现职业教育专业升级与数字化改造的最新成果，覆盖新版专业目录全部19个专业大类、97个专业类的1349个专业。其中，中等职业教育358个，高等职业教育专科744个，高等职业教育本科247个。...
职业教育：培养出更多高素质技术技能人才
当前，我国职业教育发展进入了提质培优、增值赋能新阶段。10年来，我国出台并实施的一系列政策举措有力地推动了职业教育的高质量发展，实现了职业教育从“层次”到“类型”的转变，形成了独具特色的现代职业教育发展范式。在育人模式上，坚持工学结合，强化教学、学习、实训相融合，鼓励行业、企业参与职业教育的专业教材开发，将新技术、新工艺、新理念纳入职业学校的教材，共同建设高水平、专业化、开放共享的产教融合实习实训...
【光明时评】为世界职业教育发展贡献中国智慧
【光明时评】作者：李名梁（天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津外国语大学基地研究员，天津外国语大学“一带一路”天津战略研究院执行院长、教授）近日，世界职业技术教育发展大会在天津召开。来自123个国家和地区政府机构、国际组织、行业企业、学校、研究机构等的700多名代表出席大会，围绕“后疫情时代职业技术教育发展：新变化、新方式、新技能”的主题进行深入交流、广泛探讨。会议形成《天津倡议》，发布《中...
《人民日报》：职业教育前途广阔、大有可为
迈向高质量发展，吸引力影响力竞争力不断增强——职业教育前途广阔、大有可为顺德职业技术学院首饰设计与工艺专业学生梁荣浩经过层层选拔，入选世界技能大赛国家队。他内心一直追寻的是大国工匠的理想与追求极致的匠心；陕西工业职业技术学院材料成型与控制技术专业毕业生邢小颖，因成绩优异，被推荐到清华大学基础工业训练中心任教。多年来，她稳扎稳打，成长为深受清华学子喜欢的“双师型”教师，拥抱出彩人生；北京电子科技职业...
- 关注
- 观点
- [最新会议] 全国教育信息化工作推进会议在泰山区召开
- [最新会议] 第六届全球未来教育设计大赛（2023）｜第一期线上读书会
- [最新会议] 2023年“中国航天日”主场活动在合肥举办
