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聚焦中美智慧教育大会

2016年1月14日，为期三天的“首届中美智慧教育大会”在北京师范大学开幕。会议由北京师范大学、美国新媒体联盟(NMC)联合主办，北京师范大学智慧学习研究院承办。 2016年1月14日，为期三天的“首届中美智慧教育大会”在北京师范大学开幕。会议由北京师范大学、美国新媒体联盟(NMC)联合主办，北京师范大学智慧学习研究院承办......

教育信息化建设需要“有血有肉”

随着信息技术的发展，教学领域在经历了粉笔时代、白板时代之后，终于迎来了电子时代。越来越多的智能设备进入校园，让教育教学变得丰富多彩。智能硬件作为教育信息化的关键设备，也获得巨大的发展。随着信息技术的发展，教学领域在经历了粉笔时代、白板时代之后，终于迎来了电子时代。越来越多的智能设备进入校园，让教育教学变得丰富多彩。智能硬件作为教育信息化的关键设......

慕课与高等学校教学改革研究

大规模在线开放课程(MOOC)、小规模限制性在线课程(SPOC)等新型在线开放课程和学习平台在世界范围内迅速兴起，正在促进教学内容、方法、模式和教学管理体制机制的改革。当前，凭借大数据、云计算、移动互联等技术优势，互联网在教育领域掀起了一股革命性的浪潮。大规模在线开放课程(MOOC)、小规模限制性在线课程(SPOC)等新型在线开放课程和学习平台......

如何提高国学课堂上的“抬头率”

提起国学课程，常常给人以古奥难懂的印象。如何通过教学方式和理念的革新，让国学课真正入耳、入脑、入心，是大学国学课必须解决的问题。最近，包括黑龙江大学在内的一些高校借助“互联网+”的东风，善用慕课，吸引大学生在国学课上抬头思考，不失为一个好方法。编者按教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的发布，推动国内很多大学都开设了国学课程，推行立德修......

课堂教学改革：搭上信息化的高速列车

2015年岁末，由陕西师范大学与企业联合主办的“2015年陕西信息化教学研讨会”在西安举行。来自新加坡新跃大学、北京大学、陕西省教育厅及陕西省内70余所高校的领导、专家和学者200余人齐聚一堂，共同探讨新时期如何利用信息技术开展课堂教学模式改革的话题。 “十三五”期间，如何顺应“ ”大趋势，开展课堂......

大学教师：从退避三舍到主动出击

现在，大家都普遍认识到信息化建设对于实现我国高等教育的跨越式发展，全面提升高等教育综合实力，履行教学、科研、服务社会三大功能具有十分重要的意义。与此同时，面对国际高等教育信息化大潮，国内高等教育工作者也深深地感受到，加快推进信息化建设的紧迫性和来自国际同行的竞争压力。现在，大家都普遍认识到信息化建设对于实现我国高等教育的跨越式发展，全面提升高等......

2015年度教育信息化十大新闻评出

在广泛征求业内专家意见和系统梳理教育信息化重大进展、典型经验的基础上，《中国教育报》“信息化”专刊、中国教育技术协会、《中国电化教育》杂志社、江苏省教育信息化工程技术研究中心、教育技术学科网等联合评选推出“2015年度教育信息化十大新闻”：一、国际教育信息化大会在我国召开，世界瞩目中国教育信息化首届国际教育信息化大会2015年5月23......

未来课堂呈现三大趋势

云课堂、可穿戴设备、海量的教育资源……在信息化的背景下，课堂也在悄无声息地发生着变化。教室不再限于几十平米的房子、教材也不只是书本的形式、学生将在一个个游戏中完成学习。未来，“人人皆学、处处能学、时时可学”，将不再是梦。云课堂、可穿戴设备、海量的教育资源……在信息化的背景下，课堂也在悄无声息地发生着变化。教室不再限于......

教育信息化发展状况与“十三五”对策建议

目前，我国教育信息化已经驶入了快车道，以“三通两平台”为主要标志的各项工作取得突破性进展。2016年我国将进入第十三个五年计划时期，各项工作将在一个新的高度上展开。对我国教育信息化来说，“十三五”是一个非常关键的阶段，既是深入发展期，又是创新试验期，要在做好推广普及的基础上，推动融合与创新。自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-202......

汤敏：互联网教育与精准扶贫

有了互联网，有了我们的教育创新，我们已经可以把互联网和慕课用到贫困地区去。大家知道十三五最大的一块硬骨头就是要在十三五末期解决我们7000万贫困家庭或者绝对贫困的脱贫问题，而其中一个指标就是我们要做到防止贫困代际相传。现在我们在精准扶贫方面做了很多的努力，但是我们都是在硬件上下功夫，这些都是应该做的。但是我们想一想，贫困为什么会代际相传?不完全......

跟上互联网时代教育革新的步伐

今天我们要为未来培养人才，必然要打破19世纪式的“教育工厂”，建立以学生为中心的、实行个性化教学、以培养创造性人才为主的学校。今天我们要为未来培养人才，必然要打破19世纪式的“教育工厂”，建立以学生为中心的、实行个性化教学、以培养创造性人才为主的学校。互联网时代已然来临。互联网对教育改革的推动不仅仅是慕课和，它对学......

推广“翻转课堂”别搞“一刀切”

“翻转课堂”时下成了“教育新宠”，一些主管教育的地方领导在“颠覆传统”的思维方式下，仍采用“一刀切”的方式推广“翻转课堂”。不对校情、学情、学段、学科，以及教师观念、情感、素养等因素作调研论证与合理定位，“翻转课堂”可能会面临水土不服，出现抹杀学校和教师个性化发展等问题。 “ ”。不对校情、学情、学段、学科，以及教师观念、......

微课教学走进江苏省职业学校

微课是传统教学向信息化教学转型的全新模式，教师围绕某个知识点或疑难点，通过动画、FLASH等技术，制作成生动有趣的动画，一般时长5分钟内。因形式活泼、时间短，微课受学生欢迎，全省多所职业学校正尝试在各个专业开设微课。举办微课大赛，旨在进一步推进信息技术与职业教育的深度融合，促进职业教育均衡发展。 4日在南京落幕的2015“凤凰杯&rd......

“国家基础教育资源公共服务平台”落户贵州黔西南州

近日,黔西南州3344个班级的中小老师和学生通过网络传输在线观看,与启动仪式现场的中央电化教育馆、黔西南州政府、中国电信股份有限公司贵州省分公司共同见证了“国家基础教育资源公共服务平台”正式落户黔西南州。近日,黔西南州3344个班级的中小老师和学生通过网络传输在线观看,与启动仪式现场的中央电化教育馆、黔西南州政府、中国电信股份有限公司贵州省分公......

试论微课程在远程开放教育中的应用

微课程是一种新兴的教学资源形式，对远程开放教育教学模式的改革有着重要的作用。透过微课程的含义和特征，剖析微课程在远程开放教育中应用的可行性。通过对比微课程与普通多媒体课件的异同，探讨微课程与MOOC、翻转课堂之间的关系，更进一步地认识微课程在教学系统中的功能和意义。在此基础上指出，远程教育领域面对微课程，应充分认识它的价值和作用，正确定位，加强微课程与远程教......

网上搭建“云课堂” 教学形式更灵活

2015年7月，《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》发布，高校思政课综合改革创新步入新的阶段。各地各高校不断创新思政课的形式和内容，思政课教育教学质量在不断提高，思政课正在悄悄“变脸”，成为大学生真心喜爱、终身受益的课程。 “思政课很特殊，社会现实变化如此之快，教师要怎么应对?如何提高思政课的针对性和有效性?”在全国......

多种模式确保“停课不停学”

12月21日，北京市中小学生迎来空气重污染红色预警下的又一个“停课”日，与上次停课相比，此次学生们的“停课不停学”方式更加丰富。网络直播授课、微信授课、幕课、数字学校，多种不同的授课模式令教学正常进行，人大附中、景山学校等学校甚至没有调整课表，全部按照正常授课进度推进，做到了教学效果“不打折”。 12月21日，北京市中小学生迎来空气重污染红色预警......

邓小平与中国教育信息化的开启

以教育信息化推动教育现代化已成为当今世界教育改革与发展的一大趋势与战略选择。党的十八届三中全会强调，要积极构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制。作为我国改革开放的总设计师，邓小平一向高度重视教育事业与教育现代化的发展。他以战略家的远见卓识，对教育现代化和信息化提出了一系列重要的思想和理论，并与有关部门一起做出了相应的战略决策与规划，从而开启了我......

慕课是一种新的“掐尖”模式吗？

新高考来了，课改大潮也已掀起。不久前，作为新高考的首批实行者，在读高二生参加了学考选考，他们的一举一动都牵动着课改实践者的心。 ...

全国百名校长齐聚浙江杭州畅论教育信息化建设

近日，全国校长信息化领导力高级研修班活动在杭州市育才外国语学校举行。此次研修班活动，聚集了来自全国各地的100多名市、区教育局长以及各地中小学校长，畅论教育信息化建设。近日，全国校长信息化领导力高级研修班活动在杭州市育才外国语学校举行。此次研修班活动，聚集了来自全国各地的100多名市、区教育局长以及各地中小学校长，畅论教育信息化建设。在本次......